浙教版五年级上册数学知识点总结

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》浙教版五年级数学知识点学习数学的好习惯之一是建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。下面是整理的浙教版五年级上册数学知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。浙教版五年级上册数学知识点1、长方形面积=长×宽字母公式：s=ab长方形周长=(长+宽)×2字母公式：c=(a+b)×22、正方形面积=边长×边长字母公式：s=或者s=a×a正方形周长=边长×4字母公式：c=4a或者c=a×43、平行四边形面积=底×高字母公式：s=ah4、三角形面积=底×高÷2字母公式：s=ah÷25、梯形面积=(上底+下底)×高÷2字母公式：s=(a+b)×h÷26、计算圆木、钢管等的根数：(顶层根数+底层根数)×层数÷27、等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的三角形面积相等。第1页共3页人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》等底等高的三角形和平行四边形面积关系：三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形面积的2倍。8、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。怎么样才能打好小学数学基础第一，重视小学数学公式。有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，具体的现为对小学数学概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含义，对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的学生只是死记硬背，小学学生缺乏对概念的理解。还有一部分小学同学不重视对数学公式的记忆。其实记忆是理解的基础。我们设想如果你不能将数学公式烂熟于心，那么又怎么能够在数学题目中熟练的应用呢?第二，就是总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么小学的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。同时善于总结也会明白自己掌握哪些数学的解题方法，只有这样你才能够真正掌握了小学数学的解题技巧。其实，做到总结和归纳是学会数学的关键，如果小学学生不会做到这一点那么久而久之，不会的数学题目还是不会。小学分数数学知识点1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。第2页共3页大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。②1与分数相减：1可以看作是与减数分母相同的，同分子分母的分数第3页共3页古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼