学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施计划方案

.PAGE/NUMPAGES学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施为推进学生素质教育,形成"抓制度促协调、抓管理促发展"的良好局面,维护学校良好的教学和生活秩序,规范学生在校行为,营造安全、文明、和谐的校园秩序。倡导爱国、爱校,诚信、友善、团结等道德品质,提倡社会公德、校园美德,形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚,建立尊师重教、礼让宽容的人际关系,为了严肃校纪校规,解决目前学生中存在的实际问题,维护学校良好的教学和生活秩序,营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围,创建和谐校园,经学校研究决定将2016年5月下旬至6月下旬在全校学生中开展纪律教育整顿活动。为确保这次学生教育整顿活动落实到位,特制定本方案,现将有关事宜通知如下：一、指导思想以日常行为规范养成教育为重心,以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口,进一步提升学生文明行为规范。切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预防和减少学生违法违纪,实现学校对学生的培养目标,着重在仪容仪表、夜不归宿、宿舍安全、打架斗殴、课堂纪律等几个方面进行整顿,狠刹校园一切不文明的倾向和行为,为学校各项工作的开展创造良好的内部环境。二、组织机构组长：xx〔学校党委副书记、校长副组长：xx〔学校党委书记、副校长xx〔学校党委委员、副校长成员：科室长及各班主任三、整顿内容重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的较严重的违纪现象,从实际出发,针对开学以来出现的突出问题,制定整改措施,具体从以下几个方面着手：教育教学管理、班级日常管理、学生课余生活。1、课堂违纪,包括上课穿拖鞋进教室、迟到、早退、课堂纪律松懈,上课说话、看小说、睡觉、玩手机、听音乐、闲聊等现象。2、考场违纪,包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。3、不完成作业、互抄作业等。4、仪表不端、仪容不整；5、吸烟、酗酒、打架斗殴；6、攀越围墙出入校园、夜不归宿；7、不服从教师和学生干部管理；8、随手乱丢,浪费水电9、聚众闹事、损坏公物；10、学生晚归、不归、在宿舍大声喧哗影响他人休息行为。11、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。四、整顿方法和步聚集中教育整顿活动分四个阶段进行。第一阶段〔5月9日至5月15日：学习动员阶段。1、组织师生深入学习和讨论,统一广大师生的思想认识,并组织带领全体师生积极参加到集中教育整顿活动中来。2、学校思政科、团委充分利用广播、宣传栏、手抄报等方式进行广泛宣传,倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚,宣传好人好事,为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。3、制定措施各班要遵照统一时间<待定>召开班会,自查本班存在的各种不良现象和违纪行为,并分析产生的原因,制定整改措施。各班要成立班主任领导的由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组〔整改措施、小组成员<班、团干各一名>名单5月9日日前报学校团委,督促整改措施的落实,保证教育活动的效果。思政科、团委将利用校园网络、广播、板报、标语等教育阵地开展宣传纪律教育。4、深入动员学校拟于2016年5月10日召开全校学生纪律教育整顿月活动动员大会。班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会,以多种形式对学生进行纪律教育。5、抓好学习以班级为单位组织学生学习《班级量化考核细则》、《学生操行量化考核》,提高遵守校纪校规的自觉性,养成良好的遵章守纪和行为习惯。6、各班要采取主题班会等形式,组织学生学习教育整顿活动方案,学习《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》《各班班规、班纪》等,了解各项规章制度,认真遵守执行。〔二自查整改阶段〔5月11日至5月15日自我查摆与制定整改措施阶段。1、在学习、讨论的基础上,对照集中教育整顿工作方案的要求,针对各自的工作实际和具体表现,各年级、小组、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思,彻底查摆；对摆出的问题,都要找出产生的原因；制定整改和整改方案,整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位,要讲求实效,避免空洞说教。各班级的整改计划交思政科。〔三检查提高阶段〔5月20日至5月25日落实整改措施阶段。1、落实制定的整改计划,整改方案,在制定措施的过程中,要做到立说立行、边学边改、边查边改,要采取各个击破方式,从一点一滴做起,从一个问题一个问题解决做起,务求取得实效。班主任督促、检查学生,思政科、教务科研处、团委、保卫科督促、检查班主任,学校主管领导检查有关科室的工作。2、纪检监察室将对全校学生的仪容仪表、出勤、攀越围墙出入校园等问题进行抽查,对严重违纪的学生将按相关制度严肃处理。部门值班干部、值日班主任要严格履行值班制度,重点是课堂纪律和晚修纪律检查,并将当天突出的问题和表现较差的班级〔3-5个班,以书面形式向学生工作部,思政科将根据情况通报班主任加以整改。学生会将成立纪律监督检查小组,重点检查班级出勤情况、晚自习后的校园秩序,加大对违纪违规行为的监督检查力度。学校门卫、保安巡逻、生活指导员,要根据学生教育整顿活动的安排,配合做好本职工作。〔四整改总结、巩固提高阶段〔5月26日至6月15日1、对查摆出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体,讲求实效。整改工作要有实实在在的行动,不能光说不做,更不能敷衍了事,严禁形式主义,避免走过场。对班主任、学生的工作情况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人,涌现出的好人好事,将予以表扬,推广经验和做法。2、整顿活动结束后,班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。班级主要总结整体活动开展情况,好的经验体会,先进典型,存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施,并于6月15日前将总结材料上报思政科。学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会,对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰,对后进班级进行通报,并要求加以整改。2、对学生中存在的严重违纪问题,特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象,学校将依据校纪校规,给予严肃处理。五、整改措施：1、带班领导、值班中层干部、值班班主任老师以及保卫科人员、宿管员、门卫加强检查力度,严格做好各项考勤。2、要切实做好检查督促工作,检查结果计入各班考核成绩。3、请学校各科室领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座,从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导,让学生充分认识到这次整顿活动的重要意义。4、各班开展主题班会,学习学校的各项规章制度,让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。六、要求1、统一思想,提高认识这次整改内容多,涉及面广,各班主任要亲自组织,把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好,提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。学生工作部其他管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识,克服与已无关的思想,增强责任心,配合好这次教育整顿,形成齐抓共管的局面,确保整顿效果。2、突出重点,合理安排班主任要抓好协调,妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系,做到重点突出,使班级存在的突出问题得到解决,确保整顿的人员、时间、内容、安排"四落实"。3、注重实效,巩固提高各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作,使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用,并主动配合学校做好教育整顿工作,确保学校的安全、稳定、文明、和谐。xx学校二〇一六年五月七日