心理健康教育教案第14课 花季莫种相思树(1)

第14课花季莫种相思树【课题】花季莫种相思树【课时】1课时【教学目标】使学生了解什么是爱情，什么是友情，明白爱情的意义，能够与异性正常交往，正确处理感情问题，当遇到感情问题时，能够调节自己的情绪。【重点难点】重点：青春期与异性交往的利和弊。难点：青春期的男女生之间如何正常的交往。【教学学法】案例教学法、情景教学法、讨论法【教具】多媒体【教学过程】教学过程备注时间心灵有约 师生问候！口号：健康人生 进取人生 快乐人生欢迎走入心理健康课堂！设疑1．如何正确认识与异性的交往？2．怎样与异性交往？同学们正处在渴望与异性交往的阶段，正常的异性交往是同学们生活的重要组成部分，然而我们往往难以把握友情与爱情的界限，由此导致了一些不必要的痛苦和心理困扰，影响了学习及生活。因此，摆正异性交往在学习生活中的位置，异性交往就可能在我们青春的调色板上留下绚丽的一笔。心灵故事看心灵故事的案例。心海导航与异性交往对个人成长有重要意义，是个人成长不可或缺的。成长包括很多方面，如身体的发育、心理社会的发展、个性的形成、智力的发展、道德品质的培养等。其中，与异性交往也是一门意义重大的功课。这门课虽不在升学考试的科目之列，却会考人一辈子。以下是异性交往要遵守的原则。☆以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的。一般而言，集体活动更能为异性同学提供健康的交往氛围和有益的指导，有利于纯真、健康、异性友情的萌发和培养，也有利于异性同学之间自然而然地形成互相学习、共同提高的交往动机。☆适当扩大交往的范围，最好能与异性同学保持平等交往。长时间只与某一异性同学有频繁交往可能带来许多不良的后果，一是容易向爱情转化，二是容易引起周围同学的猜测和误解，三是容易引起对方误解。☆与异性交往最好选择在公共场合，尽量避免单独和异性相处。确需单独相处时要把握好交往时的分寸，比如单独相处时间不要过长，不要选择在偏僻的地方或晚上等。☆言行适当，举止大方。交谈的内容最好不要涉及个人隐私、生活细节等，举止文明，端庄稳重，自尊自爱，同时也尊重对方，不要出现过分亲昵，随便，轻浮，暧昧或富有暗示性的情、手势、身体距离或身体接触等，以免引起误会。心理体验一、讨论会1．和同学们讨论一下，如果单恋或失恋该怎么面对？2．你有没有看到或听到类似的案例？讲出来和大家一起分享和讨论，学习其中成功的经验或失败的教训。二、集思广益很多同学可能都经历过“单恋”或“暗恋”，请同学们讲一讲那时的感受，对自己的影响和最终的结果。一下，当自己遇到这种情况时，最好应该如何调整自己的心态和情绪。成长工作坊明辨是非下面是一些日常生活中的认识或现象，你怎样看待，为什么？1．生活太单调、太空虚了，谈朋友可以丰富生活。2．恋爱可给自己学习或成才添点“核动力”。3．早些恋爱，可以在遇到困难或苦恼时，从恋人那里寻求慰藉和帮助。4．根据自己喜欢的文学作品中的人物，在现实生活中寻找自己喜欢的“白雪公主”或“白马王子”。5．我各方面并不比别人差，别人有男（女）朋友，我也要有。6．恋爱让自己更像个大人。序号对、错、不确定原因123456拓展性训练做一本心情整理日记，每当心情烦闷时，就打开它……心情放松，面带微笑由学生讨论完成看案例教师讲授简单讲授引导同学讨论引导同学讨论联系生活实际讨论建议学生课后完成1分钟4分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟