幼儿园大班教案《不吃陌生人的东西》安全教育主题活动方案

幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1幼儿园大班教案《不吃生疏人的东西》安全教育主题活动136个活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不随便接受生疏人的东西、不跟生疏人走。活动筹备：请一位老师扮演生疏人，并设置好情境、动画片、零食若干活动过程：一、幼儿游戏活动二、情景体验：生疏人来接小朋友(一)生疏人：我接……我是你妈妈的朋友，跟我走吧我把好吃的都分给你们，好吗？（拿出包装标致的糖果薯片分给幼儿等）教师：（拦住）你们干什么去啊？你们认识他吗？（二）提问：（1）你认识他吗？能和不认识的人走吗？（2）和生疏人走了会怎么样？（如他是坏人，我们就见不到爸爸妈妈了，如他不是坏人，因为我们不认识他也未能和他走）（3）我们应该怎么办？（未能和他走，有礼貌的和他说：“叔叔，我不认识你，未能和你走”）（4）生疏人给你东西吃，能吃吗？（5）为什么未能吃生疏人的东西（如糖里有毒，就被他抓走了，如糖里没有毒，因为我们不认识他，我们就未能吃他的东西）（6）我们应该怎么办（有礼貌的和叔叔说：“叔叔对不起我不认识你，未能吃你的东西。”）3、小结教师：不认识的人就是生疏人。生疏人来接时千万不要跟他走。如生疏人拿出好吃的，要带我们去游乐场玩，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢？幼儿：等爸爸、妈妈来接。教师：对！只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走，爸爸妈妈没来的时候不要急，要跟老师在一起。如爸爸妈妈都来接时，你们也不要急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。如叔叔不是坏人我们也要留意礼貌，和叔叔说不认识他，未能和他走不吃他的东西。（有礼貌的对叔叔说,叔叔对不起，我不认识你，未能和你走，你的东西我们也未能吃。）三、讨论1、不认识的人敲门，能开门吗，小朋友该怎么办？2、在超*里早不到妈妈，能和小狐狸走吗？我们该怎么办？活动终止：儿歌：生疏人生疏人给吃的，我不要。生疏人领我走，我不去。生疏人送礼物，我不要。生疏人来敲们，我不开。活动反思：本活动是为了辅助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的，在活动中我通过课件、图片，辅助幼儿了解一个人在家或者外出玩耍时，不随便给生疏人开门，未能随便吃生疏人给的东西，不等安全知识，小朋友对本活动很感爱好，在幼儿讨论的时候，我提供了充份的讨论和交流的时间，让每一名幼儿都有表现的机会，使幼儿的已有经验得到了提升。觉得本文不错的话，请在文末右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟， 教育路上，我们与您并肩同行。