朔州市小升初语文冲刺试题5

朔州市小升初语文冲刺试5姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础部分(共10题；共37分)1.（5分）形近字组词亭________   乳________   僵________   鸥________享________   浮________   缰________   欧________2.（5分）形近字组词。浆________       傅________       陷________桨________       缚________       馅________诈________    附________昨________    袱________3.（2分）下列词语中划线的字意思完全相同的一组是（）A.有益身心  开卷有益  益智产品    B.举世闻名   举不胜举  举棋不定    C.危峰耸立   转危为安  生命垂危    D.三年五载  载歌载舞  载入史册    4.（2分）银子对金属正如馒头对（）。A.面粉    B.食物    C.麦子    D.午饭    5.（5分）按写句子。 （1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是________，我就是________；祖国是________，我就是________。（续写句子）（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）6.（5分）我会填。________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。________君须记，________橙黄橘绿时。7.（5分）读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。8.（2分）(2014·深圳模拟)义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）A.拼音认读能力    B.识字写字能力    C.汉字认读能力    D.汉字写能力    9.（2分）(2019六上·浙江期末)下面的说法，正确的一项是（）A.“处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外，两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。B.“五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。C.“字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。D.贝多芬是法国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。10.（4分）(2017六上·西宁期中)我能将下面的标点符号送回家。。   ？  ！①谁有办法把这头大象称一称________②那我们一起重新写吧________③闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部________二、短文阅读(共2题；共36分)11.（10分）阅读短文，完成练习。宽容是一种美德宽容的确是一种美德，宽容也的确让人难忘。不妨让我们看看下面的例子。公共汽车上人很多，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”“哄”的一声，车厢里响起了一阵笑声。显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。她歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的蛋糕了，于是女士笑了，笑得一脸灿烂。是的，这就是宽容——它甜美、温馨、亲切、明亮，它是阳光，而谁又能拒绝阳光呢？这让人想起了丘吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极丢脸的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，您落选了！”不料丘吉尔却爽朗地笑道：“好极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺吗？劳驾，把毛巾递给我，我该上来了！”真佩服丘吉尔，他那么从容，那么理智，只几句话，就成功地展现了一种极豁达、极宽厚的大政治家的风范！有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！（1）从全文看，作者列举了哪些事例来说明自己的观点？（2）本文把宽容比做阳光，那么宽容别人有什么好处呢？（3）根据你对宽容的理解，拟一条格言。12.（26分）阅读理解。没有一种草不是花朵①那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是__________________；担忧的是__________________。②头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”③不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵是金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”④老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草。”⑤几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。（1）根据上下文的，在横线上填上合适的话。兴奋的是________；担忧的是________。（2）校长要我们记住：“没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”他要告诫“我们”什么？（3）谈谈你对“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。”这句话的理解。（4）你还知道哪些草会开花？请列举几种。（5）联系实际，谈谈你对“没有一种草是不会开花的”这句话的理解。三、习作与生活(共1题；共5分)13.（5分）(2016四上·西华期末)作文。题目：第一次_____每个同学都有许许多多的第一次，如，第一次做饭，第一次参加比赛，第一次坐火车旅游，第一次吃螃蟹……各种各样的第一次，哪一个“第一次”给你留下的印象最深刻，请你写下来。要求：①把题目补充完整。②要突出“第一次”这个特殊的情境；要把事情的经过按顺序写清楚，写具体；表达出自己的真情实感。③不少于300字。参考一、基础部分(共10题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、短文阅读(共2题；共36分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、习作与生活(共1题；共5分)13-1、