幸福类优秀作文范文

幸福类优秀作文范文幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑頌还说幸福需要提醍。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是旳||寻宝，幸福是亲近口然；幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥冇它？请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。满分作文仁幸福，在那楼梯的两头幸福，在那楼梯的两头……每当我放学，按响“502”，都期盼那头是父亲，因为他总是在我还没上到二楼时，就已经冲下来，替我接下书包，牵着我的手，半喘息着说：“把咱家宝贝累坏了！”我跟在父亲后头,摇晃着父亲的大手，走到五楼！就在这楼梯的两头，总有一双大手轻抚着我被风撩乱的发絮，轻抚着我心中的躁乱，使我如沐春风，沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。就这样，一年又一年地飞逝，转眼间，我已升入初中又而临毕业了。就在那天，当我在楼道里挪着步子，等待父亲的大手时，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长！感应灯出了故障，一闪一闪的，在昏黄的灯光下，我看见父亲那匆忙的神情，听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿，猛然感到父亲的苍老：两鬓已经花白，眼屮布满血丝，脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心°我双手紧紧地握住帖包带。他伸出大手说:“爸爸帮你拿！太沉了！”我牵住他的手，说：“不用。爸，不沉！”一直走到五楼……从那以后，每当我按响门铃，就快步向楼梯的那头跑去，这样，父亲接我的地点从二楼到三楼，乂从三楼到四楼……回到家，我把爱运在手掌，轻抚着他的口发。看着父亲的而庞,昔I」的美好都展现在眼前，可他现在却如此苍老！不禁心酸冲鼻！好着泪水总算没有掉落下来。现在，每当父亲买菜冋家，我都飞奔下楼，抢过他手中的重物，托起父亲的人手，说“太重了。爸，以后让我來做这些！”我知道，父亲眼中的感动！“女儿，你长大了！”……一直到五楼。如果说家是最温馨的地方，那么在这楼梯的两头，便是温馨的浓缩，是爱的深沉！幸福，在那楼梯的两头。【吴老师点评】本文值得借鉴的地方：当我们想现一种爱、一种感怙:或一种幸福的时候，经常会走入一个取材的误区：总以为只有“大”才能体现这种高尚美好的东西。而本文的作者，却只写一些小故事：小时候，爸爸总是从五楼跑到二楼接她。当她长人之后，伤心地发现爸爸已经苍老，为了减轻父亲的负担，她快步从一楼跑到三楼，后来又跑到四楼,让父亲减少跑一层楼的力气。后来，她从五楼跑到一楼，为父亲提菜，牵着父亲上楼。这些小故事效果如何？非常感人。这是我们应该借鉴的地方。其次，述有两个地方也很值得借鉴。一是作者善于构思，将楼梯的两头设计成幸福的交流空间，让父了之爱都在楼梯的两头尽情展示，非常精妙。二是，作者I-分善于描写心理活动，写得细腻真挚。你可以试试看：如果抽掉文中心理描写的，这篇文章将会怎么样？肯定没冇那么精彩了。【思维拓展】这篇文章可以适用于“分担”、“难忘”、“爱”、“XX味道”、“XX记忆”之类的命题作文和话题作文。满分作文2：因为有爱，我幸福当你得到关爱时，朋友，我敢说你是幸福的。在我所走过的15个春秋甩，我得到过多少关爱？已数不清楚。这里，我只能摄取生活中的一两个镜头，来赞美人们的爱心，请你来分享我的幸福。雨中的伞看着窗外倾盆的人用，我跟梅显得卜分焦急。却又无可奈何一这么人的南，我们俩都没带伞，冒用冋去吗？那分明等于买药吃。正在我俩唉声叹气时，我们班调皮鬼杰忽然坏笑着说：“怎么，回不了家了？我送你们怎么样？”看他那幸灾乐祸的样子，我们把头扭向一边。他乂嬉皮笑脸地凑上來：“两位小姐别牛气，我这儿有一把伞，你们拿去。”说着把伞放在我们面前，“女孩了可不能淋Fkj,淋湿了就会感冒，感冒了就会变老，老了就……”说着他抱着头冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失，竟半天没说话。“喂，你感动了？”梅忽然问，我点点头。杰在这种情况下，把我最需要的东西给了我们，我能不感动吗？他的调皮似乎也是可爱的。夜里的风铃声夜神用它厚厚的黑衣裹着人地，风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醍了。这时候我多么希望妈妈能给我添床毯子,或者一床薄被,我也感到温暖的。咦，我房间门顶上的风铃怎么丁丁当当地响了起来，又传来熟悉的脚步声——哦,是妈妈！赶紧装睡。等那脚步声停止以后，我忽然感到被了厚实了许多，一双温柔的手把我这额前的几缁头发挪开，脚步声又渐渐远去，只留下一串串丁丁当当悦耳的风铃声，那么清脆，那么动人……路边的修车摊真倒霉，我的车胎被扎了，天又下着毛毛用，离家少说也有七八站路，不知何时才能走到家，一大堆作业等着我哪！看着天色渐渐黑了下来，我无可奈何地推着车朝前走。猛然看见一个马路边的修车摊，我好像见了救星一样，急忙奔过去。“怎么，车坏了吗？快推过去，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是我身上竟然没有带一分钱。“可是，我……”我嗫嚅着，半吞半吐地说不出来。不等我往下说，修车的师傅已扒下车胎，三下两半地补了起来。“师傅，我没带钱！”我急忙说。“没关系，出门在外，谁能不遇到点儿急事呢！”不一会儿，他已把车修好，乐呵呵地放到我而前。我感激地接过车，泪水和着雨水，打湿了我的眼晴，竟然不知说什么好。好师傅，索不相识，在我遇到困难的时候。他给了我最需要的帮助。……一份份关爱，一颗颗赤诚的心。当我们人人都享受关爱并付出关爱时，世界就会变成幸福的人间！【吴老师点评】本文值得借鉴的地方：上而我们谈到“串珠式的结构”，这篇文章乂作了一个粕彩的示范，这是非常值得借鉴的地方。定好中心以后，挑选儿个能够体现共同中心的梢彩镜头，设计几个分标题，把它们串起来，就是一篇结构别致的文章，省掉故事之间的连接,省掉段与段之间的交待过渡，一举多得，喜不乐哉。其次，这篇文章描写细腻，感情真挚,也是十分值得借鉴的。“文章总是有情物”，把感情写细，写真，是最容易得分的。【思维拓展】这篇文章可以适用于“关爱”、“感动”、“难忘的XX”、“XX爱”、“XX味道”、“XX记忆”Z类的命题作文和话题作文。满分作文3：提醒幸福我是一盏精致的台灯。我的灯光明亮柔和，可以为主人看书学习照亮；我台座上的时蚀可以吋刻提醒主人要惜时如金；我还可以奏出优美的音乐来缓解紧张的神经。总之，我一切都为主人的学习和生活着想。可是……款款的碎步由远而近，清幽的香味由淡而浓，白雪公主般的主人走进了书房，拧亮了我。主人的眼睛和我的灯光一样朦胧，我随着她的眼光望去——墙壁上明星的眼神充满诱惑。此刻，我的时钟显示为&30,主人晚到了半个小时。她身上的香味清楚地告诉我，这半上时她又花在自我“修养”上。当然，美是需要创造的。一道数学题让她细长的眉毛紧锁。我瞅了一下，那可是一?道并不怎么难的题目啊。主人漫不经心地打开我身旁的录音机。书房里顿吋飘满了萨克斯浪漫的音符，但凯丽金没能帮她找到灵感。五分钟后，这道题被扔在一边，纸皱巴巴的。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月......”主人斜躺在床上，一边吟诵着《将进酒》，一边品堂着咖啡——那是她的母亲煮来给她提神的。咖啡冒着热气，朦胧了她的眼睛。她站起来,在房间里扭动起腰肢，仿佛舞台上的明星。书房里弥漫了咖啡的香气，我醉了，我醉了。一木语文书被她修长的手指随意地翻开，指甲是鲜红的——鸡尾酒的颜色。她开始预习《提醒幸福》，可是主人时常抬起她好看的脸，一会儿瞥见刘行华在冲她微笑，一会儿听见张惠妹动感的歌声。我看得出，主人眼神里有渴望，但更多的是茫然。读完《提醒幸福》，主人心想幸福需要提醒，幸福需要享受。想到这里，主人又抿了一口咖啡。但我看到主人的眉头皱了一下——咖啡u?甜中带有苦涩的味道。唉，那咖啡似乎也变了味道。一个大大的懒腰，一个长长的呵欠过后，我被熄灭了。窗外，我的同伴们还在别人的家里继续工作着。我们这里，历间一片漆黑。漆黑的，还冇主人的梦。【吴老师点评】木文值得借鉴的地方：构思新颖。这是本文最值得借鉴的地方。为了表现一位身在福中不知福的学生，作者神思妙想，把“我”写成一盏台灯，目睹了眼前的一切。同样是这个材料，同样是这个中心，你可以把“我”写成是这位同学的舍友同室，或T脆不要“我”用第三人称直接记叙哋”某个晚上对待学习的表现，都可以，但绝对比不上现在的“形式”To我们已经说过形式很重要，它常常能够使一个普通的故事“耳目一新”。其次，这篇文章对人物的描写神情兼备，形象牛动，十分值得借鉴。【思维拓展】这篇文章可以适用于“而对幸福”、“成长路上的红灯”、“夜”、“十六岁的时光”、“XX味道”、“XX记忆”之类的命题作文和话题作文。《不能没有你》亲情——亮在黑夜里的灯塔，为我们指引方向。友情——飞架在天边的彩虹，为我们驱散阴貓。爱情——洒在冬FI里的阳光，为我们温暖心历。亲情+友情+爱悄二一生Z爱。——题记爱，一份任何人部无法冋避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也许，在爱的世界里，你或缺亲情，或失友情，或无爱情。但我相信，总有一份感悄是你所拥有的，只要如此，你就能感到幸福，就能让爱永驻心间。当然，如果三者兼而有Z,你将幸福一生。亲情十四岁，一个叛逆的年纪，十四岁的我常因一些小事和母亲争吵，母亲说东，我偏向西。母亲要向左，我一定向右。即使知道自己不对，也要执拗到底。记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，冋家示母亲不断地问我怎么了，我倍感郁闷，便对母亲大吼了一句「'你烦不烦？”然后气愤地跑进卧室，摔上门，把自己丢在床上,倔强地没有流一滴眼泪，只是嘴里不停地嘟哝着在学校的烦心事，慢慢地我进入了梦乡。依稀间，我看见母亲来到我的床前，一边为我盖好被了，一边轻轻地说着：“孩了，对不起，妈妈是担心你才那么的唠叨，妈妈没考虑你的感受，卜一?次我一定要注意。”我再也听不下去了，猛地朋起来，扑向妈妈：“妈妈，对不起，我不该迁怒于你，是我错了！”我的歉疚之泪伴随着妈妈的眼泪一起落卜。这就是亲情，吵不散，打不掉，爱不够！友情刚升入初中吋，我因胃病有一段吋间经常请假，课程因此落下了不少。与初中有很大的不同，不论是课程量上，还是知识结构上，都比小学要难得多，即使我坚持每天补一点，可还是收效甚微。我感到自卑、绝望。这时一双手伸向了我，“你好，我是王兰，以后我们有什么学习上的问题就一起讨论好吗？”从那以示，班级内多了一对形影不离的好朋友,她们-?起讨论问题，互相倾诉心声，同时去吃饭，一?起去睡觉。在她的帮助之下，我不再自卑；在她的帮助之下，我对学习充满了信心；在她的帮助之下，我的成绩也总线上升。这就是友情，无助时的一双手，彷徨时的一句话，歉疚时的一个微笑。爱情阳光普照，他就住在我家楼下，总爱穿蓝色或口色的衬衣，每天早上看着干净的衬衣从我家门而经过，轻轻地，静静地，我会觉得今天-?天都特别地快乐欣喜。一天早忌，我下楼买东西，与他擦肩而过，他对我微微一笑，那一刻，我呆滞了，心中一震，傻傻地站在原地好一会儿，等我清醍时，他早已消失了踪影。这也许不是爱情，可心动的感觉让我铭记,似冬口的一缕阳光，柔和温暖。亲情、友情、爱情的交融让我沐浴在爱的大地，讣我懂得了爱的广博、爱的伟人。被爱的感觉曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再询行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。——题记在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头,属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，刖友的祝福，老师的捉醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远……幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一宜痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们'爆发'了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。幸福就是刖友的祝福。在每次考试询，总会得到一些祝福。“加油，一?定能成功！”“要认真啊”“趁铃还没有打响之询赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁，但想起刖友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍乂一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醍你，既照顾了你的面了，又维护了你的尊严。作业岀错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醍你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没冇放弃我，这是一种特殊的关怀。再询行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母，刖友，老师都是我一生的幸福，我也耍给他们带來幸福！那一刻我懂了什么是幸福幸福是清泉，是绿洲，是无私的付岀，是牛命对牛命的忠泽。题记树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种了放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光屮，我站起身，并在松软的泥土宜踩了几脚。别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种了？那会是一种心情，一种与春风拂而时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗來？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此吋己很孤寂了吧！那么，将一粒种子种卜-去和它作伴，不是更好吗？人们总是在给予的同时期待着，索耍着，他们付出了就一定耍求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需耍一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我憐——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远示回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！入冬示的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔了。肓到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我inn,我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。那一刻，我明白原來自己并不孤寂！那一刻，我明白什么叫做幸福！只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰卜?來的，并不可能发芽！真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它讣我们感悟到：幸福的世界真好!前往百度app查看全文,体验更佳取消立即查看