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九年级英语下册Unit7WorkforPeaceLesson40TheUN_ThePowerofWords教案新版冀教版

2018-12-13 1页 doc 23KB 40阅读

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九年级英语下册Unit7WorkforPeaceLesson40TheUN_ThePowerofWords教案新版冀教版Lesson 40 The UN-The Power of Words ┃教学整体设计┃ 【教学目标】 1.能够熟练掌握本课单词situation,agreement,satisfy及短语suffer through/World War Ⅱ/the United Nations(UN)/instead of/the UN Security Council/permanent member countries/the Secretary­General/better than的用法。 2.通过本课的学习复习连词but,an...
九年级英语下册Unit7WorkforPeaceLesson40TheUN_ThePowerofWords教案新版冀教版
Lesson 40 The UN-The Power of Words ┃教学整体设计┃ 【教学目标】 1.能够熟练掌握本课单词situation,agreement,satisfy及短语suffer through/World War Ⅱ/the United Nations(UN)/instead of/the UN Security Council/permanent member countries/the Secretary­General/better than的用法。 2.通过本课的学习复习连词but,and,so,or的用法。 3.更深一步地灌输和平比战争更好的理念。 4.接触并了解联合国的存在及作用。 【教学重难点】 重点:掌握本课的重点词汇及短语。 难点:复习连词的用法。 【课前准备】 黑板,多媒体,录音机,配套磁带 ┃教学过程设计┃ 教学过程   一、创设情境,切入主题 Step 1:Warming up T:Words or war—which is more powerful? Ss:I think words are more powerful. T:Do you know there is an international organization which tries to prevent war?What’s its name? Ss:Yes,I know.Its name is the UN. T:Yes,its name is the UN.But its full name is the United Nations. 设计意图:以对话形式开始新课,锻炼学生的口语。   二、展开过程,探究新知 Step 2:Presentation 1.投影出示一些单词snake,lock,situation,agreement,satisfy,president,provide,passage让学生说出它们的意思。其中包括已经学过的词汇和situation,agreement,satisfy,passage(由于这四个词以前没有接触过,所以暂时放到一边)。 2.继续看复习题1中留下的未知项,即situation,agreement,satisfy,passage。老师将这三个词的汉语意思添加上去,教学生如何读,用这些单词造句并反复拼写,加以识记。 (1)situation n.状况;形势;处境 Do you know the situation we are facing?你知道我们所面临的形势吗? (2)agreement n.协议;同意,一致 Finally,they reach an agreement.最后,他们达成了一个协议。 (3)satisfy v. 使满意;使满足 Are you satisfied with your English teacher?你对你的英语老师满意吗? (4)passage n.章节,段落;通道,走廊 Read the first three passages by yourselves.首先自己读一下这三篇文章。 3.阅读。让学生阅读课文,然后完成教材105页的Exercise 1。 设计意图:要求学生自学,培养学生独立学习的意识。 4.分析讲解本课的短语。 (1)suffer through 熬过;挨过 (2)World War Ⅱ二战 (3)the United Nations(UN)联合国 (4)instead of 代替,而不是…… (5)the UN Security Council 联合国安理会 (6)permanent member countries常任理事国 (7)the Secretary­General 秘长 (8)better than 超过,多于,好于 设计意图:本课涉及到的短语比较多,单拿出来讲解便于学生对短语的理解和掌握。 Step 3:Drill Do Exercise 2 on Page 105. 设计意图:检查学生对新学词汇的掌握情况。   三、布置作业 Write a speech about preventing war,and then present it. 设计意图:培养学生的写作能力。 ┃教学小结┃ 【板书设计】 Lesson 40 The UN—The Power of Words Words:situation,agreement,satisfy,passage Phrases:1.suffer through熬过;挨过 2.World War Ⅱ二战 3.the United Nations(UN)联合国 4.instead of 代替,而不是…… 5.the UN Security Council联合国安理会 6.permanent member countries常任理事国 7.the Secretary­General秘书长 8.better than超过,多于,好于
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