初中浙教版科学九年级上册2.2《金属的化学性质》第二课时优秀教案

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。第二节金属的化学性质【内容来源】九年级浙教版第二章【主题】第二节金属的化学性质【课时】第2课时一、教学目标通过典型金属和酸以及某些盐的反响，认识金属活动性顺序。了解置换反响的特点。认识电子在化学反响中的作用。通过实验探究了解常见金属的化学性质。通过典型金属和酸以及某些盐的反响实验，认识金属活动性顺序。从中归纳出置换反响的特点通过学习培养学生的逻辑思维及严谨的科学态度。二、重点难点重点：金属的化学性质；金属活动性顺序。难点：置换反响的特点，探究和认识金属活动性顺序。三、教学过程：〔一〕引入新知复习回忆：上节课我们学习了金属与氧气、酸的反响，我们现在回忆一下。思考：为什么镁和锌能与酸反响放出氢气，而铜不能？为什么镁与酸反响放出氢气的速度比锌的快？这说明不同的金属，其化学性质的活泼性是不一样的.那么，我们应该如何比拟金属化学性质的活动性呢？〔二〕新课教学探究：金属活动性顺序【提出问题】铁、铜、银3种金属的活动性哪一种最强？哪一种最弱？【建立假设】一种活动性较强的金属能把另一种活动性较弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来。【实验】1．在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段干净的铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化____________________________.〔铁丝外有一层红色物质生成〕。化学反响方程式为：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu置换反响在盛有硫酸亚铁溶液的试管中，进入一段干净的铜丝，过一会儿取出，观察到______________(铜丝外表没变化)。说明铜与硫酸亚铁溶液没有发生化学变化。思考：上述两个实验说明了什么？铁比铜活泼在盛有硝酸银溶液的试管中，浸入一段干净的铜丝，过一会儿取出，观察到___________________(浸入硝酸银溶液中的铜丝外表有一层银白色物质生成)反响的化学方程式为：Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag置换反响思考：根据以上实验事实，比拟铜、银、铁的活动性大小的顺序为_______________。知识迁移：1.如何设计实验比拟镁、锌、铜的活动性，并从大到小列出它们的活动性顺序。2.如果把氢也列入其中，应如何排列？教师协助总结金属活动性顺序经过许多实验，人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序的应用金属活动性顺序的应用规律：在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。〔K、Ca、Na三种金属除外〕简洁语言归纳：越在前面越活泼，氢前金属置换氢；金属之间互置换，溶液里面可探寻。思考与讨论：1.哪些金属不会被酸腐蚀？2.金属活动性顺序表说明金属具有怎样的化学性质？它对置换反响的发生有什么意义？教师总结：金属的化学性质，注意：特别活泼的金属〔K、Ca、Na〕与可溶盐溶液或酸溶液反响时，先与水发生反响生成氢气，然后是碱与盐或酸反响。知识应用：1.金属活动性顺序对置换反响的发生有何意义？2.根据金属活动性顺序表判断能否用锡壶装酸性物质，并说出理由。3.能否用铁制的容器配制浸种用的波尔多液〔含硫酸铜〕？为什么？介绍：湿法炼铜湿法炼铜技术是我国古代劳动人民创造的，我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家。原理：先用硫酸将铜矿中的铜转变成可溶性的硫酸铜，再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu化学反响中的电子转移【知识回忆】：电子、原子、离子的符号及概念。【实验】：把金属锌放入硫酸铜溶液中，可观察到__________________〔银白色的金属锌外表镀上了一层紫红色的铜〕。思考：为什么铜离子会从溶液中析出变成金属铜，而金属锌那么变成锌离子进入溶液？【教师分析】：在上述的化学反响中，金属锌失去电子变成锌离子进入溶液，而铜离子从金属锌外表得到了电子变成了金属铜，上述反响的过程实际上是电子转移的过程。2eZn+CuSO4==ZnSO4+Cu说明：金属锌失电子的能力比铜强，锌金属活动性比铜强。或者说铜离子得电子得能力比锌离子强，反响就发生了。结论：在反响物之间电子发生转移的反响，又称为氧化复原反响。置换反响都是氧化复原反响。〔三〕课堂练习1.以下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素开场被人类大规模开发和利用的大致年限。铜、锡、铁和铝四种元素中，最先被人类大规模开发和利用的是，最后被人类大规模开发、利用的是。根据图中数据和有关科学知识，你认为导致铜、锡、铁和铝四种元素被人类大规模开发、利用的年代不同的原因可能是。2.以下各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是--〔    〕A、Na、Fe、Mg    B、K、Cu、Fe   C、Al、Zn、Hg  D、Ca、Ag、Zn3.有X、Y、Z三种金属，将X、Y、Z分别浸入稀硫酸中，Z溶解，X和Y不溶解；将X浸入Y的硫酸盐溶液中，在X的外表有Y析出。那么X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为-----------〔    〕A.Z、Y、X    B.Y、Z、X   C.Z、X、Y   D.Y、X、Z4.锌跟稀硫酸反响时，溶液的质量将-------〔〕A．增加B．减少C．不变D．无法确定5.排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金属能与水反响生成碱和氢气。请写出以下反响的化学方程式，并推测可能产生的实验现象。〔1〕把1块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞的水中。〔2〕把1块绿豆大的金属钾放入1小杯硫酸铜溶液中。四、板设计第二节金属的化学性质一、金属活动性顺序经过许多实验，人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au金属活动性由强逐渐减弱二、金属活动性顺序的应用湿法炼铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu