课外阅读指导课-《利用思维导图-理清文章脉络-把握主要《思维导图与阅读》--课外阅读指导课广州市番禺区洛溪新城小学谭君仪第一页阅读主题:走进中国的传统文化第二页起因楚王想侮辱晏子晏子【能言善辩】钻狗洞齐国无人才齐国产盗贼结果经过楚王不敢不尊重晏子第三页第四页《思维导图与阅读》--课外阅读指导课第五页思维导图制作的方法(1)理清文章结构。(3)用简练语言绘图。(2)提炼关键词。第六页小组合作制作思维导图,并利用思维导图理清文章脉络,提炼文章主题。阅读文章《“成”与“功”》第七页展示思维导图小组代表汇报第八页老师小结利用思维导图,理清文章脉络,提炼文章主题。第九页...
《思维导图与阅读》--课外阅读指导课广州市番禺区洛溪新城小学谭君仪第一页阅读主题:走进中国的传统文化第二页起因楚王想侮辱晏子晏子【能言善辩】钻狗洞齐国无人才齐国产盗贼结果经过楚王不敢不尊重晏子第三页第四页《思维导图与阅读》--课外阅读指导课第五页思维导图制作的方法(1)理清文章结构。(3)用简练语言绘图。(2)提炼关键词。第六页小组合作制作思维导图,并利用思维导图理清文章脉络,提炼文章主题。阅读文章《“成”与“功”》第七页展示思维导图小组代表汇报第八页老师小结利用思维导图,理清文章脉络,提炼文章主题。第九页
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