中国教育学会生物学教学专业委员会第十六届学术年会获得一等奖的案例

中国教育学会生物学教学专业委员会第十六届学术年会获得一等奖的案例中国教育学会生物学教学专业委员会第十六届学术年会获得一等奖的案例、论文公示时间：2016-10-28共收到课堂实验教学案例共计108份，论文164份，经组织评审专家对经过匿名处理的案例、论文进行认真评议，评出一等奖案例、论文如下。课堂实验教学一等奖案例（初中）排名不分先后省、市、自治区学校姓名题目奖项安徽马鞍山二中实验学校段中红“探究种子萌发的环境条件”教学案例一等奖安徽安徽省合肥市第二十九中学葛亮探究“绿色植物的呼吸作用”教学案例一等奖贵州贵州省贵阳市第二十三中学赫萍“馒头在口腔中的变化”的教学案例一等奖贵州　罗凌云利用黑藻探究细胞的吸水和失水的教学案例一等奖湖北湖北省宜昌市东山中学周剑《测定食物中的能量》的教学案例一等奖宁夏宁夏吴忠第三中学摆金霞《探究酒精或烟草浸出液对蜗牛心率的影响》的教学案例一等奖宁夏宁夏银川第十五中学于月兰《检测不同环境中的细菌和真菌》的教学案例一等奖山东临沂十一中崔荣芳种子的结构及萌发一等奖山东黄岛区教育发展研究中心桑海玲探究单细胞生物──草履虫一等奖山西山西省太原市小店区刘家堡乡第二初级中学校武荣霞测定反应速度的教学案例一等奖福建福建省漳州市第二中学郑丽对《绿色植物的呼吸作用》教学案例一等奖广西广西南宁十四中秦祥《酒精对清道夫心率的影响》一等奖海南海南白驹学校王丽南探究种子萌发的环境条件一等奖河北河北省邯郸市汉光中学闫亚萍选择健康的生活方式──吸烟对健康的危害一等奖河北河北省石家庄市41中学尹韶林探究青霉和曲霉一等奖湖南湖南省长沙市长郡梅溪湖中学朱德华环节动物──蚯蚓的教学案例一等奖上海上海市新泾中学包玲玲观察和解剖鲫鱼一等奖上海上海市甘泉外国语中学陆婷婷探究水蚤对光照强度的反应一等奖广东广东省深圳市宝安中学刘雪姣《探究细胞膜控制物质的进出》实验教学案例一等奖广东广东省深圳市翠园中学初中部陈乃权尹丽杰《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》的教学案例一等奖河南河南省实验中学郭宏玉绿色植物与生物圈的水循环一等奖辽宁辽宁省大连市七十七中学殷璐探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验创新教学案例一等奖辽宁辽宁省丹东市第十九中学付翠光探究测定某种食物中的能量实验教学案例一等奖新疆乌鲁木齐市第42中学魏伟丽《探究花生果实大小的变异》的教学案例一等奖重庆重庆市南开中学刘慧琪酸雨对生物的影响一等奖重庆重庆市巴蜀中学校李玲检测不同环境中的细菌和真菌一等奖江西江西省新余市第九中学梁诗云《探究植物叶表皮气孔的开闭》一等奖 课堂实验教学一等奖案例（高中）排名不分先后省、市、自治区学校姓名题目奖项安徽安徽淮北市第一中学桑珍雷果胶酶在果汁生产中的应用一等奖贵州贵州省实验中学穆芸芸《叶绿体中色素的提取和分离》教学案例一等奖宁夏宁夏吴忠回民中学刘爱萍《探究pH值对酶活性影响的教学案例》教学案例一等奖青海青海省西宁市第二中学沈裕婧快速简便的研究“酵母呼吸方式”的实验教学案例一等奖山东山东省青岛第五十八中学王连海探究酶的高效性和专一性一等奖山东山东省邹城市实验中学王文东DNA的粗提取与鉴定一等奖浙江浙江省绍兴市第一中学俞宝根“探究酵母菌厌氧呼吸特点”教学案例一等奖浙江杭州师范大学附属中学朱琳瑜“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”教学案例一等奖北京北京市回民学校刘娣探究环境因素对光合速率的影响一等奖福建福建省泉州第一中学张玲玲探究影响酶活性的因素一等奖广西广西南宁邕宁高中吴爱凤植物细胞的吸水和失水一等奖广西广西南宁二中郭雄腐乳的制作一等奖河北石家庄市第一中学吴子强探索生根粉促进插条生根的最适浓度一等奖湖南湖南省长沙市第一中学赵坤兰观察DNA和RNA在细胞中的分布一等奖湖南湖南省长沙市南雅中学吴俊文杨有能《蓝莓的植物组织培养》的教学案例一等奖上海复旦大学附属中学赵玥用样方法调查草地中某种植物的种群密度一等奖四川四川省成都市石室中学汪绍鑫“探究CO2浓度对光合作用强度的影响”的实验教学案例一等奖甘肃嘉峪关市第一中学靳卫东菊花的组织培养一等奖广东广东省东莞市东莞中学松山湖学校吴丰《探究环境因素对金鱼藻光合作用强度的影响》的教学案例一等奖河南洛阳市十二中学何婷探讨加酶洗衣粉的洗涤效果一等奖河南郑州市第七中学王静影响光合作用的环境因素一等奖辽宁辽宁省沈阳市第二中学孙静绿叶中色素的提取和分离一等奖天津天津市第七中学翟春利《探究植物细胞的吸水和失水》教学案例一等奖天津天津市南开中学杨希“土壤微生物分解作用”的探究实验一等奖新疆生产建设兵团新疆兵团第八师石河子一中罗玉山光合作用强度的影响一等奖重庆重庆市大学城第一中学校向往绿叶中色素的提取和分离一等奖 实验教学论文一等奖（初中）排名不分先后省、市、自治区学校姓名题目奖项安徽安徽省宁国市津河中学姜述林创造条件，开拓生物学实验教学一等奖安徽安徽省阜阳市教育局教研室樊晓云例谈教师在生物学实验教学中的有效指导一等奖安徽淮南市龙湖中学民生校区曹娟初中生物学实验教学与概念整合的研究一等奖贵州贵州省黔南州独山县第三中学黎泽雄利用《动态模拟反射的产生过程》实验辅助突破──反射”与“反射弧”知识点的教学探索一等奖贵州贵州省贵阳市第一实验中学唐锐探究花生果实大小变异实验的改进和创新一等奖吉林吉林省白山市星泰外国语学校任力依托文献阅读提升中学生物课堂实验教学质量一等奖宁夏宁夏石嘴山市惠农区回民学校陆娜以实验促进初中生物学重要概念的理解一等奖宁夏宁夏吴忠市利通区郭家桥中心学校王媛媛交互式电子白板在生物学实验教学中的应用一等奖宁夏宁夏中卫市第六中学詹晓伟生物学实验教学中有效实施科学探究走出习惯探究的误区一等奖青海青海省西宁市第十一中学童桂文中学生物课堂实验教学的探索和研究──浅谈初中生物微课实验教学一等奖山东岚山区实验中学于永以实验驱动生物学概念的形成──《流动的组织—血液》教学反思一等奖山东塔山中学张海鸥探究活动中数据处理和方法例谈一等奖山东开发区实验中学孙洪梅初中生物实验探究的创新与实践一等奖山西山西省太原市第六十五中学张国娟初中生物实验课改进与创新点滴一等奖北京北京石景山区第九中学李小燕巧用生物教材中实验探究资源培养初中学生的生物学素养一等奖北京北京景山学校谢震泽“探究蚂蚁（或仓鼠、猫、鹦鹉）的行为”实验教学策略一等奖福建福建省漳州二中，福建省漳州市普教室范坤芳陈秋香基于实验的归纳推理在初中生物核心概念教学中的应用一等奖海南屯昌思源实验学校陈虹洪北师大版生物教材中几种实验材料和实验方法的改进一等奖海南五指山市五指山中学廖涌权《基于观察过程的生物学重要概念的建构──以《软体动物》一节为例》一等奖海南屯昌思源实验中学韩玉花如何在生物实验教学中提高学生的参与度一等奖黑龙江黑龙江省齐齐哈尔市第二十八中学张丽“自主+创新”教学理念在初中生物实验教学中的实践一等奖黑龙江宝泉岭管理局局直中学王雅俐改进实验材料实现教学效益最大化一等奖上海上海市风华初级中学俞佳妮仇海红基于课标的初中生命科学实验学习的评价研究一等奖上海上海市蒙山中学景小军初中生命科学实验实践创新初探一等奖上海上海市延安初级中学吴蓓蕾信息技术推进初中生命科学实验教学的实践研究一等奖四川宜宾翠屏棠湖外语学校李沁晏从定性到定量的尝试性转变──初中“观察蚯蚓的运动”实验改进一等奖四川成都双流中学实验学校张淼玲龙姿君实验教学构建生物学重要概念实践研究──以“动物体的结构层次”一节为例一等奖广东广东省中山市古镇初级中学张庆桃浅谈初高中生物探究性实验有效教学之衔接一等奖广东广东省东莞市常平中学初中部唐上昌基于微课的初中生物实验教学翻转课堂实践研究一等奖广东广东省清远市连州市北山中学麦永坚浅议北师大版初中生物实验活动的改进和创新一等奖广东广东省韶关市莲花中学刘德珍多方位开展初中生物实验教学的尝试一等奖辽宁辽宁省大连市西岗区教师进修学校，辽宁省大连市三十四中学汪洋，吕肖博观察实验应为概念建构提供支撑──以《血管》一课的学生学习活动为例一等奖辽宁辽宁省沈阳市南昌中学侯季阳如何在初中生物实验教学中开展“纠错法”教学一等奖天津天津市西青区教育教学研究室吴亚男利用实验教学建构生物学概念一等奖天津天津市滨海新区塘沽第九中学，天津市滨海新区塘沽教育中心王鹏金明明实验活动优化生物学概念建构的研究一等奖天津天津市滨海新区大港海滨第四学校郭艳菊利用信息技术实现初中生物实验教学的有效性一等奖新疆乌鲁木齐市第71中学樊能芳例谈初中生物观察实验教学的准备一等奖新疆生产建设兵团新疆兵团第八师石河子十中王娣英《观察蚯蚓运动》的实验探索和研究一等奖重庆重庆市江北区教师进修学院孙怀宽实验探究对中学生物概念教学的影响一等奖重庆重庆市渝中区教师进修学院刘婕妤如何利用中学生物实验教学构建核心概念一等奖 实验教学论文一等奖（高中）排名不分先后省、市、自治区学校姓名题目奖项安徽安徽省蚌埠第二中学奚菲陶洁敏“探究酵母菌细胞呼吸方式”的数字化实验教学的探讨一等奖安徽安徽省舒城中学苏成德Excel散点图模拟进行种群密度调查的实践与反思一等奖贵州贵州省贵阳市第一中学鄂芳浅谈“细胞大小与物质运输的关系”实验中数据处理能力的培养一等奖贵州贵州省实验中学宋红雨任永凤翁明武关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进探索一等奖宁夏宁夏六盘山高级中学马秉侠谈预实验在生物实验教学中的重要作用一等奖宁夏宁夏中卫中学张风侠浅谈绿叶中色素的提取和分离实验的原理与改进一等奖浙江浙江省兰溪市蜀山中学盛国跃非常规实验在高中生物概念教学中的应用一等奖浙江浙江省台州市第一中学高芳“设计并制作生态瓶”活动中构建生态系统核心概念的教学探讨一等奖北京北京四中陈月艳光合色素的提取和分离的实验教学一等奖北京北京市密云区教师研修学院李秀军梁爽以玉米胚芽鞘为材料的生长素的发现系列实验一等奖云南云南省昆明市第一中学王玉清观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”一等奖福建福建省尤溪第一中学黄宝星郑美琴中学生物学实验用具与材料的创新研究一等奖福建福清第二中学郑华分层导学，打造高效生物实验课堂──以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例一等奖海南屯昌县屯昌中学刘学，黎江娃浅谈《探究酵母菌细胞呼吸方式》一等奖海南洋浦中学周鑫现代信息技术在生物实验教学中的探索与应用一等奖河北河北省辛集市教学科研所郭宪立足高考教书巧设实验育人一等奖黑龙江农垦牡丹江管理局高级中学王玉英在实验教学中提升教师的创新素养一等奖上海上海市第五十二中学施展叶绿体色素提取和分离实验的再探究一等奖上海上海市闸北第八中学冯艳数字化实验在生命科学实验中的实践一等奖湖南湖南省株洲市第十八中学彭方晴关注教材实验提升实验能力一等奖四川成都八中，金牛区教育研究教培中心祝琳娜吴晓琳对《低温诱导植物染色体数目的变化》实验的改进和实践一等奖四川四川省南充高级中学岳春光课时不足条件下的高中生物实验组织实施方案一等奖广东广东省惠州市田家炳中学李启垓运用对比教学法突破“DNA粗提取与鉴定”实验难点一等奖广东广东省深圳市光明新区高级中学于丹丹“绿叶中色素的提取和分离”实验创新研究一等奖广东广东省江门市新会华侨中学范月明生物实验教学中如何运用思维导图一等奖河南郑州市第四中学任焰高中生物探究性实验的创新与改造一等奖河南河南省洛阳市第十二中学何婷“翻转课堂”模式在中学生物探究实验教学中的应用一等奖辽宁辽宁省抚顺市第一中学李娜高中“观察植物细胞质壁分离和复原”实验的探索改进一等奖辽宁辽宁省沈阳市第十一中学马爽对“观察植物细胞质壁分离与复原”探究实验的研究一等奖天津静海区瀛海学校，静海区教育教学研究室邓琳李加重“低温诱导植物染色体数目变化”实验的探究与思考一等奖天津天津市滨海新区大港第三中学于爱玲段桂荣探究“环境因素对光合作用强度的影响”实验改进建议和实验延伸一等奖天津天津外大附校杨力应用数码显微镜改进质壁分离实验探究教学一等奖重庆重庆市涪陵区教育科学研究所刘剑高中生物实验教学的价值探讨一等奖重庆重庆市教育科学研究院周素英对高中新课程生物实验教学的思考一等奖重庆重庆市教育科学研究院吕涛基于数字化环境与技术支持的实验探究──以《探究培养液中酵母菌种群数量动态变化》为例一等奖江西江西省九江第一中学汪早花应用现代信息技术优化中学生物课堂实验教学一等奖 现将有关结果进行公示。公示期2016年10月20～27日。　　　　　　　　　　中国教育学会生物学教学专业委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年10月19日