一年级下册数学20以内的退位减法解决问题(例5)

20以内的退位减法例5解决问题童星实验小学数学组蒋华芳一、计算铺垫，导入新知12－8＝11－2＝13－4＝15－7＝12－6＝13－7＝15－9＝12－4＝13－6＝499866687一、学习新知，自主探究问题：1.从这幅图中你知道了什么？2.谁能完整地说说这道题的意思？3.要求“还有几人没来”，你们会解决吗？2.要想求“还有几人没来”就得知道什么？谁能再说说？问题：1.你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息？16－9＝7（人）3.解答得正确吗？你是怎么知道的？小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。三、运用新知，自主练习小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？14－68只（3）要想求“母鸡有几只”就得知道什么？小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。三、运用新知，自主练习2.13－67人课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.数学第20页练习五的第1、3、4、6、8题2.完成好学案课时的习题。我还要写6个字，你猜我写了几个？我写了7个，还要写（）个。你呢？-=-=156915783.每人写15个大字。