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三年级下册部编版快乐读书吧

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三年级下册部编版快乐读书吧三年级下册部编版-快乐念书吧快乐念书吧如皋市平定小学编制人:庄宁红审核人:张晶煜【学习目标】能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣,自主阅读有关作品,认识故事内容。能领会故事中的道理,联系生活中的人和事深入理解。能感觉阅读寓言故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成就。【活动方案】活动一:猜故事,知寓言根据下面几幅图,写出寓言故事的题目。图1图2图3图41/7三年级下册部编版-快乐念书吧图5图6根据下面几个寓言故事的题目,猜猜故事内容。(1)《一叶障目》(2)《老鼠与刺猬》(3)《磨坊主爷儿俩和他们的驴子》(4)《...
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三年级下册部编版-快乐念书吧快乐念书吧如皋市平定小学编制人:庄宁红审核人:张晶煜【学习目标】能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣,自主阅读有关作品,认识故事内容。能领会故事中的道理,联系生活中的人和事深入理解。能感觉阅读寓言故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成就。【活动】活动一:猜故事,知寓言根据下面几幅图,写出寓言故事的题目。图1图2图3图41/7三年级下册部编版-快乐念书吧图5图6根据下面几个寓言故事的题目,猜猜故事内容。(1)《一叶障目》(2)《老鼠与刺猬》(3)《磨坊主爷儿俩和他们的驴子》(4)《守财奴》(5)《蚂蚁鼎力士》(6)《撒谎的人》你知道以上12个寓言故事出自哪里吗?还有我们最近学的《池子与河流》又出自下列哪本寓言故事书呢?《中国古代寓言》:《伊索寓言》:《克雷洛夫寓言》:4.读课本P31-32有关内容,认识《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的特点。活动二:知方法,晓寓意再读课本31页的寓言,根据32页的两个小贴士,说说你从这个寓言中,理解了什么道理?我的回答:运用方才学到的方法,说一说“活动一”中其余寓言故事的寓意。3.生活中也有近似的人或现象,分享给爸爸妈妈听。争当“之星”“能手”“优活动三:订计划,做记录秀读者”哦!2/7三年级下册部编版-快乐念书吧拟订一个阅读寓言故事的计划,与同伴分享念书收获。我的阅读计划日期书名进度理解的道理联想到的人或事拟订好计划,张贴在书桌前,坚持每日阅读,准备开学后和大家分享你的阅读成就哦。【检测反应】1.选择你最喜欢的一本寓言故事书,制成“介绍卡”,等开学后和大家分享。介绍原因:推荐卡读下面两个小故事,你有什么发现吗?【阅读链接】狐狸和葡萄一个很热的夏天,一只狐狸又饿又渴,偷偷地跑进果园。他走到葡萄架底下,看见一串串成熟的葡萄倒挂着。他高兴极了,自言自语地说:“葡萄真好吃呢,又甜又解渴。”他赶忙退后几步,使劲一蹦,但是架子太高,抓不着。他歇了一会儿,鼓足力量,再一蹦,仍是3/7三年级下册部编版-快乐念书吧抓不着。这样试了好几回,他知道吃不着葡萄了,就掀起鼻子,自言自语地说:“这葡萄一定是酸的,让馋嘴的麻雀去吃吧。”(选自人民教育出版社出版的《伊索寓言》)狐狸和葡萄饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了一串串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸不论怎样也够不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着!白费了整整一个钟头,狐狸只好跑开去了。走的时候,他忿忿地说道:“算了,虽然看上去挺好,实际上却都没成熟!没有一颗不是酸的!我又何须叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?”(选自人民教育出版社出版的《克雷洛夫寓言》)4/7三年级下册部编版-快乐念书吧【电子】5/7三年级下册部编版-快乐念书吧6/7三年级下册部编版-快乐念书吧7/7
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