第九套广播体操教案

第九套广播体操（预备节和第一节伸展运动）教学内容 广播操：预备节和第一节伸展运动；教学目标 1、通过学习新广播操，发展学生协调能力及。 2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神，遵守纪律、认真学习的优良品质。 重点 ： 动作利落、舒展。 难点 ：上、下肢的协调配合，动作的衔接。 教学过程 一、开始部分 1、体育委员集合整队，检查出勤、服装，安排见习生。 要求：站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。        2、宣布教学内容 教师用语言导入本课教学内容 组织：★★★★★★★★★★★  ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★     ★★★★★★★★★★★ 二、准备部分 1、准备活动：热身运动（慢跑二圈）教法与学练法：教师领做并示范，学生注意力集中，动作到位。 三、基本部分  第九套广播体操 预备节原地踏步（8拍×2）预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方口令至原地踏步时，半握拳第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反。1、第一节：伸展运动 动作要领：第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90°　　第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头　　第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方　　第四拍，手臂落下，还原至体侧　　五六七八拍，动作同，方向相反 a、教法： 1、教师示范完整动作。 2、分解练习：教师领做，学生模仿练习。 3、教师边带领做边讲动作要求。 4、完整练习。 5、挑出自愿的好的同学领做。 b、学法： 1、认真看教师做示范动作。 2、认真模仿，看清动作路线。 3、动作到位，舒展开。 4、挺胸抬头，精神饱满。 5、努力向好的同学看齐。 6、跟着老师一起认真跳。 要求：态度要积极认真，自信，面带微笑。 四、结束部分 1、放松活动 配合音乐，师生共唱“幸福拍手歌” 要求： 1、教师带领学生唱幸福拍手歌时，学生精神饱满，声音洪亮。 2、课堂小结 。3、布置练习任务 4、宣布下课