六年级语文教研组计划和安排

民小六语文教研组工作（2011—2012学年度第二学期）　一、指导思想　　本学期我们六年级教研组将坚持科学发展观，以提高课堂教学效率为重点，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实认真地开展数学科研工作，为促进学生的全面发展而努力。　　二、教研目标　　1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。　　2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。　　3、丰富教研活动内容，配合学校做好每两周一次的教研活动，同时组织本组教师进行电脑备课，充分利用现代化教学手段，提高教育教学效率。　　4、积极探索，参与课研究，提升教师科研理论研究水平。　　三、教研措施　　1、加强教育教学理论学习，提高教师专业素养　　教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的，因此，本学期本组教师将进一步学习各类小学数学教育期刊，同时，灵活采用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。　　具体做法：　A、教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记，集体研讨。　　B、利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。　　2、加强常规管理。　　加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：　　A、学期初每位教师要认真制定教学计划，平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。　　B、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。充分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。　　C、配合教导处开展学科竞赛活动。　　D、继续组织好每周一次的教研组活动。　　E、大胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上，认真撰写有关“有效教学”的论文。争取在本学期中有多篇数学论文在杂志上发表或获奖。　　3、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长　　A、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。　　B、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。　　C、开展听课、评课的研讨活动，本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。　　D、开展网络教研活动，充分利用教师博客、论坛，开展网上教研。附：六年级语文教研组活动计划表民族路小学六年级语文教研组2012年2月21日民小2011-2012学年度第二学期六年级语文教研组活动计划表活动时间活动内容活动地点主持人备注2012.2.17“高效课堂再认识”主题教科研活动会议室陈杰2012.2.21各年级期末质量分析及教学计划制定会议室陈杰2012.2.28制订语文教学计划及备课组活动计划、进行备课分工办公室陈杰2012.3.6拟订本学期集体评课主题办公室鲍雅杰2012.3.13开展教研组“有效课堂，有效训练”教研活动办公室燕凌云2012.3.20各年级命题分析及课题研究内容反馈研讨办公室马慧娟2012.3.27教师听课反馈及交流，理论学习会议室陈杰2012.4.3培优补差的策略讨论会议室鲍雅杰2012.4.10集体备课，把握课改指导思想办公室燕凌云2012.4.17学习《山东教育》，汲取教育新理念会议室马慧娟2012.4.24期中考试、质量分析会议室陈杰2012.5.8集体备课，作文教学会议室鲍雅杰2012.5.15如何提高学生小升初的成绩办公室燕凌云2012.5.22课题研究进程研讨，资料收集，准备结题办公室马慧娟2012.5.29结题前的准备工作办公室陈杰2012.6.5期末复习计划制定办公室鲍雅杰2012.6.12制定期末复习计划，合理安排复习，增强学生知识和能力掌握会议室燕凌云2012.6.19期末复习类型的研究，搞好期末复习办公室马慧娟