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初中化学空气氧气知识点总结

2022-06-20 3页 doc 361KB 0阅读

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从事直销行业多年,精通保健品等知识。

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初中化学空气氧气知识点总结初中化学空气氧气知识点总结初中化学空气氧气知识点总结初中化学空气氧气知识点总结空气中的成分实验:空气中氧气成分的测定装置图注意点a、可燃物要求:足量红磷b、装置要求:气密性优秀c、操作要求:等到集气瓶冷却到室温后再翻开弹簧夹d、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上涨约1/5体积e、结论:空气是混淆物;O2约占N2约占1/5,可支持焚烧;4/5,不支持焚烧,也不能焚烧,难溶于水探究:①液面上涨小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全②选择的药品应具备的条件:a、能在空气中焚烧;b、在空气中焚烧时只与氧气反响,不消耗...
初中化学空气氧气知识点总结
化学空气氧气知识点总结初中化学空气氧气知识点总结初中化学空气氧气知识点总结空气中的成分实验:空气中氧气成分的测定装置图注意点a、可燃物:足量红磷b、装置要求:气密性优秀c、操作要求:等到集气瓶冷却到室温后再翻开弹簧夹d、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上涨约1/5体积e、结论:空气是混淆物;O2约占N2约占1/5,可支持焚烧;4/5,不支持焚烧,也不能焚烧,难溶于水探究:①液面上涨小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全②选择的药品应具备的条件:a、能在空气中焚烧;b、在空气中焚烧时只与氧气反响,不消耗空气中其他气体;c、焚烧后只产生固体或产生的气体能够被水或许气体溶液吸收可否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中焚烧可否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差。观点剖析:混淆物:是由两种或两种以上的物质混淆而成(或由不同种物质组成)比如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水),矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)纯净物:由一种物质组成的。比如:水、水银、蓝矾(CuSO45H·2O)都是纯净物注意:纯净物、混淆物与组成元素的种类无关。一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混淆物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。氧气和臭氧混淆而成的物质是混淆物,红磷和白磷混淆也是混淆物。冰与水混淆是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。空(1)空气污染源:工业、交通、生活污染源气(2)对空气造成污染的主假如有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。当前计入空气污污染指数的项目为可吸入颗粒物、氮氧化物(NO、NO2)和二氧化硫SO2等。染当前环境污染问题:臭氧层损坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)空气污染物主要根源突出的危害二氧化硫含硫燃料的焚烧引发呼吸道疾病、造成酸雨、损坏地面设施气态氮氧化物汽车、飞机的尾气造成酸雨、损坏高空臭氧层污染一氧化碳汽车尾气、含碳燃料的焚烧损坏输氧功能物氟氯烃空调机损坏高空臭氧层固态可吸入颗汽车尾气、建筑、生活等城能见度降低污染粒物市垃圾扩散物(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,损坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层损坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改良环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经办理事后才能排放,积极植树、造林、种草、废气除尘办理,煤炭综合利用,减少直接以煤为原料,开发新能源,植树种草等氧气氧物理性质:气往常情况下,氧气是一种无色、无味的气体。不易溶于水,密度比空气略大(比空气略重),液氧是淡蓝色的。化学性质:是一种化学性质比较开朗的气体,能与很多物质发生化学反响,在反响中提供氧,拥有氧化性,是常用的氧化剂。氧化反响:物质与氧(氧元素)发生的化学反响。【焚烧现象描绘:是否强烈焚烧+火焰颜色+是否放热+生成物颜色、气味状态等其他性质】用途:供给呼吸(如潜水、医疗抢救、高空飞翔、潜水、爬山)支持焚烧(如燃料焚烧、炼钢、气焊、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等)【支持焚烧,但不拥有可燃性,不能做燃料】工业制备分别液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化)制备氧气(一)原理22MnO222↑固液不加热型2HO2HO+O2KMnO4△KMnO4+MnO2+O↑固固加热型222KClO3MnO22KCl+3O2↑式中二氧化锰的作用是:作为催化剂,加速反响速率催化剂:在化学反响中能改变其他物质的化学反响速率,而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物质。注意:(1)催化剂特点——一变两不变2)改变反响速率,既能够加速也能够减慢;只改变速率不改变生成物的质量3)催化剂在化学反响中所起的作用叫催化作用。(二)实验装置图:(三)实验操作及注意点:a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜:防备冷凝水倒流惹起试管破碎②药品平铺在试管的底部:平均受热③试管口应放一团棉花:防备高锰酸钾粉末进入导管④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出⑤铁夹夹在离管口约1/3处⑥排水法收集时,待气泡平均连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防备水倒吸惹起试管破碎C、氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口查验:用带火星的木条伸入集气瓶内补充:过氧化氢制氧气查—装—定—加—收若用长颈漏斗则需要伸到液面以下:防备生成的氧气从长颈漏斗口溢出。用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部燃焚烧条件灭火原理烧物质本身是可燃物;消除可燃物或使可燃物与其他物质;可燃物的温度达到着火点;使可燃物温度降低到着火点以下;可燃物接触氧气(或空气)隔绝隔断空气或氧气1、焚烧定义:可燃物与氧气发生的发光、放热的强烈的氧化反响燃料充分焚烧条件:焚烧时有足够空气;燃料与空气有足够大的接触面积。【注意:着火点是物质固有属性,不能改变】2、强烈氧化:焚烧迟缓氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐化、酒的酿造共同点:①都是氧化反响②都放热3、爆炸:可燃物在有限的空间内急速焚烧,气体体积快速膨胀而惹起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混淆物遇火种均有可能发生爆炸。【爆炸不一定属于化学变化,比方气球爆炸、锅炉爆炸。但由焚烧惹起的爆炸一定属于化学变化】
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