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第3课 有趣的画图1

2021-09-27 1页 doc 33KB 58阅读

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第3课 有趣的画图1《有趣的画图》教学设计长春市双阳区佟家中心小学王高飞课题名称:浙教版小学信息技术三年级第二单元第3课《有趣的画图》教学目标:1、知识与技能:使学生掌握画图中各种工具的使用方法。2、过程与方法:通过自主,合作、探究的学习方式,掌握本节的学习重难点。3、情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,使学生爱上学习。教学重点:认识画图软件,学习铅笔、刷子、橡皮擦等工具的使用,刷子工具附属选项使用技巧等,利用工具进行创造。教学难点:掌握刷子工具附属选项使用技巧等,利用工具进行创造。教学准备:画图作品,相关课件。教学流程:一、导入新课1、出示画...
第3课 有趣的画图1
《有趣的画图》教学长春市双阳区佟家中心小学王高飞课题名称:浙教版小学信息技术三年级第二单元第3课《有趣的画图》教学目标:1、知识与技能:使学生掌握画图中各种工具的使用方法。2、过程与方法:通过自主,合作、探究的学习方式,掌握本节的学习重难点。3、情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,使学生爱上学习。教学重点:认识画图软件,学习铅笔、刷子、橡皮擦等工具的使用,刷子工具附属选项使用技巧等,利用工具进行创造。教学难点:掌握刷子工具附属选项使用技巧等,利用工具进行创造。教学准备:画图作品,相关。教学流程:一、导入新课1、出示画图作品·让学生欣赏导语:同学们,在学习新课之前请大家欣赏一些图画,看看这些图上画的是什么?(播放:2—9)这些图画美丽不,我们能用彩笔画下来吗?那么同学们信不信在电脑上也一样能画下这些图画,世界万物在画家的笔下栩栩如生,充满生机与活力。而今天,我们也可以用手中的鼠标,利用“画图”程序,描绘出绚丽缤纷的世界万物;林立的高楼、蔚蓝的天空、郁郁葱葱的大树、神秘的海洋等等。现在我们就一起来认识一下画图程序吧—学习新课小小画家。(板课题)二、学习新知1、启动“画图”程序让会的同学演示如何启动“画图”“画图”是wondows系统附带的一个程序。可以帮我们画出各种美丽的图画,家里有电脑的同学有的会使用画图,那么哪位同学知道如何启动画图程序?演示给同学们看看。好,看老师再演示一下吧,首先点击电脑桌面右下角的“开始”图标,在开始的上方,出现一个对话框,找到“所有程序”点击鼠标,在出现的对话框里,找到“附件”点击鼠标,在出现的对话框里找到“画图”点击鼠标,打开画图工具,电脑桌面上出现“画图”窗口。(电脑的操作系统,无论是xp的,还是win7等都带有画图工具,除非自己删除)2、下面就请大家自己练习一下启动“画图”程序。(播放ppt:10)3、(播放ppt:11)练习好了的同学就请看一下大屏幕上的做一做:谁愿意将“启动《画图》程序”的操作演示给大家看一看。4、画图程序打开后同学们最想知道的应该是,画图程序的各部分、各工具都是什么名字,都有什么功能?下面我们就来探究一下这些问题。5、自主学习、合作、探究。观察画图窗口,点击你想了解的工具,鼠标滑过时会出现该工具的名称及其作用。请同学们自己实践操作,自学一下铅笔、刷子和橡皮擦工具的使用,在自学的同时请想一想,(播放ppt:12)当你在画图过程中画错了,该怎么办?6、汇报学习成果自学完了就请同学们坐好,谁愿意把自己的自学成果分享给大家。①、铅笔工具的使用学生演示铅笔工具的使用方法,其他学生进行补充。②、刷子工具的使用学生演示刷子工具的使用方法,其他学生进行补充。③、橡皮擦工具的使用学生演示橡皮擦工具的使用方法,其他学生进行补充。7、同学们自学得真棒,老师就不再重复了,那么谁来回答一下思考题:当你在画图过程中画错了,该怎么办?并演示给大家看看。学生回答:在画图过程中画错了,可以使用撤销命令回到原来的画面。并进行演示。8、怎样退出画图板呢?这些工具大家运用得真的不错,那么谁知道怎样退出“画图”程序呢?演示给大家看一看。(单击左上角的文件菜单中的“退出(×)”,可以退出“画图”程序。)同学们,有没有第二种方法退出“画图”程序呢?(点击“画图”窗口右上角的×,可以退出“画图”程序。)对于启动和退出“画图”程序还有部分同学不太熟悉,就再给同学们一点时间练习几遍启动和退出“画图”程序吧。(播放ppt:13)三、进行创作就练习到这吧,看来大多数同学都能够进入和退出“画图”程序了,同时也能够简单运用程序里的大部分工具了,现在我们就利用这几个画图工具绘制美丽的图案吧!学生进行绘画创作。四、作品展评刚才老师看到几名同学画得很好,下面就请大家欣赏一下他们的作品吧,并请他们介绍一下自己的作品。五、保存和打开文件1、很多同学画出这样好的作品,都想把它保存下来,下面就请大家把自己的作品保存下来吧。(学生完成保存作品活动)都保存完了吗,那么谁愿意把保存作品的方法分享给大家看看。(点击画图窗口左上角的文件图标在菜单中找到“保存”选项点击,在出现的窗口中选择地址,然后在文件名处给作品命名,选择保存类型为JPEG,最后点下面的保存按钮。)2、同学们说得很好,可是有的同学会出现这样的问题,作品保存完后,还想用画图软件修改一下,这就需要我们用画图软件打开文件,由于时间的关系,利用画图程序打开保存的文件就由老师演示给大家看看,好不?(首先启动“画图”程序,点击左上角的文件图标然后点击菜单中的“打开”选项,找到保存作品的地址,选中要打开的作品,最后点击“打开”按钮。)六、归纳小结:看到同学能够画出这么美丽的作品,老师真为你们高兴,这节课也将要结束了,相信同学们通过这节学习,都有很大的收获。下面就请同学们把自己的收获分享给大家好吗?(播放ppt:14)这节课同学们取得了这么多的收获,下面给大家留个作业:(播放ppt:15)课后独立完成一个成型画图作品,相信同学们在课后作业中收获会更多的。好,这节课我们就上到这里。同学们,下课。(播放ppt:16)再见!板书设计小小画家标题栏菜单栏工具箱颜料盒绘图区状态栏画图窗口的组成:
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