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数学失分原因分析

2023-02-07 2页 doc 15KB 4阅读

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资深中学教育工作者

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数学失分原因分析90%学生因粗心导致失分超过15分主要来自这几类不是每个孩子都是学霸,但学霸一定有值得学习的地方;掌握了这些学霸的高分秘诀,对孩子的学习会有很好的启发其实所谓秘诀也就是别人尝试并成功的方法,为什么有的孩子学得轻松还成绩好有的孩子学得吃力却成绩平平相信一定是方法上有差异;90%以上的学生会因粗心导致失分超过15分这些失分主要来源于5类常见错误;1“顾此失彼”缺乏全面理解,忽略题目给定的附加条件许多同学在做数学大题时,尤其是经典题型的变形模式,由于习惯使然或缺乏对题目的总体理解,从而忽略题目中给定的某些足以影响解题方向的特殊附加条...
数学失分原因分析
90%学生因粗心导致失分超过15分主要来自这几类不是每个孩子都是学霸,但学霸一定有值得学习的地方;掌握了这些学霸的高分秘诀,对孩子的学习会有很好的启发其实所谓秘诀也就是别人尝试并成功的方法,为什么有的孩子学得轻松还成绩好有的孩子学得吃力却成绩平平相信一定是方法上有差异;90%以上的学生会因粗心导致失分超过15分这些失分主要来源于5类常见错误;1“顾此失彼”缺乏全面理解,忽略目给定的附加条件许多同学在做数学大题时,尤其是经典题型的变形模式,由于习惯使然或缺乏对题目的总体理解,从而忽略题目中给定的某些足以影响解题方向的特殊附加条件,导致解题出现错误;2“自以为然”缺乏对公式使用条件的理解,盲目套用公式在数学学习中,对待数学公式许多同学只做到“背熟”,却没有对公式的来由和应用条件进行深入理解,因此在做题过程中,就容易只凭粗浅的题面盲目套用公式,无法正确理解公式和题目的配对关系,从而导致错误形成3“致命隐藏”忽略题目隐藏条件与一类错误相比,“致命隐藏”的危险性更多来自于出题老师对题目的狡猾伪装,出于故意设置陷阱的目的,出题老师并不会在题目中明显给出附加条件,而是需要学生通过细心观察和研究间接获得信息从而察觉,其难度比一类错误更大,危险性也更高;4“轻谋浅虑”对题目考虑不周,设想情况不全许多数学大题,尤其是概率统计类题目,要求学生对可能出现的多种情况进行考量,除了细心审题以外,学生应当通过大量习题的练习,培养对这类题型较高的熟悉和敏感度,可以有效避免这类错误发生;5“基础警报”对基础掌握不充分基础薄弱不扎实,对知识点了解不够充分、深入,是学习数学、考试解题的一大障碍;数学是讲求灵活通变的科目,题目并非一成不变,而是需要学生在充分理解基础知识的基础上做出反应,因此基础知识点掌握不充分,非常容易引起解题错误;最后提醒,避免粗心一定要有针对性;每个同学的情况都不同,要具体分析自己每次考试中每一种题型的得分比例,如果某种题型是短板,就重点训练这个题型,尽可能避免在同类题型内错很多次;学霸分享小升初高分秘诀秘诀一:找漏洞;如何找自己学科上的漏洞呢主要就是要在预习时找漏洞;上课时的学习目标明确,也就是带着问题去听课,注意力才会集中,听课效率才会高;除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式;秘诀二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数;题目千千万,我们是做不完的;做题的目的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了的知识点,就没有必要再做了,就应该把时间放在补漏洞上,查漏补缺才是最合适的;秘诀三:不要轻易放过一道错题;对错误的习题,一般老师会讲解,有的孩子就是更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的;从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考”;在订正错题时一定要思考几个问题:1.问题到底出在哪里2.产生错误的原因是什么3.如何做才能避免下次犯同样的错误如果每道错题都利用好了,还怕成绩不能提高吗秘诀四:落实的关键是检测和重复,落实就是硬道理;看自己补漏洞的效果如何,最好的方式就是检测,多次检测,没有问题了,那么这个漏洞就补上了;补漏洞也不是一次、两次就能解决的,需要一定的重复;秘诀五:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”;考试后,学生要逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞;有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”;每天把学习上的问题记录下来并解决落实好;考前的模拟测试,也是一个好办法;秘诀六:错题“百宝箱”其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦;百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点;它还可以当做笔记本,写个人的#体会#、人生感悟,记录一些灵感和想法;提高学习成绩的秘诀关键在于坚持,坚持就能创造奇迹;针对往年高频率出现的考点,学生要多加留意,适当做一些历届考题和模拟题,可以提前进入考试状态,重点是选择题集的时候要精益求精;
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