2018-2019学年河南省南阳市镇平县八年级(上)期末生物试卷

2018-2019学年河南省南阳市镇平县八年级（上）期末生物试卷副标题题号一二三总分得分一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（）A.河蚌B.海葵C.蜘蛛蟹D.海马2.具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A.金丝猴B.鲤鱼C.褐马鸡D.蚯蚓3.对各种动物的特征描述错误的是（）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，用鳃呼吸4.下列关于芽孢的叙述中错误的是（）芽孢是细菌用来繁殖的结构芽孢是细菌的休眠体一个芽孢可以萌发出一个细菌芽孢是不良环境中的细菌形成的结构5.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、繁殖行为6.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃7.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）A.葡萄酒B.香肠C.面包D.腐乳8.具有“微生物学之父”之称的科学家是（）A.列文虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈9.蚯蚓只能生活在湿润的土壤中，是因为蚯蚓（）身体由许多彼此相似的体节构成通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动通过体壁进行呼吸由神经节发出的神经遍布全身10.下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（）A.B.C.D.11.生物的多样性不包括（）第1页，共25页A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性12.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是（）A.门齿和臼齿B.发达的盲肠C.胃D.较长的小肠13.保护动物多样性的根本是（）A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要14.下列有关真菌特征的叙述不正确的是（）A.通过分裂的方式繁殖后代B.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小15.泡菜的制作需要下列哪一种微生物（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.霉菌16.下列除哪项外，都是我国特有的珍稀动植物（）A.牡丹B.扬子鳄C.银杉D.金丝猴17.人们常常利用下列哪项对面团进行发酵（）A.细菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌18.下列动物中，体型呈辐射对称的是（）A.蜗牛B.蚯蚓C.水螅D.蝗虫19.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（）A.蝗虫B.草履虫C.沙蚕D.鱼20.河蚌的运动器官是图中标号（）1234某同学在公园内发现了如图所示的动物．该动物不具有的特征是（）A.C.有翅，会飞头胸部有四对步足B.D.体表有外骨骼身体和附肢部分节22.下列属于两栖动物的是（）A.青蛙B.鲸C.龟D.野鸭23.我国的植物种类十分丰富，其中居世界首位的是（）A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.蕨类植物24.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（）先天性行为和社会行为（即社群行为）先天性行为和迁徙行为第2页，共25页学习行为和防御行为学习行为和迁徙行为25.下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）④所示生物寄生在活细胞中人们酿酒、做面包离不开②图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核图中①②属于真核生物，③④属于原核生物26.夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质，原因是（）A.温度较高，细菌繁殖快B.空气充足，细菌繁殖快C.水分充沛，细菌繁殖快D.营养丰富，细菌繁殖快27.将蘑菇晒干保存，其保存原理是（）A.高温灭菌，抑制菌类生长B.隔绝空气，抑制菌类生长C.高温消毒，防止与菌类接触D.除去水分，防止细菌真菌生长28.下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是（）A.属B.纲C.门D.目巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中（）A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性30.二十世纪六七十年代，我国为了解决畜牧饲料问题而引进了水葫芦，结果导致许多地方水葫芦疯长，其他生物的生存空间受到严重的威胁．这种情况叫（）A.环境污染B.捕食C.外来物种入侵D.物种传播二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体（如狒狒群体）中还形成______．这是社会行为的重要特征．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的______或______划分出来，进行保护和管理，这就是______．地衣是真菌与藻类______在一起形成的．真菌为藻类提供______，藻类为真菌提供______，它们相互依赖、彼此______．“没有买卖，就没有杀害”．由于人类大量食用“鱼翅”，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝，其实“鱼翅”的营养价值还不及猪皮．从生物学的角度上看，“鱼翅”实际上是鲨鱼的______．大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁，生物多样性的实质上就是______的多样性．35.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由______外壳和内部的______组成．36.在生物各类群之间，所处的分类单位越大，它们之间的共同特征越______；分类单位越小，包含的生物种类越______，生物之间的亲缘关系越______．三、简答题（本大题共4小题，共27.0分）第3页，共25页如图是细菌结构示意图，请据图回答问题；1）细菌与动植物相比，虽有______集中的区域，却没有成形的细胞核（填名称）2）细菌与植物细胞相比，没有______，不能进行光合作用制造有机物。3）图中的细菌能够运动，是因为它具有______。（填标号）（4）在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是______。（5）细菌是靠______方式进行生殖的。如图为六种动物的形态图（大小比例不一样），据图回答：1）依据图中动物身体内有无______这一特征，可将图中所以动物分成两类。2）图中______和______属于同一纲的动物。3）A特有的呼吸结构是______，B特有的呼吸结构是______，D靠______呼吸。以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：（方括号内填写编号）（1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[______]。（2）在______的环境中橘皮上容易长出青霉。青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是______。经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于______。实验后，为了避免青霉的结构①______散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。第4页，共25页（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[______]。4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是______。如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[______]______从[______]______中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______．（2）当______受到神经传来的刺激时，就会牵动______绕着______活动，于是躯体就会产生运动．第5页，共25页和解析1.【答案】B【解析】解：身体结构简单，消化道有口无肛门，是腔肠动物的主要特征；选项中海葵是腔肠动物，海马是鱼类，蜘蛛蟹是甲壳动物，河蚌是软体动物。故选：B。腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．此题考查了腔肠动物的主要特征，为基础题目．2.【答案】B【解析】解：A、“金丝猴”属于哺乳动物，陆生，用肺呼吸；B、“鲤鱼”，属于鱼类，终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸；C、“褐马鸡”属于鸟类，陆生，用肺呼吸；D、“蚯蚓”，属于环节动物，生活在潮湿的土壤中，用体壁呼吸。所以，具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是鲤鱼。故选：B。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．3.【答案】D【解析】解：A、鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，A正确。B、鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，B正确。第6页，共25页C、哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛等特征，C正确。D、爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，D错误。故选：D。根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。解答此题要掌握动物的基本特征。4.【答案】A【解析】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。故选：A。此题可以从芽孢的形成、特点和功能方面来分析解答．解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．5.【答案】D【解析】解：“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。故选：D。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、第7页，共25页释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．解答此类题目的关键是动物行为概念、目的．6.【答案】B【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗算算术、大山雀喝牛奶、海豚表演顶球、跳跃，是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为；刚出生的小猪吃奶，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：B。此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．7.【答案】B【解析】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，腐乳是一种二次加工的豆制第8页，共25页食品，是我国著名的具民族特色的发酵调味品，为华人的常见佐菜，或用于烹调。通常腐乳主要是用毛霉菌发酵制作的，香肠是用鲜肉加热煮熟灌肠制作而成，与微生物的发酵无关。可见B符合题意。故选：B。此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答．注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．8.【答案】C【解析】解：A、列文?虎克，荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流，错误；B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，自然选择学说是其主要观点，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论，错误；C、巴斯德，法国微生物学家、化学家，他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，被后人誉为“微生物学之父”，正确；D、林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，错误。故选：C。认真识别各位科学家的主要成就与贡献，有利于做好该题：列文?虎克---显微镜、达尔文---生物进化论、巴斯德---巴氏消毒法、林奈---双名法．巴斯德因其对微生物学的巨大贡献而被后人称为：微生物学之父．9.【答案】C【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此第9页，共25页蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。如果体壁干燥蚯蚓将无法呼吸，因此蚯蚓只能生活在湿润的土壤中。故选：C。此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来切入．解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的．10.【答案】D【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。因此选项A、B、C均是错误的。故选：D。本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。11.【答案】C【解析】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富第10页，共25页性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。故选：C。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．12.【答案】B【解析】解：与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。故选：B。动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠．此题考查了家兔与其食性相适应的结构特点，较为基础．13.【答案】B【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。因此，保护生物的栖息环境，保第11页，共25页护生态系统是保护生物多样的根本措施。故选：B。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，据此解答．这部分内容是考试的重点，注意灵活解答．明确保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施．14.【答案】A【解析】解：A、大多数真菌用孢子繁殖后代。单细胞的酵母菌在营养条件良好的情况下可进行出芽生殖，A错误；B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此真菌有真正的细胞核，B正确；C、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。因此真菌以现有的有机物生活。C正确；D、真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等。D正确；故选：A。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。据此解答：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖、营养等基础知识。15.【答案】A【解析】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈第12页，共25页现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。可见A符合题意。故选：A。微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握；真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．16.【答案】A【解析】解：A、牡丹是一种普通的花卉，不属于我国特有的珍稀植物，A正确；B、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。B错误；C、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密。银杉雌雄同株。错误。D、金丝猴（jinsihou）脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。D错误。故选：A。我国特有的珍稀动植物有扬子鳄、珙桐、银杉、大熊猫、金丝猴等．解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物和植物．17.【答案】B【解析】第13页，共25页解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。可见B符合题意。故选：B。酵母菌能使馒头或面包等暄软多空，据此答题。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。18.【答案】C【解析】解：C、身体辐射对称是腔肠动物的主要特征，水螅是腔肠动物，故体型呈辐射对称；ABD、蜗牛是软体动物，蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物，它们的身体都呈左右对称。故选：C。腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门．解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目．19.【答案】C【解析】解：A、蝗虫的身体是由大小不同的体节构成，而且分头胸腹三部分；B、草履虫的身体只有1个细胞构成，不分节；C、沙蚕的身体是由许多彼此相似的体节构成；D、鱼的体节大小不同，有的体节愈合，而且分部。所以与蚯蚓的特点最相近的是“沙蚕”。故选：C。（1）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。（2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，如图：第14页，共25页。解答此类题目的关键是理解掌握环节动物的主要特征。20.【答案】C【解析】解：软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，有的足部发达呈叶状、斧状或柱状，可爬行或掘泥沙；有的足部退化，失去了运动功能，如扇贝等；固着生活的种类，则无足，如牡蛎；有的足已特化成腕，生于头部，为捕食器官，如乌贼和章鱼等，称为腕足；河蚌的足是斧足。故C符合题意。故选：C。软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。图中：1是贝壳，2是鳃，3是足，4是外套膜。此题考查了软体动物的各具特色的足，明确河蚌是斧足。21.【答案】A【解析】解：图示动物为节肢动物中的蜘蛛，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，无复眼，头胸部有四对步足，身体和附肢部分节，体表有外骨骼，为蛛形纲。昆虫一般有翅，会飞。可见A符合题意。故选：A。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生第15页，共25页生活，足和触角也分节．节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲．蜘蛛属于蛛形纲．解答此类题目的关键是掌握节肢动物的特征．22.【答案】A【解析】解：A、青蛙属于两栖动物，A正确；B、鲸属于哺乳动物，B错误；C、龟完全用肺呼吸，属于爬行动物，不是两栖动物，C错误；D、野鸭用肺呼吸，前肢特化为翼、体内有气囊，属于鸟类动物，不是两栖动物，D错误。故选：A。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．解题的关键是知道两栖动物的特征．23.【答案】B【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。故选：B。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家．解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位．第16页，共25页24.【答案】A【解析】解：“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。故选：A。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，也称为后天性行为。社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社群行为的特点。25.【答案】D【解析】解：A、④是病毒，必须寄生在活细胞中，才能生活，A正确；B、②是酵母菌，酿酒、做面包离不开酵母菌，B正确；C、③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核；C正确；D、图中①②属于真核生物，③是原核生物，④没有细胞结构，D错误。故选：D。此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的内容，识图、分析解答。掌握细菌、真菌及病毒的主要特征。26.【答案】A【解析】第17页，共25页解：细菌的生长繁殖需要适宜的温度、水分、有机物等，夏天温度较高，细菌繁殖快，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质。因此“夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质”，原因是温度较高，细菌繁殖快。故选：A。食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．解答此类题目的关键是理解掌握食品防腐的原理．27.【答案】D【解析】解：蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此“将蘑菇晒干保存，其保存原理是除去水分，防止细菌真菌生长。故选：D。因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理．28.【答案】C【解析】解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生第18页，共25页物的亲缘关系越近，共同特征越多。门、纲、目、科中门是最大的单位，因此包含的生物种类最多。故选：C。分类等级越小，包含的生物种类越少；分类等级越大，包含的生物种类越多．关键是知道分类等级越小，包含的生物种类越少；分类等级越大，包含的生物种类越多．29.【答案】B【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物”，这体现了生物种类的多样性。故选：B。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．30.【答案】C【解析】解：水葫芦繁殖速度极快，生长时会消耗大量溶解氧，大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长；由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，在我国许多地方发展迅速，成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种。故选：C。生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象；水葫芦原产于南美，在原产地巴西由于受第19页，共25页生物天敌的控制，仅以一种观赏性植物零散分布于水体，1844年在美国的博览会上曾被喻为“美化世界的淡紫色花冠”；1901年作为花卉引入中国，30年代作为畜禽饲料引入中国内地各省，并作为观赏和净化水质的植物推广种植．近年来，中国外来生物入侵现象日益增多，由此造成的生物安全问题也越来越严重，有效防范外来物种入侵刻不容缓．31.【答案】组织分工等级【解析】解：“具有社会行为的动物”，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体（如狒狒群体）中还形成等级．“这是社会行为的重要特征”．故答案为：组织；分工；等级社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．32.【答案】陆地水域自然保护区【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫异地保护．故答案为：陆地；水域；自然保护区此题考查的是自然保护区的概念，据此答题．掌握自然保护区的概念，了解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．33.【答案】共生水、无机盐有机物都有利【解析】第20页，共25页解：地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，当两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活．故答案为：共生；水、无机盐；有机物；都有利；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．34.【答案】鳍基因【解析】解：（1）鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称．鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨．鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍．（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．故答案为：（1）鳍（2）基因（1）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的第21页，共25页水层里．（2）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．35.【答案】蛋白质遗传物质【解析】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸（遗传物质）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．故答案为：蛋白质；遗传物质．此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．36.【答案】少少近【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．类分单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．如人种：黄种人、白种人、黑种人，他们相似程度多，亲缘关系就近．故答案为：少；少；近．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的亲缘关系．37.【答案】DNA叶绿体1芽孢分裂【解析】第22页，共25页解：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。（2）由于细菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活。（3）图中细菌会运动，因为它有1鞭毛。（4）芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊。芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢。当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体。（5）细菌的生殖方式是分裂生殖。故答案为：（1）DNA；（2）叶绿体；（3）1；（4）芽孢；（5）分裂细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有1鞭毛，2细胞质，3荚膜，4细胞壁，5细胞膜，6、DNA集中的区域，没有成形的细胞核。掌握细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用是关键。38.【答案】脊柱CD皮肤鳃肺【解析】解：（1）根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物有：A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、F企鹅，无脊椎动物有E蚊。（2）图中C蝙蝠和D鲸属于同一纲哺乳纲，胎生哺乳、体温恒定、用肺呼吸。（3）A蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，因此A特有的呼吸结构是皮肤；B鱼，第23页，共25页生活在水里，特有的呼吸结构是鳃；D鲸是水生哺乳动物，靠肺呼吸。故答案为：（1）脊柱；（2）C；D；（3）皮肤；鳃；肺。此题考查的知识点是动物的分类。解答时可以从它们的不同特征方面来切入。解答此类题目的关键是熟知有关动物的特征。39.【答案】B条件适宜异养分解者孢子A青霉素【解析】解：（1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[B]青霉。（2）在温度、有机物水分等各方面条件适宜的环境中橘皮上容易长出青霉。青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是异养。经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于分解者。实验后，为了避免青霉的结构①孢子散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[A]酵母菌。（4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素。故答案为：（1）B（2）条件适宜；异养；分解者孢；子（3）A（4）青霉素（1）真菌有单细胞，如酵母菌，也有多细胞的，如青霉、曲霉等，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。（2）A为酵母菌，B为青霉，①为孢子，②为直立菌丝，③为营养菌丝。解题的关键是知道真菌的特征。40.【答案】A关节D关节窝B关节囊骨骼肌骨关节【解析】第24页，共25页解：（1）脱臼是指关节头从A关节头从D关节窝中滑脱出来的现象．在B关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统相互配合共同完成的．故答案为：（1）[A]关节头、[D]关节窝、[B]关节囊（2）骨骼肌、骨、关节如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．图中A是关节头，B关节囊，C关节腔，D关节窝，E关节软骨．解决本题的关键是掌握关节的结构及其功能．第25页，共25页