形势与政策实践调查报告

.2015-2016第二学期形式与政策实践调查报告调查报告书班级：联系人： 目录原因依据及调查方式1数据整理及分析2调查报告11附件一：调查问卷样卷18附件二：制作小组名单19原因依据及调查方式 调查问卷原因依据 随着大学生的成长，他们的思维变得更加灵活，对新事物接受能力更强，他们思想状况的主流是积极、健康、向上的，民族精神激昂，对高尚情操和道德修养有较高认同感，崇尚竞争意识和积极进取精神。但不可否认，随着国际国内形势的深刻变化，受西方文化思想的渗透和冲击，一些大学生不同程度的存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值观念扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。　　人的思想、观念是客观社会现实影响的产物。进入21世纪，我国大学生的思想有了许多新的变化，这些变化是新时期社会存在的折射，但归根到底离不开其成长和生活环境的影响，离不开学生自我主观因素的影响。及时、全面、准确地把握大学生的思想特点，正确认识教育对象和教育环境，是做好大学生思想政治教育工作的前提和基础。当前，我国正处在经济快速增长和社会深刻变革的时期，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，在各种思想文化相互交汇、激荡的环境中，当代大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，受各种思想文化的影响也明显增多，部分大学生还存在一些较为突出的思想问题。因此，高校辅导员必须准确判断形势，认真分析和全面把握当代大学生的思想特点，尤其是大学生思想中存在的问题，并不断探索符合实际的教育规律和方法，才能使思想政治工作收到实效。 调查方式及进程 调查方法：网上问卷调查调查时间：2016年04月27日至2016年05月10日,历时两周  调查地点：东华理工大学广兰校区调查对象：东华理工大学广兰校区所有在校大学生调查人数为101人，其中发出调查问卷101份，实际回收101份。调查问卷及数据整理分析1.性别比例。分析：此次调查中，男生比例大于女生比例。2.年级分布。分析：在此次调查中，大二年级学生占多数。3.您最愿意交流的对象是谁？分析：此次调查中可以看出大部分学生愿意和朋友同学交流，说明朋友在学生时代是很重要的。4.您日常消费除伙食外主要是什么？分析：从此次调查可以发现大学生的日常消费除伙食外大部分用在日用品和娱乐上，少部分用在学习上，用在学习上的太少，所以应引起重视，毕竟大学生主要任务是学习。5.您目前对以后的职业设想是什么？分析：从调查数据可以看出大部分学生比较喜欢成为公务员或事业单位人员和自主创业。6.您崇尚的人物是什么职业？分析：调查结果显示大部分学生对政商名流和科技精英比较崇拜。7.大学生的思想政治态度重要吗？分析：据调查数据可以看出大学生的思想政治态度还是很重要的。8.影响大学生思想政治态度的因素是什么？分析：根据调查结果显示，我们可以看出大部分大学生认为学校教育影响很大，其次校园文政治影响，大众传媒以及家庭影响也比较大。9.怎样改变大学生思想政治态度？分析：从数据中可以发现学校应重视整体效应，积极组织各种思想政治活动，以便于让大学生发挥社会合力作用，从而改变大学生思想政治态度。10.那你觉得学历对群众的政治影响态度大吗？分析：从调查数据我们可以看出大部分被调查者认为学历对群众的政治态度影响有较大的影响。11.您会经常关注国家大事吗？分析：可以看出大部分大学生偶尔会关注国家大事，但是还具有一些大学生不会关注国家大事，所以学校应该普及国家大事的宣传。12.您和室友关系如何？分析：从数据可以看出大部分被调查者和室友之间的关系融洽，但是也有少部分学生和室友关系不好甚至冷淡。所以学校或者专业内可以组织以室友为单位的集体活动，从而促进大家的关系。13.您认为我校对大学生思想政治教育工作态度如何？分析：从数据可以看出，大部分学生认为学校对于大学生思想政治教育的态度不太满意，所以学校应引起重视。14.您觉得自己现在的大学生活状态是？分析：我们可以看出大部分大学生在大学的生活状态还是很乐观，是积极向上，充满希望的，但是也有少部分学生是心情压抑，无聊透顶的，所以这时候专业可以多多组织活动从而丰富大学生的生活。15.您最想在大学里得到什么？分析：从调查中可以看出大部分大学生希望得到良好的社会活动和实践能力，也有少部分学生持无所谓的状态，他们认为重要的是享受大学生活。说明在大学中大部分学生在大学中是比较积极向上的。16.在学校里下列哪些问题给你带来的压力最大？分析：我们可以看出大部分学生在大学中比较关注个人前途及就业，所以来自于此的压力最大，也有部分同学觉得来自于学业问题以及人际关系的压力也比较大。17.您现在的主要娱乐方式？分析：我们可以发现目前在大学中看电影，听流行歌曲以及看电视是大学生的主要娱乐方式。18.您在大学中碰到的最大困惑时？分析：从调查数据我们不难发现在大学中最大的困惑来自于学习目标模糊，学习动力不足等方面。所以为了帮助大学生摆脱这些困惑，班主任以及辅导员要做好学生思想工作教育。19.您认为自己经常处于哪种情况？分析：从调查加过看出大部分学生处在一个平稳的状态中，但是也有部分学生处在一种消极态度中，如无聊，焦虑，郁闷，悲观等。所以这应该引起学校的高度重视。20.目前您最关心的问题是？分析：从调查结果可以看出，大部分学生比较关心自身的能力培养以及就业和成绩情况，所以不难发现大部分学生思想比较成熟。21.您在遭遇挫折和困惑或在承受压力时经常采取的方式是？分析：从此次的调查结果我们可以发现大部分大学生在遭遇上述情况时会独自承受，不想让人发现，但是找他人倾诉也是一种受大家接受的方式。总结：为了全面，客观，正确的评估我校大学生的思想状况，把握当前学生的思想状态。不断增强学生思想政治工作的适应性，有效性和针对性，做好学生思想政治工作，所以我们采取了问卷调查的方式对我校大学生进行了一次较为深入的调查了解。从调查结果我们可以看出我校大学生的思想主导方向是积极向上的，但是大学生对国际国内时事的关注度有所降低，学习生活和就业成为大学生关注的焦点。总体看来，当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求自身价值和社会价值的统一，积极健康，务实进取成为当代大学生价值取向的基本特征。建议：首先要继续充分发挥两课在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，我们要充分发挥这个场所的巨大作用，在两课中注入更多更有价值的关于爱国价值观等方面的内容。其次要探索思想政治工作新方法，针对大学生对思想政治教育的逆反心理。以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来进行说教式的理论灌输，这样往往适得其反，容易激起学生的逆反心理，是他们对思想教育感到厌恶，从而不愿接受教育。现在我们可以把学生带出课堂，走上大街，采用一种理论联系实际的方法。再次，要坚持以代重要思想为指导。坚持以八荣八耻为准则，构建大学生价值整合的有效机制。八荣八耻是我们的道德准则，只有坚持按八荣八耻的的来做，才符合当代的道德要求。此外，还要充分利用网络资源，开思政教育新渠道。网络是学生获得信息的主渠道之一，在互联网上对学生进行教育是最快捷便利的方法。东华理工大学关于大学生思想变化因素的调查报告背景我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，“纸上谈兵”最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。　　所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里’的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。少年强则国强，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败。为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对大学生思想政治教育的态度、价值观和在大学中碰到的最大困惑进行了广泛的调查。调查的具体情况：一、调查的对象和范围　调查主要是针对现今大学生思想变化因素观展开，主要是抽取了一部分东华理工大学的在校大学生。二、调查的时间及过程本次大学生思想变化因素调查问卷调查的施行时间从4月27日开始截止到5月15日。调查工作的准备阶段2016年4月27日——2016年05月10日。包括调查方案的总体设计、抽样。方案设计、调查问卷的设计；调查问卷的数据整理与分析阶段2016年05月10日——2016年05月12日。包括问卷的分类，数据的整理、分析，绘制图表。调查报告的撰写：2016年05月12日——2016年05月15日。包括数据的最后整理与分析，并提出相应的建议三、调查问卷内容　现今大学生思想变化因素问卷调查的主要内容包括：日常消费除伙食，对以后的职业设想，大学生的思想政治态度重要性，怎样改变大学生思想政治态度，我校对大学生思想政治教育工作态度在大学中碰到的最大困惑，在遭遇挫折和困惑或在承受压力时经常采取的方式最关心的问题现在的大学生活状态等问题，　问卷以封闭式题目为主，大多是单项选择，心理问题选择的为多项选择，由被调查者自由回答。四、问卷调查的方法主要是网上问卷调查网站写好调查内容然后发到qq群由东华理工大学大学在校学生填写。最后统一整理，分析。我们采用问卷调查方式，为了让这次调查更显得真实可信，更具研究价值，具体为：①对我院广兰校区各院系进行问卷随机发放。根据各个年级的学生在学校生活时间长短的不同，生活满意度也会有所不同，我们采取分层的方法，分为大一、大二、大三、大四四个层次。②针对每一个年级的学生采取随机原则。调查方法是对于每位被调查学生采用问卷访问法和面谈法。具体为：①问卷留置法。先把问卷发放给每一位被调查的学生，然后在规定的时间内进行回收。其次在学校人流比较多的路上发问卷，本部为集中发送地，如食堂门口，学院门口。调查为一对一的方式，填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上发放也可以灵活掌握，如果被调查者有充足的时间现场回答完问卷我们可以立即进行回收，保证回收率；②面谈法。根据一些有问题的调查问卷我们可以进行面谈法保证本次调查的准确性。5、调查结论和建议：根据调查数据显示，可以概括的分为以下两点：　　一、很多学生政治意识淡薄，对我国重大政治事件的关注度不够。调查中我们也发现，很多学生政治意识淡薄，对我国重大政治事件的缺乏关注。与关注度比较高的民生热点问题相对比，与国家发展建设密切相关的重大政治事件被很多学生漠视。如在经常讨论的时事话题中，仅少部分的学生选择了经常关注时事，在校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。以下就是我在调查分析后的一些建议：一个时期以来，由于种种缘故，高校思想政治教育工作体系表现出程度不同的不能完全应对新形势发展需要情形，而适应新时代的科学的高校思想政治教育工作体系目前尚未完全建立起来，对青年大学生进行思想政治教育过程中，又往往存在着形式单调、内容僵化、针对性不强的情况。此外，缺乏从根本上解决深层次问题的有效机制，这一切，均不利于当代大学生正确人生价值观的形成.加强大学生的思想政治教育，是当前一项重大而紧迫的战略任务。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，认识和提高大学生的思想政治素质，是全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国实现全面小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略需要。目前，我国正处在经济快速增长和社会深刻变革的时期，对外开放的不断扩大，社会主义市场经济的深人发展以及科技发展日新月异，使各种思想观念相互交汇、相互冲撞和相互激荡，新生的、进步的思想会催生、涌动新思潮，消极的、腐朽的、落后的思想也会沉渣泛起。在这样的背景下，大学生群体的思想动态也随之有所变化，我们必须认真地分析时代背景，了解和把握当代大学生的思想发展轨迹和特点，这是做好大学生思想政治教育的关键。2、大学生的心理问题增多大学生心理压力来源多样，但更多与切身利益相关.心理学领域向来是大学生思想状况调查不可缺少的组成部分，从本次调研的结果来看，当代大学生面临着来自学习、生活、情感、就业、人际关系等多方面的压力增多，学生的心理问题都不尽相同，最显著的问题是学习压力日益增大.虽然高校课程改革不断推进，但学习方法、学习环境、学习要求的改变使得大学生明显感觉到力不从心，学习作为第一要务让学生有压力也属正常.但学生对人际关系的关注度明显增大，这说明大学生已经意识到了建立和谐人际关系和提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，但由于自身仍处于不完全成熟的阶段，在处理某些具体问题时存在偏差和困惑大。学生心理发展中的大量问题如不能及时解决，自身的素质没有有效地提升，将会产生严重的后果。它不仅给高素质人才的培养和学校教育带来困难，而且严重的敌对、忧郁等心理问题往往伴发犯罪、自杀等社会问题。小结：大学生思想特点的形成依赖于时代背景的变化，掌握大学生的思想变化及特点是我们开展思想政治教育的基础。分析、把握大学生思想发展变化的动因，并客观地认识当代大学生的思想特点，有针对性地开展思想政治教育工作，有利于提高大学生的思想政治素质，有利于提高人才培养质量，有利于促进大学生的全面发展。致辞本次调查充分反应了以东华里理工大学学生为典型的大学生思想变化因素问题。为学校了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例，达到了此次活动的目的，活动较为成功。本次活动得到了各个方面的大力支持，特再次向参与调查问卷的学生表示衷心感谢！附件1东华理工大学关于大学生思想变化因素的调查问卷欢迎参加本次答题1、1.您的性别？(单选题*必答)○男生○女生2、2.您所在年级？(单选题*必答)○大一○大二○大三○大四3、3.您最愿意交流的对象是谁？(单选题*必答)○老师○同学、朋友○亲人○其他4、4.您日常消费除伙食外主要是什么？(单选题*必答)○学习○娱乐○日用品○社交○其他5、5.您目前对以后的职业设想是什么？(单选题*必答)○白领○企业家○公务员或事业单位人员○自主创业○其他6、6.您崇尚的人物是什么职业？(单选题*必答)○文体明星○政商名流○科技精英7、7.大学生的思想政治态度重要吗？(单选题*必答)○不重要○重要○不是很重要○非常重要8、8.影响大学生思想政治态度的因素有哪些？（多选）(多选题*必答)□学校教育□校园文化□大众传媒□家庭□同辈群体9、9.怎样改变大学生思想政治态度？（多选）(多选题*必答)□重视整体效应□发挥社会合力作用□积极参加各种思想政治活动□阅读各种有趣的新闻□积极跟老师交流讨论10、10.您觉得学历对群众的政治态度影响大吗？(单选题*必答)○有较大影响○有轻微影响○没有影响11、11.您会经常关注国家大事吗？(单选题*必答)○几乎不关注○偶尔关注○时常关注12、12.您和室友关系？(单选题*必答)○关系融洽○关系一般○不喜欢寝室里个别同学○关系冷淡13、13.您认为我校对大学生思想政治教育工作？(单选题*必答)○非常重视，采取了很多切实有效的措施○比较重视，采取了一些措施○一般重视，但形式成分多于实际○不重视14、14.您觉得自己现在的大学生活状态是(单选题*必答)○浑浑噩噩，没有规律○积极向上，充满希望○无所事事，随波逐流○心情压抑，无聊透顶15、15.您最想在大学里得到什么(单选题*必答)○过硬的专业知识○良好的社会活动和实践能力○多一种人生的历练○无所谓，重要的是享受大学生活16、16.在学校里下列哪些问题给你带来的压力最大？（多选）(多选题*必答)□经济问题□恋爱问题□人际关系□家庭问题□学业问题□个人前途及就业□国家发展前途17、17.你现在主要娱乐方式？（限选三项）(多选题*必答)□看电影□看电视□逛街、赶集□听流行歌曲□外出旅游□喝酒、与朋友聊天□读书看报□去游乐场□去地迪厅录像厅□去游戏厅卡拉OK厅□打牌、打麻将□带着、什么也不做18、18.您在大学学习中碰到最大的困惑是？(单选题*必答)○学习目标模糊○不适应大学的教与学○学习动力不足○学习气氛不好○想学的东西学不到，不想学的东西必须学○其他19、19.您认为自己经常处于哪种情况？(单选题*必答)○快乐○平稳○无聊○郁闷○焦虑○悲观20、20.目前您最关心的问题是？(单选题*必答)○人际关系○学习成绩○就业○恋爱○能力培养○其他21、21.您在遭遇挫折和困惑，或在承受压力是经常采取的方式是？（多选）(多选题*必答)□找人倾诉□哭泣或发怒□独自承受，不想让人发现□写日记□吃东西、购物□运动□其他