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雾都孤儿(英文读后感+人物介绍)一年级数下册应用一年级数下册应用题PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE1一年级数下册应用题一年级下册数学应用题1.小巧做了27道口算，还剩10道没有做。小巧一共要做多少道口算？2蓝蓝、玲玲、小胖每人做了20朵红花，他们一共做了几朵红花？3.小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？4.学校送给一（1）班48只气球，还剩50只，原来学校有几只气球？5.苹果26个，梨20个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？6、小亚要做60道口算题，还剩20题没有完成，小亚已经做完几题？7、图书室有漫画65本，借出20本，还剩多少本？8.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出20,一天共卖出多少箱?9.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？10．小丁丁有100元,他买了一个30元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱?11、书店有100本书，上午卖出45本书，下午卖出30本，一天共卖出多少本？12、车上有乘客56人，到站后有10人上车。现在有乘客多少人？13、车上原有64人，有20人下车。车上还有乘客多少人？14、图书室有故事书80本，一（1）班借了20本，一（2）班借了27本，两班一共借了多少本？15、红铅笔有50支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？16.轿车有23辆，卡车有40辆，大客车有9辆，一共有多少辆车？17.水果店上午卖出75箱苹果，下午卖出20箱，一天一共卖出多少箱苹果？18.树上原来有39只鸟，又飞来8只，现在有几只？19.停车场开走58辆汽车，还剩20辆，原来有多少辆？20.一共有100只气球，其中红气球有20只，蓝气球有50只，黄气球有多少只？21.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？22.红黄白100只气球，其中红气球20只，黄气球50只，白气球有几只？23.小朋友做纸花，小亚和小巧各做了20朵，小丁丁做了15朵，他们一共做了几朵纸花？24.河里有8只鸭子，游来了14只，河里现在有多少只鸭子？25.商店里有65台电视机,卖掉一些后，还剩30台电视机。卖掉多少台？26.小朋友跳绳，小亚与小巧各跳了20个，小丁丁跳了25个，他们三人共跳多少个？27、一本书18元，一支笔3元，一个书包68元，小胖买一本书和两支笔用去多少元？28.星期天小胖和妈妈去超市买了一个30元的小足球和一副28元的羽毛球拍，妈妈带了3张20元，够不够？29.小巧想把草莓分给三个好朋友，小丁丁和小胖各分到6个，小亚得到4个，正好分完。小巧原来有几个草莓？30、.小丁丁有42本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书？31、汽车上原有35人，到站后先下车12人，又上车8人，现在车上有几人？32、学校交书报费，《少年时报》20元，《卡通王》38元，小丁丁带50元够吗？33.小丁丁帮妈妈做家务，洗碗5分钟，烧水10分钟，擦桌椅5分钟，小丁丁做这些事最少用几分钟？34、语文书12本,借走3本就与数学书一样多,数学书几本?35.停车场有汽车60辆,第一次开走9辆,第二次开来20辆,停车场现在有几辆车?36、小明有45本故事书,借给小丁丁20本.借给小亚8本,还剩几本?37、儿童乐园中有这几种娱乐设施，小火车5元，木马6元，滑雪12元，划船6元，给你20元，你可以任意挑两种1）我玩（）和（），一共要（）元，还剩（）元算式：2）如果玩三种，钱够不够？用算式表示：（）共用去（）元，找零（）元，算式：（）38．小明付了50元买了一本书，营业员阿姨找回他9元，这本书要几元？39、小明有30支铅笔，先送给小亚8支，又送给小巧9支，这时小明的铅笔有多少支？一（1）班有30人，一（2）班有40人，一（3）班有21人,每人发一本书，现在老师手里有100本书，够吗？41、.停车场开走8辆汽车，还剩37辆，停车场原来有几辆汽车？42、.小丁丁看故事书，10分钟看了47页，只看了这本故事书的一半，这本故事书共有多少页？43、江湾游泳池，游泳池里有38人，岸上有20人，现在只有45个救生圈，如果每人1个救生圈的话，还缺几个？44.一根绳子长80米，第一次剪去30米，第二次剪去20米，现在还剩下多少米？45.红色五角星有10个，蓝色五角星和红色一样多，一共有几个？46、李老师从图书馆借来60本童话书，借给小朋友一些后，还剩下20本，李老师借给小朋友多少本？47．停车场里停着27辆小轿车，20辆大客车，9辆卡车，一共停了多少辆车？48.一（1）班有35人，一（2）班有30人，一（）班有40人，一辆大巴士可以坐50人，两辆车够不够？49.电器商店一天共卖出洗衣机35台，上午卖出20台，下午卖出几台？50、文具店卖掉36支铅笔，还剩30支，文具店原来有几支？51、妈妈去超市买了一只55元的小足球和一副40元的球拍，妈妈付了100元，还找回多少元？52、.小丁丁要做80道口算题，第一天做了40道，第二天做了25道，小丁丁已经完成了几道口算题？53、有22个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东的后面有几人？54、小丽的后面有8位同学,前面有6位同学，小丽站的这一队共有多少位同学？55、有13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏,已经捉住了5人，还有几人没捉住？56、同学们排队做操,小明前面有4个人，后面有4个人，这一队共有多少人？57、18个同学排队做操，明明的右边有10个人，他的左边有几个？58、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟，10只猫同时吃掉10条鱼需要（）分钟。59、小红有10个气球，小花有18个气球。小红和小花共有多少个气球？60、晚上，妈妈让小明打开灯，按1次开关灯就亮，那么再按5次灯还亮吗？____________________61、小青有9本故事书，小明比小青少2本，小青和小明共有多少本故事书？62、小红到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了10支铅笔，还剩10元，小红原来有多少钱？63、有两篮苹果，第一篮26个，第二篮20个，从第一篮中拿（）个放入第二篮，两篮的苹果数相等。64、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？65、小明早上、中午、晚上各吃4个草莓。一天中小明共吃了多少个草莓?66、小花今年10岁，她比爸爸小26岁，小花13岁时爸爸多少岁？67、华华家上面有9层，下面有2层，这幢楼共有多少层？68、姐姐今年12岁，妹妹年8岁，10年后，姐姐比妹妹大几岁？69、小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这排小树苗一共有多少棵？70、大毛有11颗糖，小毛有8颗糖，大毛给小毛6颗后，小毛比大毛多几颗糖？71、剧院门前人如海，进门对号坐下来。?从前边数我坐16排，后边数我坐18排。请你帮我算一下，剧院座位有（）排。72、同学们要做67个灯笼,已做好8个，还要做多少个？73、从花上飞走了26只蝴蝶，又飞走了30只，两次飞走了多少只？74、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上还有飞机多少架？75、小苹种21盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？76、学校原有15瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？77、小强家有75个苹果，吃了7个，还有多少个？78、汽车总站有23辆汽车，开走了3辆，还有几辆？79、马场上有9匹马，又来了25匹，现在马场上有多少匹？80、商店有75把雨伞，卖出去10把，现在有多少把？81、家中有21棵白菜，吃了5棵，还有几棵？82、兰花和菊花共25盆，兰花有6盆，菊花有几盆？83、一条马路两旁各种上20棵树，一共种树多少棵？84、小红家有苹果和梨子共28个，苹果有9个，梨子有多少个？85、学校要把67箱文具送给山区小学，已送去50箱，还要送几箱？86、日落西山晚霞红,一半小鸡进了笼，还有15只在吃米,还有5只在捉虫，小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？87、从车场开走30辆汽车，还剩12辆，车场原来有多少辆汽车？88、小英做红星30个，做的黄星比红星少9个，做黄星多少个？89、从车场开走20辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？90、学校体育室有6个足球，又买来68个，现在有多少个？91、明明上午做了32道数学题，下午做了40道，一天共做多少道题？92、合唱队有28个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个？93、图书室里有20个女同学，有43个男同学，男同学比女同学多几个？94、动物园里有大猴20只，有小猴39只，小猴比大猴多几只？95、学校有9个足球，26个篮球，足球比篮球少几个？96、花园里有兰花31盆，菊花9盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？97、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少9只，养黑羊多少只？98、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？99、有两层书架,第一层有16本书，第二层比第一层多8本，两层共有多少本？100、妈妈买苹果26个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？101、共有14个同学站成一队做操，从前面数红红是第6个，从后数她是第几个？102、有30只公鸡，母鸡比公鸡多8只，母鸡有多少只？103、一年级有60人去郊游，二年级比一年级多8人，二年级有多少人去郊游？104、有白兔和灰兔共有30只，其中白兔18只，灰兔多少只？105、学校买回白粉笔17盒，彩色粉笔8盒，两种粉笔共多少盒？106、果园里有苹果树30棵，梨树26棵，两种树一共有多少棵？107、小英做红花75朵，做黄花20朵，小红一共做了多少朵花？108、商店两天卖出洋娃娃50个，第一天卖出30个，第二天卖出多少个？109、有38只小鸡，20只母鸡，母鸡比小鸡少几只？110、校园里有28盆菊花，运走了8盆，还剩多少盆？111、幼儿园买苹果50个，分给小朋友32个，还剩多少个？112、已经摘了33个桃，树上还剩5个，树上原来有多少个桃？113、花坛里有20棵花，已经浇了10棵，还有多少棵没有浇？　　114、鸭有71只，鸡有9只，鸡鸭一共有多少只?　115、有18个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只小鸡没抓住？116、水果店上午卖出水果40箱，下午卖出27箱，一天共卖出苹果多少箱？117、小胖要做57道口算题，已完成20道，还要做多少道？118、小红和小明每人要做15朵红花，他们一共做多少朵红花？119、小红买一本故事书22元,一支笔8元,一本笔记本4元。小红共用去多少元？120、河里有17只鸭子，岸边有5只鸭子，一共有多少只鸭子？121、飞走了26只小鸟,树上还有9只小鸟,飞走的小鸟比树上的小鸟少几只？122、小明的前边有17人，后边有9人，小明的队里共有几人？123、篮球队共有25名同学。男生15名，女生有多少人？124、小明有24张卡片，送给小华7张，又买来6张，现在小明有几张卡片？125、有32位家长参加家长会，现在有20把椅子，每人坐一把，还差几把？126、停车场停有45辆汽车，走了9辆，来了10辆，停车场现在有多少辆汽车？127、有22个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东的后面有几人？128、共有23个气球，飞走8个，还剩几个？129、有25个南瓜，8个同学每人抱走1个，还剩几个？130、小方有26张卡片,送给小龙8张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张卡片？131、小明有27张邮票，小红比小明少7张。他俩共有几张邮票？132、树上原来有32只猴子，跑走9只，又来了8只，现在还有几只猴子？133、莉丽的后面有14位同学,前面有9位同学，小丽站的这一队共有多少位同学？134、树上有18只小鸟，飞走9只后，又飞来20只。现在树上一共有多少只小鸟？135、有17名同学玩老鹰抓小鸡的游戏,已经捉住了5人，还有几人没捉住？136、妈妈买来24个桃子，上午吃了9个，下午吃了6个。还剩几个？137、小明用23元钱买了两种商品，皮球8元，文具盒6元。还剩多少元？138、小明今年12岁，小强今10岁，2年后，小明比小强大几岁？139、同学们排队做操,小明从前面数排第4，从后面数排第8，这一队共有多少人？140、小华第一天读书16页，第2天比第一天多读4页，两天共读了多少页？141、有29个皮球，如果小朋友每人发一个，就多2个，有多少小朋友？142、老师给19个四好生每人发一朵花，还多出8朵红花，老师共有多少朵红花？143、明明有32本书,爸爸又给他买了9本,妈妈又给他买了4本,明明现在几本书？144、小林吃了18块饼干后，现在还有4块饼干，小林原来有多饼干？145、小明今年7岁,妈妈今年32岁,当小明10岁时,妈妈多少岁？146、哥哥送给弟弟15支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？147、一班有37名男生，30名女生，男生比女生多几人？148、华华和明明每人有23张卡片，华华给明明4张后，明明比华华多几张？149、学校有22盆花，搬走了7盆，又运来了8盆，现在共有多少盆花？150、小花今年7岁了，10年后小花多少岁？151、草地上有24只羊,走了9只羊,又来了7羊，现在共有几只羊？152、冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？153、鱼缸里共有23条金鱼，又买了8条放进去，现在鱼缸里有多少金鱼？154、汽车上有17个人，下车9人，上车4人，现在汽车上共有多少人155、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林是第4个，这一队一共有多少人？156、同学们排成一队放学，小明的前面有8个人，后面有7个人，这队共有多少人？　　157、16个小朋友排队做操，排在涛涛前面的有6人，排在涛涛后面的有多少人？　158、有20只兔子排成一队去采蘑菇，从前面数起，灰兔是第7只，从后面数起，灰兔是第几只？　　159、小王的后面排的是小张，从前数小王是第4个，从后数小张是第4个，这一队共有多少人？　　160、少先队员排成队去参观，从排头数起，杨华是第18个，从排尾数起，张红是第12个，已知杨华的前两个是张红，这队共有多少人？161、15个鸡笼里养着15只鸡，从左往右数第3只是黑鸡，从右往左数第5只是白鸡，其余都是黄鸡，黑鸡与白鸡之间有多少只黄鸡？162、16个同学排着相同的两行参加唱歌比赛，小青排在第二行第4个，小青的另一边有多少个同学？　　163、一（1）班同学排成人数相等的两行做操，小华站在其中一行，从前面数他是第12个，从后面数他是第9个，一（1）班共有学生多少人？　　164、一年级同学排成一队参加比赛，从排头数张红是第22个，从排尾数李洋是第24个，已知张红的前一个是李洋，这队共有同学多少人？参加踢毽子的比参加跳绳的多9人。165、有28人参加跳绳比赛。踢毽子的有多少人？踢球的有多少人？踢毽子与踢球的一共有多少人？参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。你还能提出哪些问题？你能解决吗？商店卖了38个西瓜，还剩20个,商店原来有多少？167、庆六一要做一批纸花，已经做了38朵，还有20朵没有做，这批纸花一共有多少朵？小丽今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小丽相差多少岁？168、一班共46人，大家一起来做操，小明前面有20人，那么小明的后面有多少人？169、松鼠吃了8个松果，还剩16个，篮子里原来有多少个松果？170、一条路95米，小兔已经跑了50米，还剩多少米没跑？171、跳绳比赛有40人，唱歌比赛74人，参加跳绳的人数再增加多少就与唱歌的人数同样多？172、飞机：20元汽车：4元娃娃：50元球：7元机器人：42元(1)买一个皮球和一个布娃娃一共要多少元？(2)一辆玩具车比一个布娃娃便宜多少钱？(3)小明带了50元，买一个机器人，应找回多少钱？（4）笑笑有15元钱，想买一个模型飞机,还差多少元？（5）买一个机器人可以怎样付钱？（６）一个机器人比一个皮球贵多少钱？173、狗有35头，马有20头，狗比马多多少头？174、小红折了46朵花，小青折了比小红少5朵，小青折了多少朵？175、小林收集了26个拉拉罐，小明比小林多3个，小明收集了多少个？176、小鹿的身高是65厘米，大象比小鹿高20厘米。大象的身高是多少厘米？177、公鸡有47只，小鸡有30只，小鸡比公鸡少多少只？178、三个同学跳绳。人名第一次第二次第三次总数小红25下28下30下小花21下26下95下小明24下29下（1）?小红三次一共跳了多少下？（2）?小花第三次跳了多少下？（3）?如果小明是第二名，小明三次的总数可能是多少下？如果小明是第二名，小明第三次可能跳了多少下？179、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？180、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，30人输了，又有20人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？181、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了30元。一双布鞋的价格是多少元？182、同学们去春游，第一辆车可以坐26人，第二辆车可以坐40人，一共有80名同学，还有多少人不能上车？183、购物。5元25元3元18元（1）买一块泡泡糖和一个文具盒要花多少钱？___________________________________（2）买哪两样东西花的钱最少？_____________________________（3）买一个文具盒、一本练习本和一盒巧克力多少钱？184、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？185、小明看了35页，还有27页。这本书有多少页？186、公共汽车上原来有41人，到了公园站下去10人，又上来9人，现在车上有多少人？187、每箱水果的价钱：　草莓　　桔子　　　西瓜　47元　　　　30元　　　　20元（１）买上面三种水果各一箱，一共需要多少元？（２）买一箱西瓜比一箱草莓便宜多少元？（３）买一箱桔子和一箱西瓜，付100元，找回多少钱？188、先提问题，再列式计算。葡萄:　　　桔子　:　　　香蕉:26箱　　　　　　35箱　　　　　　　42箱（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　　列式：（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？　　列式：（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？列式：一个书包189、　　　　　　　　　　　55元（１）小明拿了90元去买一个书包，应找回多少钱？　　列式：（２）小丽只有50元，如果要买一个书包，还差多少钱？列式：190、兔子有46只，鸭子比兔子多9只，鸭子有多少只？191、一班捐了36本书，二班再捐8本书就和一班捐的一样多，二班捐了多少本书？192、填空。　　（1）长方形有（????）条边，正方形有（???）条边，三角形有（????）条边。　　（2）用（???）根小棒可以摆一个长方形。　　（3）用（???）根小棒可以摆一个正方形。　　（4）用（???）根小棒可以摆一个三角形。　　（5）硬币是（???）的。193、有（??????）　　有（??????）视觉传达设计的概念视觉传达设计的概念PAGE/NUMPAGES视觉传达设计的概念视觉传达设计的概念概念：是将要所表达的信息语言通过视觉形象借助媒介来表现，并传递给行为个人的视觉感之设计。视觉传达设计源于平面设计。随着印刷技术的发展，欧美等国家在19世纪中叶出现了为平面印刷服务的平面设计师群体（印刷美术设计、图形设计）这就是现代平面视觉传达设计领域的先导设计群体。爱德华·鲍斯·克里保、丹尼尔·巴罗尼。1960年，在日本召开的世纪设计大会，提出了“视觉传达设计”的概念。随着社会科技的发展视觉传达设计拓展到很多领域（互联网、IT行业、会展事业、环境空间、影视广告、三维动画、商业广告等），形成相关产业链（电脑、电脑设计软件、数码喷绘的硬件及耗材、视频设备与技术、互联网和IT行业的传送技术等。构成要素。色彩：色彩非常容易易带有政治、经济、文化、宗教、情感等表达的意念。在视觉传达过程中，色彩是第一信息刺激，视觉传达信息接受者对色彩的感知和反射时最敏感和最强烈的。色彩第一人烟刺激的最佳时间时0.7秒。人眼对色彩的感知时强—弱—强的变化。人眼对色彩喜厌反应时由满足—不满足—满足，这是视觉心理因素的反应。要认识和掌握色彩的理念，充分发挥的的作用。色彩构成是视觉传达设计成败的关键。图形。视觉传达设计时一个把概念（理念）视觉化、形象化、信息化的表达过程，通过视觉形象（图形语言）设计，传达、刺激视觉传达信息接受者，使视觉传达信息接受者能迅速解读或产生联想来认知视觉形象（图形语言）所表达的语言信息。图形就具有语言信息的表达特性：三角形时锐角——具有好斗、顽强的感觉。六角形——给人平静和灵活的感觉。圆形——给人平静的感觉。正方形——表现出庄重、静止的特征。图形在视觉传达中的特性：表现性：视觉传达设计所应用的图形或符号应有明确的意思，使视觉传达信息接受者，能够快速、准确地认知或解读图形信息。功能性：在视觉传达设计中所表现的图形语言应充分刺激视觉传达信息接受者的联想能力和视觉经验。图形语言的创作过程就是视觉形象再思维的过程。要接受者完全理解所传达的语言信息。象征性：在视觉传达设计时，采用或创作图形语言，应将图形的象征性作为设计要素进行思考。象征性能使接受者理解和感知信息语言的目的和效应。字符。字符语言的视觉传达更为直接和明确。中国汉字的基础时象形符号，古代中国人在社会生活实践中，依据丰富的审美感知度和创造性的形象思维能力，对图形、象形符号进行总结和改进，就产生了汉字。汉字及其各种艺术表现形式，在视觉传达中都充分体现了其特有的信息传递功能。外文字符也是不可缺少的元素，外文造型又两种：符号型（欧洲、南北美洲、大洋洲）结构型（亚洲、非洲）推新创新思维！！！！！！版式。版式就是版面色彩、图形、文字的编排或设计形式。版式的属性：1、版式是视觉传达设计的平面体。（视觉传达所要表达的信息，通过色彩、图形、文字符号等信息元素编排、提炼、设计在一个或多个平面内，这是内容与形式的结合体。）版式是视觉传达设计的信息发布载体。（版式载体又信息传播面广、信息涉及量多，视觉传达信息接受者感知和反馈速度快的特性。视觉传达设计时平面涉及的延伸和扩展。3、视觉传达设计的分类。平面视觉传达涉及领域：符号和标志。符号标志可以单独作为视觉传达的信息主体，直接将信息传达给接受者。也可以作为平面视觉传达设计的一种元素。符号是平面视觉传达设计的先导元素。符号与标志是将一种概念或信息形象化、视觉化。通过视觉符号或形象标志刺激接受者，而接受者会去联想和解读。符号与标志具有认知性、定位性。分类：1、公共社会类型：（社会救助信号与标识、社会公共服务标识、慈善事业标志）企业服务类型：（企业分类符号、行业分类符号与标识、企业形象标志、企业产品标志、产品识别标志、商标、产品功能标识、产品环保标志、产品能源与节能标识）专业标识类型：（体育运动标识、体育项目标识、文化交流标识、文艺演出标识、科技项目分类标识、档案管理标识、行政管理标识、教学识别标识及其他各类专业符号和标志）商业传播类型：（店面标识与标记、商品类别分类标识、商品价格标识、商场平面分指示标识、商场安全通道指示标识）会展标识类型：（展区分布识别标志、展位识别标志、展会公共服务标志、展会设施标识、展会安全标识。特定符号、标志类型：（交通信号符号与标志、禁烟标志、防火标志、消防标识、防盗标志、安全通道标志、绿色通道标志、环保标志及政府行为规定的特定符号与标志）企业形象服务。CI是一项系统工程，是一个完整的视觉识别系统。三要素组成：（MI）理念识别系统（BI）行为识别系统（VI）视觉识别系统三者要保持高度的同一性和一致性。理念识别系统时CI的灵魂，行为识别是CI的行为表现，视觉识别系统时CI的形象标志、是CI信息传达的视觉形态。在CI企业形象视觉识别设计时，必须把握文字语言（企业口号精神）、图像（企业象征标志或图像）、色彩（企业象征色彩），才能塑造一个完美的视觉形象。设计内容：（企业整体视觉形象设计、企业标志设计、企业色彩设计、企业文化标识设计、企业管理标识设计、企业环境及空间标识设计、企业产品标识设计、企业公共与社会服务标识设计。产品图案。产品图案设计是根据各种产品的性能特点、使用功能，运用色彩、图形、字符三种设计构成元素，将产品作为视觉信息传递的媒介载体，将产品作为视觉信息传递的媒介载体，向视觉传达信息接受者传播视觉形态信息。内容：（纺织品图案设计、文化用品图形设计、装饰品图案设计、邮品图案设计、日用品图案设计、化妆品图案设计、其他图案设计）包装。包装设计的功能是美化产品外包装的视觉形象，传达产品的功能信息，刺激视觉传达信息接受者的视觉生理感知和视觉心理反应，促进购买商品的欲望，还起到保护商品的作用。内容：（纸质包装、木质包装、金属包装、塑料包装、布面包装等）类型：（硬包装、软包装，大包装、小包装、吸塑包装、真空包装等）包装设计有两种元素构成：平面包装设计包装结构造型设计：（由于各种产品结构造型不同，考虑到产品的运输、流通、仓储等因素，外包装的结构造型必须具有保护产品的功能。广告招贴画。广告招贴画则是平面空间展示媒介的一种视觉传达形式，在平面视觉传达中具有强烈的信息感染力好号召力，并且还具有视觉传达信息辐射面广，视觉传达信息接受者认知度等特性。内容：（商品广告招贴画、电影海报招贴画、文艺演出招贴画、体育比赛招贴画、会展和招商招贴画、社会公益招贴画、政治宣传招贴画等）印刷样本。印刷样本传统的手绘设计手段、照相字体排版方式、图片照相排版技术、已被先进的电脑图形设计、数码图形制版、排版技术所取代。但并不能取代平面视觉传达设计的思维行为。印刷样本是设计师展示个人创意思维的、广阔的平台。内容：（产品样本设计、商品说明书设计、汽车样本设计、画册版面及编排设计、政府招商推介指南设计、挂历及台历设计、房产推介样本设计、金融服务说明书设计、旅游景点导游说明书设计、饭店及餐饮业推介说明书设计等）书籍装帧。书籍装帧设计一本或一套书籍的整体设计。书籍装帧设计的范围包括封面、扉页、插图设计三个要素。封面设计时书籍装帧设计的门面，是视觉信息传达的主攻手，对整体或整套书籍起无声的信息推销员的作用，要激起读者的购买欲望。扉页设计是现代书籍装帧设计新的图形展示形式，对于书籍起画龙点睛的作用。插图设计是根据内容或情节的需要，作为活跃阅读气氛，增加阅读兴趣的艺术表现形式。　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。　　你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。　　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。　　我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。　　你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。　　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。同步D触发器和异步D触发器同步D触发器和异步D触发器PAGE/NUMPAGES同步D触发器和异步D触发器同步和异步实验时间：寒假第三周实验地点：老校区16楼实验室实验学生：刘欢实验原理：1.同步时序电路：同步时序电路是指各触发器的时钟端全部连接在一起,并接系统时钟端;只有当时钟脉冲到来时,电路的状态才能改变;改变后的状态将一直保持到下一个时钟脉冲的到来,此时无论外部输入x有无变化;状态表中的每个状态都是稳定的.2.异步时序电路：异步时序电路是指电路中除以使用带时钟的触发器外,还可以使用不带时钟的触发器和延迟元件作为存储元件;电路中没有统一的时钟;电路状态的改变由外部输入的变化直接引起.可将异步时序逻辑电路分为脉冲异步时序电路和电平异步时序电路.实验内容:在这里我用D触发器来很明显的体现出同步和异步的区别。先用verilog描述一个异步的D触发器，即就是当有时钟clk、reset、set、信号时该处发起都会随时发出响应。然后描述一个同步的D触发器，当有时钟脉冲时才会做出响应，而reset和set发生时只会等时终发生变化才会做出响应。然后在测试用例中使用相同的信号，观察两个触发器的区别。异步D触发器：moduleD_AT(outputregq,inputd,inputclk,inputreset,inputset);//AsyncPostBackTrigger触发器always@(posedgeclkornegedgeresetornegedgeset)//带有置位和复位的触发器beginif(!reset)//低电平有效q<=0;elseif(!set)q<=1;elseq<=d;endEndmodule同步的D触发器：moduleD_ST(outputregq,inputd,inputclk,inputreset,inputset);//synchronizertriggeralways@(posedgeclk)beginif(reset==1)//高电平有效q<=0;elseif(set==1)q<=1;elseq<=d;endEndmodule波形图：对上图进行分析：q1为同步触发器输出信号，q2为异步触发器输出信号。因为同步是以高电平有效的，所以在set由低变高时，会发生置位，又因为是同步触发器，所以要等到CLK上升沿时才会变化，在图中很显然能表现出来；而异步触发器是低电平有效，所有当RESET由高变低时，会发生复位，又因为它是异步触发器，所以只要有复位信号就就会复位，不用管CLK是否有沿变化，图中很显然能够看出来。注意：在设计电路的时候尽可能使用同步设计。因为异步设计问题常常会由于电压、温度或工艺制程的微妙变化而间歇性的表现出来。同步设计是一种正规的设计方法，他可以保证设计能够在要求的速度范围内正常工作，只要时序满足一定的范围延迟即使不能完全控制，也是相对可控的。同步设计不仅比异步设计更加可靠，而且大多数EDA工具现在也假定设计是同步的。安全生产防火安全生产防火PAGE/NUMPAGES安全生产防火南北高速第五项目部安全制度及消防目录1、消防安全教育培训制度2、防火巡查检查制度3、安全疏散设施管理制度4、消防设施器材维护管理制度5、火灾隐患整改制度6、用火用电安全管理制度7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆管理制度8、义务消防队的组织管理制度9、灭火和应急疏散预案演练制度10、燃气和电气设备的检查和管理制度11、消防安全工作考评和奖惩制度12、锅炉房防火防爆制度13、高低压配电室防火制度14、仓库防火制度15、电、气焊防火制度16、施工现场消防安全生产“十不准”17、施工现场火灾隐患排查及预防方案消防安全教育培训制度一、新职工入司，须进行消防安全的职前培训，培训内容包括：消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育，培训情况记录存档三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防队员进行灭火演习专门培训，使每个队员都能熟练使用灭火器材，四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。五、电焊、气焊工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须经过消防培训，持证上岗六、各项目部、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的特点进行针对行的教育。七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育八、对职工的消防安全教育培训将把火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训的重点。防火巡查检查制度一、建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。二、项目部安全人员每日进行防火安全检查。项目部每周对施工现场进行防火检查并复查追踪改善。三、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名，四、检查部门应将检查情况以书面形式及时通知受检部门，受检部门负责人应按通知要求及时整改火灾隐患五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据相关规定给予处罚。安全疏散设施管理制度一、施工现场、仓库、宿舍的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按设臵。二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配臵相应的应急照明和疏散标志。三、上班时、施工现场、仓库应保证安全出口畅通，安全出口不得上锁。四、施工现场、仓库应按规定存放物品，不得堵塞通道。五、项目部负责人应按规定定期组织检查疏散标志和应急照明设施是否完好，发现损坏及时维修。六、在建设工地醒目位臵、施工人员集中住宿场所设臵消防安全宣传栏，悬挂消防安全挂图和消防安全警示标识；消防设施器材维护管理制度一、公司消防设施器材由安全部管理，定期检查消防设施器材。二、对消防器材和消防设施建立档案管理。三、消防设施、消防器材应定点存放、定人保养、定期检查，并将检查情况记录存档。四、对全公司职工进行教育，要求员工爱护消防设施器材，对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为，将要求赔偿，并提出惩处。五、公司按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求，设臵符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防那轧器材、设施、并保持消防设施处于正常状态。火灾隐患整改制度一、公司消防管理职能部门每月一次对各部门、项目部进行防火检查，对所发现的问题以书面形式责令其限改，并督察整改到位。二、消防安全责任人或消防安全管理人应每月组织一次消防安全会议，讨论检查过程中发现的火灾隐患及相应的整改措施，确保安全生产。三、公司各部门、项目部收到火灾隐患整改同时后，应抓紧督促有关人员落实整改措施，一时无法整改的部门应落实防范措施，保障消防安全。四、火灾隐患整改完毕，负责整改的部门、项目部或有关负责人应将整改情况记录报送公司消防安全责任人或消防安全管理人签字，确认后存档备查。五、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，公司负责整改的部门、项目部应当在规定的期限内整改并做出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。用火用电安全管理制度一、公司应严格实行用火用电的消防安全管理规定。二、用电安全管理：1严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。2、电气线路、设备安装应由保全机修部门的持证电工负责。3、各车间下班后，该关闭的电源应予以关闭，否则安全部将对责任人提出处分。4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。三、用火安全管理：1、严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向保卫科等相关部门申请“动火许可证”，外包施工通过发包单位代办申请。2、作业前应清除动火点附近4米半区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当之安全隔离，并向保卫科借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。外包施工单位动用灭火器应承担重新灌药之费用，如若造成其他尊得失还应照价进行赔偿并承担责任.3、如属在作业点就地动火施工，应按规定将办理申请会签到作业点所在单位经理级（含）以上主管人员，申请单位需派人现场监督、保卫科亦需不定时派人前往巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。4、在保证安全，又不影响现场正常生产的前提下，要求在申请“动火作业申请单”时，原则上禁止夜间动火，特别危险作业区严禁夜间动火。5、节假日现场加班出勤时的动火作业会签和核准，依第4电执行。现场公休期间的动火作业应事先申请，由施工单位派人负责监护，如果是由承包商动火作业，则由发包单位派人负责监护。6、未办理“动火作业许可证”擅自动火作业者，本公司人员予以记小过二次处分，严重的予以开除；外包施工则处以外包商500元罚款，令其办妥手续后再施工。易燃易爆危险物品和场所防火防爆管理制度一、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。二、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分隔存放。三、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。四、库存物品应分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点三米，主要通道的宽度不小于二米。五、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员随意入内。六、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。义务消防队的组织管理制度为了加强安全生产及防火工作，提高公司自防自救能力，制定如下制度：一、建立健全义务消防队的组织机构，适时更新、补充义务消防队员。二、加强义务消防队的培训、教育工作，提高队员业务素质。安全部负责队员的业务训练考核及指导。三、对部门、项目部、班组等义务消防员，每季度组织一次消防知识的学习和灭火演练，并记录培训档案。四、义务消防队员必须做到：熟悉防火与灭火的基本常识；熟悉公司内消防通道、重点部位；熟悉掌握公司内部自动灭火系统等消防设施、器材的使用和保养；熟悉报警和接警处理程序；熟悉应急疏散的组织程序和措施；熟悉扑救初起火灾的程序；熟悉通讯联络、安全防护救护的程序和措施。灭火和应急疏散预案演练制度一、公司应加强灭火、应急疏散预案的制定工作，每年应对公司有关变更情况进行全面修订。二、公司应按照灭火和应急疏散预案进行演练，每年演练不少于二次。三、进行消防演练时，应当设臵明显标识并事先告知演练范围人员。四、灭火和应急疏散预案内容包括：组织机构（灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）；报警和接警处臵程序；应急疏散的组织程序和措施；扑救初起火灾的程序和措施。燃气和电气设备的检查和管理制度一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施，新设、增设、更换电气设备必须经过主管部门、保全机修部门、环安部检验合格后投入使用。二、电气设备和线路要定期检修，发现问题及时报告，及时处理。三、储存燃气的库房，应严格按照消防规范要求采取防火、防爆、防静电措施。四、保卫科对提供和使用燃气的部门，实行定期和不定期的抽查，对抽查的结果应记录存档。五、对使用燃气和电气设备的有关人员，公司应定期进行教育培训，以提高有关人员的消防安全意识。六、每年对避雷装臵进行全面检测。对防静电设施进行定期检测。消防安全工作考评和奖惩制度一、公司将把平时演练情况、业务学习情况、日常消防工作、规章制度落实情况作为公司各部门、项目部、个人考评、奖惩的依据。二、每年度公司将对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人，给予表彰奖励。三、对未依规定履行职责的部门和个人，将给予相应处理。四、对违反消防安全管理规定，造成火灾事故的行为，将依法给予处理。锅炉房防火防爆制度一、锅炉房重地闲人勿进，禁止吸烟，并没明显标志牌。二、锅炉房必须制定相关的操作规程和管理制度，并严格执行逐项落实。三、锅炉工必须经过培训，持有锅炉证的方可上岗，严禁非锅炉工操作。四、各种锅炉体安全阀、水位表、气压表必须灵敏有效，定期外送检修。锅炉房内不得设臵和堆放可燃、易燃易爆物品。五、锅炉的炉体、灯具、各种管道、阀门、安全阀、水水位表等要定期进行检查，发现有裂缝，空隙或隔热不良等情况，要立即进行检修。高低压配电室防火制度一、高低压配电室应保持清洁干燥，要有良好的通风，禁止吸烟及明火作业。二、高低压配电室电气设备的各种接地安全保护装臵必须经常保持完整、准确、灵敏、有效。三、变压器、电缆等带油设备不得满油，经常检查各部件的功能和运转情况，发现问题要立即采取有效措施，并及时修复。四、每年在雨季之前要对避雷器进行检查、检测。对各种电气设备的接地零线，每年要检测一次。五、要经常检查，发现火灾隐患应及时报告和整改。六、要采取措施防止老鼠、蛇类、鸟类侵入，避免产生短路。仓库防火制度一、仓库内严禁吸烟及使用明火，并设明显标志牌。二、仓库内部照明用灯，应使用60W以下白炽灯或大于60W具有防爆功能的灯具，禁止乱拉乱设临时电源线。三、应根据货物的不同性质分类存放。四、严禁使用电热器。五、各种灭火器材，消防设施不得擅自动用。六、仓库保管员下班前要进行一次防火检查，在确认无问题后关闭电源，锁门离开。七、知道所在部门灭火器材的位臵并会使用各种灭火器，能熟练地掌握其性能、作用和使用方法。八、未经许可，无关人员不准进入仓库。电、气焊防火制度一、焊工应经过专门培训，掌握焊割安全技术，并经过考试合格后，方准独立操作。二、焊割前按规定进行“动火作业申请”，核准后方可进行。三、焊割作业要选择安全地点，焊割前要仔细检查上下左右情况，周围的可燃物必须清除，如不能清除时，应采取浇湿、遮隔等安全可靠措施加以保护。四、盛过或盛有可燃性气体或粉尘的易爆场所焊割，在这些场所附近进行焊割时，应按有关规定，保持一定距离。五、焊割操作不准与油漆、喷漆、木工等易燃操作同部位、同时间、上下交叉作业。六、电焊机地线不准接在建筑物、机器设备、各种管道、金属道、金属架上，必须设立专用地线，不得借路。七、不得使用有故障的焊接工具。电焊的导线不要与装有气体的气瓶接触。八、焊割工作点火前要遵守操作规程，焊割结束或离开现场时，必须切断电源、气源，并仔细查现场，清除火灾隐患；在闷顶，隔墙等隐蔽场所焊接，在操作完毕半小时内反复检查，以防暗燃发生。九、焊割现场必须配备灭火器材，应有专人现场监护。施工现场消防安全生产“十不准”一、不准在现场内吸烟，擅自进行明火作业。二、不准占用疏散通道。三、不准在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。四、不准在生产工作期间将安全出口大门上锁或关闭。五、不准随便动用消防器材。六、非机修人员不准擅自拆装机械设备。七、不准无证上岗操作危险机台。八、故障设备未修好前，不准使用。九、上班时间不准怠工、滋事、打架或擅离职守。十、不准赤膀赤脚进现场，不准带小孩进车间。施工现场火灾隐患排查及预防方案据有关部门从施工现场火灾原因分析来看，近几年来，“违章用火、用电及吸烟”是火灾频繁发生的主要直接原因，成为施工现场消防安全的“三大杀手”。此外，施工现场消防器材设备设施的配臵不符合要求、防火管理制度没有得到执行和落实等也是引起火灾的重要因素。隐患一：可燃易燃物多对于任何施工现场来说，其共同的特点是可燃、易燃物品多。建筑工地有许多临时建筑，如工棚、仓库、食堂等，这些建筑较多采用竹子、木材、油毡等可燃材料，建筑耐火等级低；施工的和安全防护物也常用可燃材料制成；施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及装饰、装修材料等可燃易燃物品。由于施工现场做饭、熬沥青等需使用明火，且易产生飞火，从而引燃可燃物，极易引发火灾。对策：加强对火源、热源的管理。一是要加强对明火的管理。保证明火与可燃易燃物堆场和仓库的防火间距在20米以上，以防飞火。二是要严格用火制度。对于必须要使用明火作业的部位，要逐级审批，在领取动火证之后，组织专人看守现场，作业完毕后，应清理现场，防止阴燃着火。对残余火种应及时熄灭。隐患二：电气线路故障电气线路的故障主要表现在电气线路过负荷、短路、保险器安装不合理以及导线连接处电阻过大等。线路电流过大，严重发热造成绝缘材料起火，有时发生电火花，引燃附近的易燃物，造成二次火灾。对策：要避免用电线路过负荷，应在施工现场用电布臵设计时，仔细计算好以后施工现场实际负荷大小，合理选择导线截面。正确选择施工现场用电线路中电气自动开关或熔丝的额定电流，要和导线的安全载流量相匹配，绝不允许用铅线、铜线等代替熔线。所用的电气自动开关必须是合格厂家生产的合格产品。安装电线路时要有专业电工负责安装，严格按施工现场用电有关操作规程施工，所有导线接头一定要按规定绞接，接触要紧密、良好，架空敷设胶皮导线时，无论导线在同一水平面或者在同一立面，都要保证线间有足够的间距，以免在刮风时导线相互碰撞短路，引起开关跳闸、断电，严重时将引起火灾。电缆线路的终端头和中间接头都要按规范严格施工，对高层建筑或其他特殊场所更应注意。电气设备的出线与铝导线的连接，要用铜铝过渡接头，即使电流很小的也要接触良好，压接牢固，要防止由于铝表面的氧化而引起接触不良。隐患三：开关和配电箱电阻过大施工现场的配电箱有固定式、移动式两种，配电箱内电气开关电线接、合闸频繁，在压接导线时，接头压接不紧密、不牢固，接头电阻增大，电流通过时产生极大的热量而烧损周围塑胶木，严重时燃烧塑胶木引起火灾。对策：配电箱用一定厚度的铁皮制做，且防雨，铁门开合灵活，箱体外观应有醒目标志。配电箱内安装的电气开关应选用质量合格的产品，箱内配线应采用正规厂家生产的质量良好的绝缘导线，线芯不得有划痕、损伤等。配电箱内的开关应按其使用说明书选用、安装。箱内开关的灭弧罩应完好，不松动移位，各相间应用绝缘板隔离，以避免相间短路引起灾弧起火。导线与开关触头压接时，要压接紧密、牢固，减少电阻，降低电流通过时的发热量。隐患四：电焊作业不慎施工现场使用电焊设备进行施工作业，在现场用电负荷中占有相当大一部分，由此引起的火灾也相当多。施工现场进行电焊作业时，电焊残渣、电火花容易引燃周围可燃材料，从而发生火灾。对策：用电焊机进行施工作业时，应首先清除现场的可