学校制度大全

目录一、（理化生）实验室1、教学实验教学工作领导小组职责 2、实验室教师职责 3、实验室规则 4、实验室安全规则 5、实验室开放制度 6、准备室 7、仪器室规则 8、仪器设备保管维修制度 9、仪器设备使用管理制度 10、仪器设备领用借还制度 11、仪器设备报损制度 12、仪器设备损坏赔偿制度 13、药品室规则 14、危险品管理制度 15、特殊器材的维护与保养规定 二、多媒体（计算机）室1、学校信息技术工作领导小组职责 2、信息技术教师岗位职责 3、微机室使用管理规定 4、微机室开放制度 5、电子阅览室管理制度 6、计算机教室安全管理制度 7、计算机室上机操作规则 8、功能室和专用教室“十防”措施 三、美术（书法）室1、美术教师岗位职责 2、美术室管理规定 3、美术室开放制度 4、美术器材室管理制度 四、音乐室1、音乐教师岗位职责 2、音乐室管理规定 3、音乐室开放制度 4、音乐器材室管理制度 五、舞蹈室舞蹈室管理制度 六、器乐排练室器乐排练室管理制度 七、体育活动室1、体育教师岗位职责 2、体育活动室管理规定 3、体育活动室开放制度 4、体育器材管理制度 5、体育器材管理制度补充规定 八、图书室1、图书室管理教师岗位职责 2、图书室管理制度 3、图书室安全规则 4、图书室开放制度 5、教工借书规则 6、学生借书规则 7、图书丢失损坏赔偿制度 九、教师阅览室1、阅览室教师岗位职责 2、教工阅览规则 3、书刊丢失损坏赔偿制度 十、学生阅览室1、阅览室教师岗位职责 2、学生阅览室规则 3、学生阅览室开放制度 十三、史地室1、史地教室管理制度 2、史地教室器材管理制度 十四、技术教室技术教室管理制度规定 十五、心理咨询室1、心理咨询室工作制度 2、沙盘游戏室 3、沙盘游戏室管理规定 十六、多功能室1、多功能教室管理员岗位职责 2、多功能室管理制度 3、多功能室设备使用规定 4、多功能室器材维修制度 5、多功能室设备器材保管制度 十七、文印室1、文印员岗位职责 2、文印室管理规定 （理化生）实验室东营市胜利第六中学实验教学工作领导小组（一）领导小组组长：副组长（二）工作职责1、认真组织学习并领会上级相关实验教学的文件精神。2、学期初组织讨论并拟定有关实验教学工作的各项计划和措施。3、定期对学校实验室工作及实验教学工作开展情况进行指导、检查、讨论、总结。4、随时对实验教师的教学业务水平的提高提出合理化的意见和建议，随时了解并解决实验教学工作开展过程中出现的问。5、随时对实验工作开展中必需的资料进行督促、收集、整理、建档。6、积极带头并组织实验教师开展好实验教学活动、开放活动和科技活动。7、积极组织参加对每期实验教学研讨课的开展及评比工作。8、积极配合学校对实验教师的年度考核工作，并提出合理化意见和建议。9、定期组织对实验教学和实验室各项规章制度的执行情况进行检查。10、负责协助组长搞好学期、学年度实验教学工作总结。实验室教师职责1、熟悉教材和课程，拟定实验教学年度计划，并组织实施。2、认真做好仪器设备的入库、造册、借出、收回及定期清点工作，掌握分类方法并合理存放。3、掌握各类仪器设备的构造、原理、性能等，并做好维修保养工作，熟悉掌握各种实验的有关理论、实验方法和注意事项。4、课前，做好实验准备工作，协助任课教师做好演示实验，指导分组实验。5、课后，做好仪器清点检查工作，对仪器损坏等事故，应填写事故登记表，并按有关规定及时处理。清洗、整理仪器及实验室。6、与其他实验教师协作配合，积极开展实验教学研究活动。7、协助任课教师组织、指导科技小组活动。8、积极开展自制教具活动，创造或改善某些实验的技术条件，改进有关仪器设备的性能，不断改进实验方法、提高实验效果。实验室规则1、课前师生应做好充分准备，详细阅读实验说明，了解实验目的和要求，掌握实验的原理、方法、步骤和实验中应注意的问题。2、学生须列队进入实验室，并分组坐好，保持室内安静，不准随意乱动实验仪器、设备、标本、模型和药品等。3、实验前，应检查所有的实验用品是否齐备、可靠。实验时，各组只准取用自己桌上的仪器设备和药品，并做到仔细、小心，取用药品时注意节约。4、实验时，应在教师和管理人员的指导下，严格按照实验操作规程进行，操作要准确，观察要细心，并做出实验报告。5、做电学实验时，必须细心检查电路，经教师或管理人员允许后，方能接通电源，要严防人身触电，确保仪器完好无损。6、化学实验中，要注意防火、防毒、防腐蚀，确保实验安全。有毒实验必须在通风橱内进行，实验废液要倒入专用缸内。7、贵重和精密仪器，实验前，要训练操作骨干。实验中，不能随便搬动。凡因不听指导或违背操作规程损坏仪器设备的，要按规定酌情赔偿。8、实验结束后，要整理好仪器设备并放回原处，做好卫生清理工作，保持室内整洁。实验室安全规则1、实验室内的所有供电线路和各种用电器的安装，均应合乎安全用电的规范要求，要定期检修。要按规定安装保险丝，绝不准用金属丝代替。2、只有在学生实验中用到电源时，才对实验室供电，要教育学生不要用湿手操作各种电器开关，触摸各种电器。所有的电工工具应具有绝缘良好的手柄。3、酒精、汽油等应装在密闭容器内。当大量的酒精、汽油等洒落在地板上时，要立即打开窗户通风并严禁在室内明火，以防可燃气爆炸或起火。4、如有用电器着火时，应立即切断电源，可用沙子或干粉灭火，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火。5、蓄电池充电时应有人员看护，并应打开窗户进行。在其附近不得明火，防止氢气爆炸。6、某些化学药品易燃易爆，应单独存放，妥善保管，以防引起火灾或爆炸。7、剧毒药品应存放在地窖或专柜里。使用时，不能直接去嗅、尝，使用过有毒物品的手，应及时清洗干净，确保人身安全。8、实验室应配备消防器材、材料（包括泡沫或粉沫灭火器、沙、水、水桶等），在扑灭油类引起的火灾时，切忌不能用水，以防油溢出，造成火灾蔓延。实验室开放制度为充分发挥学生自主学习的积极性，培养学生的科学探究精神和动手实践能力，充分发挥教学资源的功能和效益，探索与培养高素质创新人才相适应的开放式实验教学模式，提高实验教学质量，特制订本制度。一、实验室开放的对象实验室开放的对象为本校学生，主要使学生掌握基本的实验知识、实验方法和实验技能，培养学生综合运用已学知识技能分析、解决实际问题的能力。二、实验室开放的形式根据实验室特点和教学实际需要，采取不同的开放方式。1、全天开放：在正常的作息时间内向学生全面开放。2、定时开放：视教学安排确定固定时间向学生全面开放。3、预约开放：学生提前申请拟作实验项目和所需仪器设备，实验教师根据学生人数、实验内容和预约时间安排实验器材设备和指导老师。4、阶段开放：根据教学需要在某一阶段全面向学生开放。三、实验室开放管理1、各类实验室要根据教学需要，准备开放所需材料，安排实验指导教师。2、各类实验室要将经审定的开放实验项目名称、类型（演示性、验证性、综合性、设计性）、开放对象予以公布。3、学生凭学生证到实验室做试验或预约登记，实验室根据教学需要和学生预约情况准备实验器材。4、学生按实验类型、实验要求做好实验准备，设计实验，提交实验预习报告，经指导老师认可后方能进行实验。5、学生按实验室规定领用实验器材，在指导教师的指导下按实验操作规程进行实验。实验完毕后交还实验器材，若损坏、丢失按实验室规定处理。6、学生按实验要求撰写实验报告，送任课教师审阅。准备室管理制度1、准备室仅供教师准备实验所用，未经教师允许，学生不得入内。2、准备室的设施布局未经管理员同意不得随意变动。3、准备室为每位教师配备一套常规实验用品，其它所缺器材须随时领取，不得随意挪用其它教师所备器材或分组实验用品。4、所领取的实验器材，其使用保养由领用人负责。使用者要爱护仪器、节约材料，防止器材丢失、试剂泄漏、标签脱落。实验器材不得长时间在准备室滞留，用毕要擦洗干净入库。5、演示实验试剂柜为教师开放。使用试剂瓶要防止标签脱落和腐蚀；严禁修改试剂瓶标签名或盛装非标签名所指定的其它试剂；试剂瓶用毕须回放原位，不得随便放置，要保持柜内试剂瓶摆放有序。6、分组实验试剂柜为学生分组实验专用，准备演示实验不得动用分组实验试剂瓶。7、要保持室内整洁，所备实验用品须置于专用演示工具盒内，不得随便放置。实验废物要按常规收集于废物桶（废液缸），不可随地乱扔。准备实验结束，要整理干净实验台和地面，关好门窗、水电及排风设备。仪器室规则1、室内保持通风、干燥，冬季须有保温设备，保证仪器、药品、标本、模型等不潮、不腐、不锈、不变质。2、仪器设备的存放，要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。要特别防止化学药品的挥发和腐蚀。3、实验所需用品，教师应提前一周。教学仪器一般只能用于教学。4、领取和外借仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回后，要及时放回原处。5、爱护仪器设备，如有丢失、损坏，要追究责任，按规定酌情处理。6、加强安全措施。室内严禁吸烟，闲人不得入内，要随时关好门窗。7、要加强防火措施，室内应备有灭火器，室外应备有水、沙等灭火材料，以防意外事故。仪器设备保管维修制度1、实验室的仪器设备和材料都是学校的财产，必须分别登记入账。2、实验教师要根据仪器的性能、特点，将仪器分类存放在专用橱架内，分别做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒工作，使仪器经常保持良好的性能。3、剧毒化学药品必须用具有防火、防盗性能的专用柜、箱保存，并加双锁。学校要指定责任心强、有经验的化学教师和实验教师共同保管，使用时应经主管教务主任批准，须有二人以上同时开锁领取并监督使用。实验后，应立即将废液妥善处理，并将剩余的药品送回原处存放。4、学校的实验仪器和设备，应由实验教师定期保养及时维修。精密贵重仪器的维修，须经主管教务主任批准方可进行。5、实验室要建立必要的规章制度，如岗位责任、实验室规则、仪器室规则，仪器保管和维修制度，以及精密仪器操作规程等，以确保仪器设备的科学保管和维修。6、出借仪器必须严格手续并及时收回。未经实验教师同意，任何人不得私自取用仪器设备。外单位借用仪器设备，应持单位介绍信，经教务主任批准后，持注明仪器品名、件数、归还日期的借条，由实验教师付出，并按时索回。7、仪器设备发生损坏丢失或其他事故，应及时追查原因，对丢失的仪器应尽量追回，并对有关人员进行教育，必要时适当处分与赔偿。仪器设备使用管理制度1、教学仪器设备专供实验教学使用，不准非教学使用，也不准个人占用。2、教师、学生进行实验时，必须严格按实验操作规程进行，否则，实验教师有权制止使用仪器设备。3、实验所需仪器、药品，任课教师应提前写好实验通知单，交实验教师做准备。学生分组实验的准备，必要时可组织任课教师和学生协助。4、实验仪器使用后应及时归还，实验教师要认真清点归还的仪器、物品，并进行必要的擦试、校验、整理、复原，放回原处保存。5、实验室要建立实验使用登记制度，认真填写实验记录，作为学校教学管理业务档案，存放备查。6、凡属固定资产的教学仪器设备，不得任意拆卸和改用。如因教学确需改用者，必须办理报批手续，价值十元以内由学校批准，十元以上的应书面报教学服务站备案。不按上述规定自行拆卸者，学校应给予适当批评或处分，造成的损失视情节轻重，予以赔偿一部分或全部。7、对实验室用的一般药品、材料和低值易耗品，必须建立领发登记制度，严防浪费。消耗品和易耗品在一次配齐后，要根据使用情况，用后及时补充。仪器设备领用借还制度1、实验仪器设备和实验材料，专供实验教学使用，不准非教学使用。2、用实验器材，由领用教师填写实验通知单和领用登记，用毕立刻归还。3、教师演示实验提前三天通知，学生分组实验提前五天，否则耽误实验由任课教师负责。4、使用实验器材必须填写借还登记，过期不还，由登记管理人员负责追回。5、领用和借出的实验器材，必须妥善保管和正确使用，凡损坏、丢失者按赔偿制度执行，并做好登记。6、专用仪器设备、贵重标本、易燃、易爆、剧毒药品一律不外借，严格控制。仪器设备报损制度1、对资产单值达300元以下的实验仪器设备和实验材料的报废审批由学校负责，报教育管理中心仪器站备案。2、对资产单值达300～500元的实验仪器设备和实验材料的报废审批由教育管理中心仪器站把关备案。3、对资产单值达500～2000元（不含2000元）的实验仪器设备和实验材料的报废审批，直接由教育管理中心仪器站审批备案。4、凡属固定财产的教学仪器设备，按管理局（95）第30号国有资产暂行规定执行。5、对批准报废的仪器设备要及时进行财务处理，做到账物相符，加强实物的动态管理。6、要严格按照有关规定进行报批，杜绝手续不全、把关不严、越级审批等不良现象发生，对弄虚作假的违法乱纪者要追查责任，严肃处理。7、批准报废的仪器设备，属于哪一级的审批权限，原则上哪一级自行酌情处理。8、报废条件：仪器设备使用年限已满，严重老化、损坏，丧失使用效能或无维修使用价值。但对不符合报废条件的，要积极组织技术人员进行维修，充分挖掘使用潜能。仪器设备损坏赔偿制度1、教师学生要自觉爱护仪器设备，对造成仪器设备的丢失、损坏或发生其它事故者，及时查明原因，追查责任，并视情节轻重进行适当处理。2、操作不当损坏仪器设备者，按原价或原价的三分之一赔偿。3、违反操作规程造成仪器设备损坏者，按原价的1～2倍赔偿。4、故意损坏或擅自拿走仪器设备，一律罚款，金额按原价的3～5倍计算。5、借用教学仪器损坏者，一律按原价赔偿。6、赔偿或罚款金额由实验教师通知任课教师告知本人，在一周内由实验教师上交财务。7、教师要带头爱护仪器设备，在实验中损坏仪器者要登记造册。药品室规则1、取用药品时严禁饮食、吸烟，以免发生意外事故。2、绝对不允许任意混和各种化学药品，以免发生意外事故。3、钾、钠、白磷等暴露在空气中易燃烧，应经常检查密封液是否因挥发而使药品暴露在空气中，并及时补加。取用它们时应用镊子。有些有机溶剂易引燃，使用时必须远离明火，用毕立即盖紧瓶塞。4、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，切勿使其溅在皮肤或衣服上；眼睛更应注意，稀释它们时（特别是浓硫酸）应将它们慢慢倒入水中，而不能相反进行。5、有毒药品不能进入口中或接触伤口，剩余的废液也不能随便倒入下水道。6、剧毒品应放在专用柜橱内，加双锁并控制使用。7、实验室所有药品不得携出室外。原则上药品不得外借。外单位使用，须经主管领导签字方可借出。8、注意药品室防火、防盗、防潮工作，确保国家财产不受损失。危险品管理制度一、凡属易燃、易爆、剧毒等药品，必须专室专柜存放；二、不同性质的药品要分隔存放在毒品柜内，避免混放而诱发爆炸、燃烧等事故；三、使用剧毒药品要经实验室负责人批准，限量发放，取用量要逐一登记，如果有剩余要回收，回收数量要入帐；四、要做好室内通风排气工作；五、严禁室内明火；六、要配置相应的消防设施，如沙箱、灭火器等；七、危险品室要双人双锁；八、如发现危险品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。特殊器材的维护与保养规定一、剥制标本。剥制标本不能与浸制标本混放，保管时要特别注意通风、干燥。橱内需放入硅胶（干燥剂）、樟脑或合成樟脑（除虫剂），以防受潮后毛皮腐烂、毛发脱落。一般每年春秋季节要分别对标本室进行熏蒸。常用杀虫灭菌药剂有二氧化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氰化物（剧毒）等。如已发生虫蛀，可在密封环境内用磷化铝、二氯乙烷熏蒸（熏蒸时要注意安全，防止中毒）；还可用2.5%溴氰菊酯原液，稀释浓度为1:250进行喷洒。二、骨骼标本。骨骼标本应放在干燥、通风的标本橱中保存，避免阳光直射，以防骨骼发黄，关节脱开和脱胶。使用骨骼标本应轻取轻放，不能剧烈震动和撞击，以防骨骼脱开和细小骨骼断裂。如发现标本脱胶，可用聚醋酸乙烯胶粘合，再用线缚扎固定，待胶凝固后拆掉缚线。如骨骼断裂，可用聚醋酸乙烯胶粘接修补。三、昆虫标本。这类标本出厂时一般放有樟脑或卫生球，学校验收时要进行检查，如发现没有樟脑或卫生球要及时添加，以后要定期检查。四、显微镜。显微镜用过之后，一定要入箱保管，以防灰尘落在光学部件上，要经常对某些光学器件进行除尘。显微镜不可放在阳光下曝晒，以免晒熔树脂而毁坏镜头。显微镜更不可与化学试剂放在一起，以防有害气体腐蚀。不要在阴雨天擦拭显微镜，以防湿气侵入镜内造成锈蚀。擦拭显微镜的机械部分时，不要涂油，传动部分只可涂少许润滑脂而不能用油，以防滑动。任何时候，镜筒内必须插有目镜，或套上套盖，以防灰尘从上部进入镜筒中。多媒体（计算机）室（一）信息技术工作领导小组：（二）信息技术工作领导小组职责1、认真贯彻落实党和国家的教育、宣传、信息化建设的方针、政策和法令，及学校的有关规定。2、统筹、协调、规划全校现代教育技术工作，根据学校发展和教学需要，负责制定我校现代教育技术装备的建设和改造规划，进行建设和改造的方案设计及组织实施，实现我校教育技术的现代化。3、推进现代教育手段与方法的改革，发展多媒体教学、远程网络教育等新兴现代教育技术；跟踪现代教育技术的发展，推广普及现代教育技术的应用。4、负责制定教师及管理人员的教育技术培训计划，并按计划组织培训；参与多媒体课件的开发制作，为教师提供课件开发制作的技术支持，保障学校多媒体教学任务的完成。5、根据教学需要，负责教学资源建设和管理；负责现代多媒体教材建设的监督、检查。6、负责校园信息化建设规划起草、方案设计和组织项目实施。推进各类信息资源的开发建设，不断丰富网上信息资源。7、按照国家、省、市的有关法律法规及学校的《校园网管理制度》，对校园网进行运行、使用和安全管理及维护，制定具体的各项管理制度和方法，保证网络及信息的安全。8、保障学校信息技术工作地正常开展，并积极开展活动，促进课程与信息技术的整合。9、配合学校文化建设，利用校园网等技术手段，对内做好学校的大政方针、重大事件及活动宣传；对外做好学校的形象宣传。10、完成学校交办的其它临时性工作。信息技术教师岗位职责1、熟悉设备，熟练掌握操作方法，按照操作程序使用机器，严禁违章操作。2、对设备做好防尘、防盗、防腐蚀、防高温工作，保持设备清洁完好。3、做好设备的使用登记工作。如有损坏或故障，及时申报上级处理。4、贯彻执行上级有关信息技术教育方面的文件和通知精神，执行课程标准，认真备课、上课、指导学生，高质量地完成教学任务。5、教育学生爱惜设备，对于违章操作的学生给予批评教育，对于造成设备损坏者要落实责任。6、重视对学生搜集信息和处理信息能力的培养。7、适时开展信息技术培训工作，将微机这一现代化设备应用于学校教育教学及学校管理工作，提高教师运用信息技术开展教学工作的能力，并提高学校整体工作的管理效能。8、协助其他学科教师积极进行信息技术与学科教学整合的研究。微机室使用管理规定1、微机室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。未经允许，任何人不得擅自进入微机室。所用设备一律不得出借。2、微机室由专人负责，定期对设备进行维护保养，及时填写《使用维修登记表》。3、教师和学生使用微机室，使用过程中要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《微机室使用登记记录》。4、使用微机室的教师和学生不得自行在计算机上安装和卸载系统软件，不得从事与教学无关的行为。5、使用人员和学生进入微机室后，要按指定位置坐好，保持肃静。要爱护室内的设备，不经管理人员允许，不能乱动机器。设备运行发生故障时，要及时报告管理人员进行处理。6、使用人员和学生应穿鞋套进入微机室，要保持室内清洁、卫生。禁止在微机室吃东西、乱扔纸屑，禁止在室内吸烟。7、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，填写好个人微机使用记录，整理好桌椅，经管理人员认真检查后方可离开。8、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。微机室开放制度为落实新课程标准，更好地培养学生的信息技术素养和特长，充分发挥学校教育资源的效用，微机室面对全校学生开放。一、开放时间周一至周五下午课外活动时间夏季时间：17:00—17:40冬季时间：16:30—17:10二、开放的内容1、自我学习、交流提高：按照年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，利用搜索引擎来丰富自己的知识面。2、专业特长、个性发展：根据同学的特长爱好，结合信息技术竞赛的要求，鼓励学生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品。3、团队协作、共同提高：每班可以选派人员组成不同的信息技术兴趣小组，共同开发和学习某种信息技术能力，并制作相应的作品。三、开放要求1、微机室开放时，必须有学校专职人员管理。2、所有获准进入微机室的同学要按照自己的活动目标积极开展活动，服从机房管理人员的管理和安排。3、爱护机房设备，不得粗暴扳动，不能随意拔插网络线及设施，不得私自拆卸，搬移设备。4、遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准删除系统文件。如发现异常情况，应及时向管理人员报告。5、可上网查询资料，不得登录不良网站，不得玩网络游戏。6、保持机房整洁安静，不得在相关设备、设施上乱写乱画。严禁喧哗、吃零食、乱扔废品杂物。电子阅览室管理制度电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。3、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管、保养工作和电子阅览室的保洁工作。4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、U盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。7、遵守学校规章制度和相关法律法规。8、电子阅览室内不得浏览、传播不良信息；不得无理取闹、大声喧哗；不得玩网络游戏。计算机教室安全管理制度一、计算机教室建设、使用、维护及管理要严格按国家相关安全标准执行。二、电源供电系统的容量要有足够保证，线径要等于或大于规定安全标准。电源开关的额定电流要大于实际负载的总电流。三、布线要规范，线路接线端点要禁止裸露在外，布线不能阻碍消防通道，电源插座要符合安全标准。四、要设置电源总开关，并做到人走闸关。五、计算机教室管理人员要负责本教室的安全工作，有学生在计算机室上课，管理人员和使用教师不准离开，要保证全体学生的安全。六、加强安全教育，确保计算机教室用电、防雷、防潮、防火、防盗等项安全，应配备相应的防护系统和器材，管理人员要会使用灭火器。定期检测防护器材，及时更换过期或不达标的产品。七、计算机教室要采取防尘措施，要安装防静电地板或其它防静电设施。八、要做好计算机教室取暖和散热工作，要配备散热风扇、空调等。九、机房管理、维护人员要保证计算机软、硬件运行正常，满足教学需要。十、预防计算机病毒和黑客侵入。对未经杀毒的外接存储器，一律不准在学校电脑上使用。计算机室上机操作规则一、学生先戴鞋套再进教室上课，要按编号定位入座，在老师发布命令前，不得擅自摆弄机器。二、开机前，应先检查电源电压、计算机设备是否齐全，并要查看使用情况登记册，发现问题，要及时报告。三、学生上机操作必须严格按照程序进行，下课时要按程序关机，并认真填写使用情况登记册。四、学生用软磁盘要人手一盘。统一管理，专人使用，不准带出，也不准其它外来磁盘带入，以防病毒侵入。五、要保持机房安静，禁止大声喧哗。要保持机房清洁，禁止乱扔废纸。六、一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任，若是违反操作规则的事故，要照价赔偿。功能室和专用教室“十防”措施1、防尘：对各室的基本要求，要利用窗帘防尘，并做到经常打扫和擦拭，风沙天气注意关闭门窗。2、防潮：图书室、阅览室、音乐器材室、体育器材室、劳技器材室、卫生室、物理实验室、化学实验室、生物实验室要做到经常通风通气，阴雨天气湿度大时，尽量少开门窗，保证屋顶不漏雨、地面不进雨水。3、防光：物理实验室配备红黑遮光窗帘；避光化学药品需用棕色玻璃瓶盛装。4、防锈：各类仪器室、各类器材室内凡有铁制品部位的仪器或器材，要保证其干燥，并要在暑假前打抹黄油或凡士林。雨季前室外器材普遍刷漆一遍。5、防震：精密仪器搬运、摆放要注意防震，使用要做到轻拿轻放。6、防霉：图书类、器材类和生物标本要经常通风，保持干燥。7、防冻：冬天做液体实验时，要当即清理。8、防火：各实验室、器材室必备有灭火器，实验室还需备有防火沙。各室工作人员要会使用灭火器。9、防爆：化学易燃、易爆物品要做到单独用铁皮橱存放，靠近人员严禁带入火种。10、防毒：有毒的化学药品，要做到单独存放，注意挥发气体的排放；有毒气体产生的实验在通风橱内操作，并一定要开启教室内的通风设施。图书室和阅览室要做好图书的消毒灭菌工作。美术（书法）室美术教师岗位职责1、认真钻研教材，按照课程标准对学生进行美术学科知识的传授、绘画技巧的训练和美术素养的熏陶，提高学生的整体素质。2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。完成所教年级的教学任务，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感，努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。3、自觉更新文艺理论和专业理论知识，提高绘画、制作、鉴赏等方面的知识和技能。善于启发和引导学生了解美、认识美、发现美和创造美，培养高尚的审美情操，使学生能把所学的知识和技能转变成能力。4、积极参加教学研究和教学改革，创造性组织和开展好课外美术活动，扩大美术教学的空间和深度，丰富学校美育的领域，促进学生身心的健康发展。5、积极参与美术教育及展示活动，组织学生参加各类书画竞赛活动。6、完成学校交给的其他工作任务。美术室管理规定1、严格遵守教室使用规则，一切行动听从任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。2、按规定座位坐好，不得四处跑动。3、不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸废物。5、使用完毕将器材、作品按老师规定整理好，并按要求做好清洁卫生工作方可离开。6、离开时关闭电源、门窗。美术室开放制度1、各年级的活动小组到美术教室活动要听从美术室教师的安排，遵守美术教室的各项管理制度。2、小组活动前应由小组长或教师提前和美术室教师联系，说明活动时间和活动内容。3、活动时保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。4、学生应严格按照要求使用美术器材，不得触摸、移动和使用教室中与活动内容无关的设施和陈列品。5、学生到音乐教室活动，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。6、学生应爱护室内摆放的设施、物品。对有意破坏者，要及时进行思想教育。7、每次活动结束由小组长或任课教师检查电源、关闭门窗做好防盗工作，填写好开放记录。8、开放时间：周一至周五下午课外活动夏季时间：17:00—17:40冬季时间：16:30—17:10美术器材室管理制度1、美术器材室由专人负责，未经允许．其他人员不得进入。2、一般美术器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。3、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。4、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。5、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。6、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。7、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。8、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。音乐室音乐教师岗位职责1、认真钻研教材，按照要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，不断提高所教班级或学生整体音乐素质。2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。完成所教年级的教学任务，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。3、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐或舞蹈及编导、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。4、不断积累教学经验，改进教学方法，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。5、认真选拔和培养音乐特长学生，组建兴趣小组开展活动，做到措施落实，目标落实，按计划开展训练活动。6、认真指导、帮助所带班级文娱委员开展好各种文娱活动，活跃学生文娱生活。6、负责布置音乐教室，组织全校性的文艺汇演，及时开展培训指导。做好音乐器材的保管工作。7、完成学校及相关处室交给的其他工作任务。音乐室管理规定1、音乐室由上音乐课的教师负责管理。2、音乐室中器材设备供音乐教学和教师活动使用，由专人负责。音乐器材摆放要规范整齐，管理人员要认真做好器材设备添置登记。3、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。4、学生上音乐课，应有序进入教室，按规定的位置坐好，并保持安静。不得随意走动、随便动用室内的器材设备。5、保持室内整洁，不准乱丢纸屑、杂物。6、课后，教师要安排学生清洁室内卫生，检查器材放置，切断室内所有电器电源，关窗、锁门。音乐室开放制度1、各年级的活动小组到音乐教室活动要听从音乐室教师的安排，遵守音乐教室的各项管理制度。2、小组活动前应由小组长或教师提前和音乐室教师联系，说明活动时间和活动内容。3、活动时保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅上乱涂乱画。4、学生应严格按照要求使用音乐器材，不得触摸、移动和使用教室中与活动内容无关的设备、物品。5、学生到音乐教室活动，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。6、学生应爱护室内公物、设备。对有意破坏者，要及时的进行思想教育，并对损坏的物品进行赔偿。7、每次活动结束由小组长或任课教师检查电源、关闭门窗做好防盗工作，填写好开放记录。8、开放时间：周一至周五下午课外活动夏季时间：17:00—17:40冬季时间：16:30—17:10音乐器材室管理制度1、音乐器材室由音乐教师专人负责管理。一切器材设备均为教学服务，不得安排他用或私用。2、器材设备要进行分类、编号、贴上标签。并根据器材特点，做好上橱入柜工作。3、做好器材的使用记录、维修记录。4、器材使用完毕，应清理整洁，按使用清单，及时归还器材室。管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放。5、音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可出借，并在规定时间归还。6、器材室应保持整洁卫生，切实做好器材的防尘、防潮、防震、防锈、防火等工作。7、音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。舞蹈室舞蹈室管理制度1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练的专用教室，由音乐教师负责管理。2、凡需使用舞蹈室，须经本室的管理人员批准。3、必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。4、室内设备，未经老师同意，不得擅自动用，不得坐在把杆上。5、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。6、舞蹈室使用后，教师要安排学生清洁室内卫生，关好门窗，切断电源。器乐排练室器乐排练室管理制度1、器乐排练室是乐队演出排练的场所，由专人负责。2、使用排练室，需提前向管理人员提出申请，经批准后方可进入。不得在此进行与排练无关的活动。3、爱护室内乐器、设施设备，不得随意搬动或将无关物品放在乐器、设备上。4、保持室内整洁，禁止在此吸烟、吃东西、乱丢杂物。5、乐器需在音乐教师指导下，按规定要求使用。所有设备的电源不得随意自行开关，如有需要，必须经教师批准，方可操作。6、排练结束后，自觉收拾设备，收好乐器，摆好座椅，清洁室内卫生，关好门窗，切断电源。体育活动室体育教师岗位责任1、认真落实课程标准，通过体育教学和体育活动，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，努力提高学生的身体素质。2、认真备课，严格执行教学计划，严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。3、树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。4、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。5、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。6、认真组织课间操，有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。7、配合学校、工会做好运动会和教职工体育比赛活动。8、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。9、完成学校分配的其他任务。体育活动室开放制度1、开放时间:（1）每周一至周五下午课外活动时间夏季时间：17:00—17:40冬季时间：16:30—17:10（2）周六周日：15:00—17:002、体育活动室只供师生锻炼身体及各项室内体育活动。3、文明有序，不得高声喧哗。4、保持室内清洁，不得乱丢纸屑和果壳，禁止在室内吃口香糖和其它食品。5、爱护室内设施，不得损坏器材设施，不得随意搬动，不得在墙壁和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。6、坚持每天检查制度，防止器材损坏及丢失，防止火灾。7、严格遵守开放时间，不到开放时间，任何人不得进入室内。8、遵守学校体育器材管理规定。体育器材管理制度1、课前，任课教师将所需器材的类别和数目填写在器材领用单上，交保管员，由保管员发放，归还时要经保管员清点入库。2、器材如有遗失和损坏，使用人必须向保管员书面申诉，经核实后做好记录，再做处理。3、未经保管员同意，学生不得入内。4、笨重器材由教师指定专人送还指定地点。5、课外活动需领体育器材时，由体育委员凭借领物证领取器材，并在规定时间内归还。体育器材管理制度补充规定1、新购、新领体育用品要按规定验收入库，器材分类存放，便于使用。2、器材存放要整齐、美观，室内保持卫生整洁，并经常开窗，以防器材锈蚀、霉变。3、体育教师提前填写器材使用通知单，交库房保管教师，由保管教师负责发放，归还时保管教师清点后入库。4、公共财产人人爱护。器材如有遗失或使用不当，使用人必须向保管教师书面说明。5、损坏器材要查找当事人，并登记造册。6、不经学校领导同意，器材一律不准外借；如有外借，经学校分管领导同意，借用人填写器材借用登记，方可借出。7、笨重器材必须由体育教师指定专人送至指定地点，活动完毕后照此办理，确保器材和活动人员安全，无安全保证保管教师可拒绝借用。8、课外锻炼由体育教师负责，未经保管教师同意，学生不得进入体育库房；体育委员领取器材必须在规定时间内归还。9、每学期期末必须收回所有外借器材，严格进行清点、检查，做到账物相符。图书室图书室管理教师岗位职责1、为教学服务，向教师推荐、介绍各种教育教学用书。2、到馆图书认真核对，验收登记，并进行科学分类、编目，组织藏书书目体系。3、新书分编后及时上架和借阅。4、认真做好借书证发放和管理工作。执行图书借阅制度，严格借还手续，逾期不还要予以督促。5、妥善保管图书资料，及时装订修补图书，并做到防火、防盗、防虫、防霉。6、培训各班图书管理员，建立班级图书角，配合教学，指导学生有计划地开展读书活动。图书室管理制度1、图书室采购的书应以教学参考书、科普读物及适合青少年阅读的政治、文艺书刊为主，复本不易过多。2、所购图书迅速登记上架，不得积压。图书资料要齐全，做到书目相符。3、图书室要建立健全管理、借还书、丢失赔偿制度。工作人员要建立健全岗位责任制，对丢失、报废、清除的图书要及时造册，经领导批准后注销。4、外来人员一律不借阅，教师借教学参考书以5册为限，其他书籍1册为限，借期分别是一个学期和一个月。5、学生借书每次一册，1个月为一个周期。借书证不准转借他人，丢失借书证者，申明理由酌情补发。6、师生员工对新借图书要爱护，不得丢失或损坏。如有丢失或损坏图书者，严格按照赔偿办法进行赔偿。一、图书室的工具书（如辞典等），一般不外借。二、教职员工因工作调动，学生休、退、转学或毕业等，离校前必须将图书交还后方可离校。图书室安全规则一、图书室是学校的安全重点部门之一，安全措施一定要到位，防止出现失盗、失火等事故。二、图书室的门窗、锁要按照公安部门的标准和要求配置，对损坏和失灵的门窗和锁头要及时更换。三、下班时要锁好门，关好窗，检查一遍，防止因门窗未关好造成图书和其他东西丢失。上班前要检查锁和门窗是否有被撬现象，发现问题立即报告领导和保卫部门。四、要经常检查门窗关闭是否严密，防止因漏雨而造成图书霉变。要经常开窗流通空气，防止图书受潮而变质。窗帘要拉严，防止因为太阳照射造成图书变色。五、采取得利措施，防止老鼠、虫子对图书的侵害。特别是贵重的图书资料要经常检查，以免造成意外损失。六、图书室必须配备消防器材和固定的水源，对消防器材要经常维修保养，使其功能正常。在图书室内严禁吸烟，禁止燃烧其他物品，以免发生火灾。七、管理好水管、水龙头，防止因水管破裂或水龙头未关使图书遭受水灾。教工借书规则1、图书室图书一律凭本人借书卡借阅，教师限借十本（小说限借二本）、职工限借五本，借期五个月（文艺书刊为一个月），逾期不还者须办理续借手续。2、借书时须填写袋卡，字迹务求工整清楚。3、爱护图书，不得污损、卷折、圈点、撕页等。4、本室图书只限于本单位教工借阅，未经学校领导批准概不对外。学生借书规则1、凭本人借书证借书，不得转借和代借，每次限借一本，借期一个月，逾期者须办理续借手续。2、借书时应自觉排队，遵守秩序，保持安静，不得大声喧哗，违反者给予批评教育，情节严重者停止借阅。3、遵守借书时间，借书时须按规定填写本人姓名、班级，字迹要工整、清楚，否则不予借书。4、所借图书一定要珍惜爱护，不得损坏和丢失，严禁在书上乱涂乱画和撕裂张页。5、保持图书馆环境卫生，爱护一切公物，遵守公共道德，禁止随地吐痰、乱仍纸屑等不良行为，违者批评教育。图书丢失损坏赔偿制度一、图书资料是公共财产，保护图书的完整是每个师生的责任，师生对所借图书必须爱护，不得批注、涂画、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、所借图书如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。三、凡遗失图书，应购买原书赔偿，不能赔偿原书的，可参照下述原则予以赔偿：1、一般图书按定价或加倍赔偿；2、使用价值高的图书，按原价3倍赔偿；3、珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿；4、凡损坏图书，（所借图书如有缺页、封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的图书或按图书原价赔偿，并按损坏程度分别处理：5、图书损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏图书封面、封底等，赔偿装订费用；6、损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书；不能赔偿原书时，应按本制度第二条规定赔偿现金。五、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。教师阅览室阅览室教师岗位职责1、按上级要求及时做好报刊杂志的订阅工作，新到报刊杂志应及时展出，过期杂志要及时取下，并定期做好报刊杂志的装订入库工作。2、阅览室和书库要经常打扫，经常开窗通风，确保防止书刊受损。3、积极做好报刊介绍工作。4、要教育师生遵守阅览室规则，保持阅览室的安静，爱护书刊。及时对损坏的书刊进行修补，提高书刊利用率。5、主动和有关方面联系，索取、收集和积累有关教育、教学参考资料，有效地为教育教学服务。努力做好校报收集和书刊代订（购）工作。6、努力学习图书管理业务知识，提高业务水平。7、服务热情周到，根据阅览室规则保证定时开放，提高阅览室利用率，做好阅览记录。教工阅览规则1、按规定的阅览时间阅读。2、注意保护公物，不撕毁、剪毁、弄脏报刊。3、阅览完毕后，报刊放回原处，有编号的按顺序放好。4、讲究卫生。不在室内吸烟、吐痰、吃东西。5、室内报刊，未经管理人员允许，一律不外借个人。6、各组学习时需借报纸杂志时，要做好借还登记。书刊丢失损坏赔偿制度一、书刊资料是公共财产，保护书刊资料的完整是每个师生的责任，师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。三、凡遗失书籍、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1、一般书刊按定价或加倍赔偿；2、使用价值高的书刊，按原价3倍赔偿；3、珍本书刊或绝版书刊，按原价5倍及以上赔偿。四、凡损坏书刊，（所借书刊如有缺页、封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿，并按损坏程度分别处理：1、书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；2、损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，应按本制度第二条规定赔偿现金。五、师生借阅时如发现书刊有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借者负责。学生阅览室阅览室教师岗位职责1、按上级要求及时做好报刊杂志的订阅工作，新到报刊杂志应及时展出，过期杂志要及时取下，并定期做好报刊杂志的装订入库工作。2、阅览室和书库要经常打扫，经常开窗通风，确保防止书刊受损。3、积极做好报刊介绍工作。4、要教育师生遵守阅览室规则，保持阅览室的安静，爱护书刊。及时对损坏的书刊进行修补，提高书刊利用率。5、主动和有关方面联系，索取、收集和积累有关教育、教学参考资料，有效地为教育教学服务。努力做好校报收集和书刊代订（购）工作。6、努力学习图书管理业务知识，提高业务水平。7、服务热情周到，根据阅览室规则保证定时开放，提高阅览室利用率，做好阅览记录。学生阅览室规则1、阅览室内保持安静，不得大声说笑，随便走动。2、爱护报刊，不撕毁、剪毁、弄脏报刊，养成摘抄的良好习惯。3、阅览完毕后，报刊需放回原处，有编号的按顺序放好，整理好座位，方可离开。4、讲究卫生。不在室内吐痰、乱扔废弃物。5、室内报刊，未经允许，一律不得外拿。史地室史地教室管理制度1、史地教室由专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。2、史地教学器材要分类编号，定位存放，陈列规范，整齐清洁。要及时维修、保养，做好防晒、防潮、防压、防腐工作，使器材始终处于完好状态。3、建立健全的史地教学器材档案管理制度，妥善保存器材帐册、产品说明书、使用登记簿等有关资料。4、使用史地教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。5、学生进入专用教室后按指定座位就坐，并保持室内安静。听从教师和管理人员的安排，不得擅自动用仪器及材料。6、学生使用教学仪器前，要根据教师和管理人员的要求，认真检查仪器，发现问题及时报告老师。7、学生要按规定进行操作，如实记录，准确填写相关内容，不得随意动用室内其它教学仪器材料。8、仪器使用完毕后，整理好所用仪器材料，并放归原处，按要求做好清洁卫生和安全工作。9、管理人员要认真清点检查教学仪器材料，填写好使用记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人进行教育，并进行备案记录。史地教室器材管理制度1、史地教室面向全体师生开放，各种器材满足学科教学和自主学习的需要。2、各种器材、模型等要建账、建卡。按编号入橱摆放，并根据其特性科学存放。定期对账，做到账物相符。3、借还器材等要办理相关的登记手续。如损坏、丢失要按有关规定处理。4、史地教室要宽敞明亮，保持整洁，橱内陈列的模型、作品和墙上悬挂的图片要美观、和谐，为师生创造一个温馨的环境。5、学生进入史地教室，要保持安静，爱护器材，不得随意将器材带出教室。6、要做好各种器材的维护保养和防护工作。技术教室技术教室管理制度规定1、技术教室是为学生综合实践活动服务的，非本专业的教学活动未经批准一律不得使用。2、学生在技术教室上课，必须按照教师的要求正确使用各种设备。若不按要求使用造成人为损坏的，要照价赔偿。3、技术教室管理教师要努力提高设备的完好率，定期对设备进行维护和保养。4、学生在使用设备之前，应先检查设备的完好情况，如有异常，因立即报告老师。实践活动结束后应清理环境，将设备恢复到使用前的状态，并请教师验收。如有短缺损坏，应进行登记，分清责任。5、学生应爱护专用教室的设备、工具和桌椅。6、注意节约各种消耗材料。7、不得私自将专用工具带出教室。8、在技术教室上课，要特别注意人身安全，要做好防火防盗等安全工作。心理咨询室心理咨询室工作制度1、遵守国家各项法规，严守职业道德规范。2、热情、真诚、尊重、关心和理解来访者。3、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，对来访者的所有资料都要严格保密，未经来访者同意，不得对外提供任何资料。4、在心理咨询过程中，如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的干预措施，防止意外事件的发生。5、了解自己的专业局限性，对超越自己能力范围的来访者及时转介。6、对在校生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬。7、咨询人员要经常参加理论学习和实践，不断提高自己的专业水平。8、建立个体咨询档案，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录。9、咨询室要保持干净、整洁、宁静。沙盘游戏室管理规定1、为方便沙盘游戏室管理与使用，学校设沙盘游戏室管理员两名。2、教师带领学生进入沙盘室开展活动需提前一周向管理员提出申请，并做好登记。3、教师在开始活动之前，要先检查室内沙盘、沙具情况，发现丢失或者损坏应当立即告知管理员。管理员在复查并确认之后在《沙盘室管理员记录册》上作相关登记。3、教师带领学生在沙盘室内开展沙盘游戏活动，必须按照《沙盘游戏活动指导规范》进行操作。4、教师要求学生爱护室内沙盘、沙具等设施、材料，并保持室内清洁。5、活动结束后，教师要指导学生将沙具放回原处，沙盘恢复原状，并组织学生打扫室内卫生。6、教师离开沙盘室前，应当在《沙盘室使用记录》上登记。7、沙盘室内沙盘、沙具不经学校分管领导许可、管理员登记，不得带出教室。多功能室多功能教室管理员岗位职责一、坚守工作岗位，热情服务，虚心听取教师和学生的意见，不断改进工作方法和服务态度，努力提高服务质量。二、严格遵守并执行多功能教室管理制度，维持正常良好的教学秩序。三、负责管理多功能教室内一切机器设备，并对其登记造册，记录在案。四、要定期擦拭机器和主控台，保持教室及教学设备的环境卫生。五、做好机器设备的维护保养及维修工作，每学期至少应对设备进行一次大的检查和保养工作，以保证其性能良好。六、严格执行学校的教学安排，根据教学课表使用多功能教室，没有经过学校领导同意管理人员不得擅自外借教室或将教室用于娱乐、聚会等活动。七、机器使用结束后，应及时关断电源，锁好控制台，并注意防火、防盗，以保证媒体教室及设备的安全。多功能教室管理制度1、多功能教室由专人负责管理，维护设备。管理人员要密切配合，做好服务和技术保障工作。2、多功能教室内所有设备应定位放置，统一编号，登记入帐，做到帐物相符。3、保持多功能教室内部环境整洁，并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作4、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。使用完毕应及时填写“功能室教室使用记录”。5、为避免设备因操作不当而人为损坏，教室设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。6、学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。7、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。8、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。多功能室设备使用规定一、熟悉保管设备、器材的规定、型号、性能和用途，做好设备的防潮、防尘、防磁、防霉工作。二、对保管设备每学期至少检查两次，做到资料齐全，附件齐整，性能良好。三、要根据仪器、设备的结构、性能及其技术特征，合理的安排工作任务和工作负荷，严格遵守操作流程，并及时做好使用情况记录。四、认真做好电教设备的维修、保养和修理工作，根据设备的使用情况，制定修理计划，保证设备正常的周转运行。五、利用现有的教学设备，挖掘和开发其潜在功能，搞清设备的实用性和现代化水平。六、非专职人员不得运用一切电教设备，电教设备不得用于非教学活动