湖北省荆州市沙市中学2023-2023学年高一12月月考生物试题附答案解析

2023－2023学年上学期2023级十二月月考生物试卷一、单选题1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A.糖类是构成细胞膜的重要物质B.胞吞、胞吐体现了细胞膜的选择透过性特点C.线粒体、叶绿体、细胞核是由两层膜构成的细胞结构D.C、H、O、N是蛋白质、RNA共有的化学元素【答案】B【解析】【分析】细胞膜由蛋白质、磷脂分子和少量的多糖组成；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，现在变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐等。核膜由内、外两层膜构成，动、植物细胞中，只有线粒体、叶绿体和细胞核具有双层膜结构；蛋白质的组成元素是C、H、O、N，有些还含有S等；RNA组成元素是C、H、O、N、P。【详解】A.细胞膜组成物质有蛋白质、磷脂分子和少量的多糖，A正确；B.胞吞、胞吐利用的是细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B错误；C.线粒体、叶绿体、细胞核都有两层膜，C正确；D.C、H、O、N是蛋白质、RNA共有的化学元素，D正确。2.图为显微镜下洋葱表皮细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A.若将该细胞置于20％蔗糖溶液中，B值将变小B.若将细胞置于清水中，A基本不变C.B/A值能表示细胞失水的程度D.B/A值能反映液泡体积的变化【答案】A【解析】【分析】由图可知，图为显微镜下洋葱表皮细胞在30％蔗糖溶液中的示意图，由于细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞不断失水，液泡逐渐缩小，发生质壁分离。A、B分别表示细胞和原生质层的长度。【详解】A.若该细胞处于20%蔗糖溶液中，外界溶液浓度低，细胞吸水，原生质层的长度增大，则B/A值将变大，A错误。B.细胞壁具有支持和保护作用，若将细胞置于清水中，A基本保持不变，B正确；C.细胞失水越多，B数值越小，而细胞壁基本保持不变，则B/A值能表示细胞失水的程度，C正确；D.B/A值能表示细胞失水的程度，失水程度越大，液泡体积越小，故B/A可反映液泡体积的变化，D正确。3.下列有关细胞物质组成和结构的叙述，正确的是A.在人体活细胞中碳元素的含量最高B.与糖类相比，相同质量的脂肪所含能量多，脂肪是细胞的主要能源物质C.消化腺细胞与口腔上皮细胞相比，前者细胞核上核孔数目更多D.大肠杆菌比酵母菌具有更为发达的生物膜系统【答案】C【解析】【分析】组成细胞的元素中，氧元素是鲜重中含量最高的元素，碳元素是干重中含量最高的元素。脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，与糖类相比，脂肪含有较多的C、H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多。核孔的数目与细胞的代谢密切相关，代谢越旺盛的细胞，细胞核与细胞质之间进行信息交流和物质交换的频率越高，核孔的数目就越多；细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统。【详解】A.在人体活细胞中含量最高的是O，A错误；B.细胞中主要能源物质是糖类，B错误；C.消化腺能够分泌大量的消化酶，消化酶的化学本质为蛋白质，因此消化腺细胞中的细胞核上核孔数目更多，C正确；D.大肠杆菌属于原核生物，原核细胞中只有细胞膜一种膜结构，而酵母菌属于真核生物中的真菌，具有更为发达的生物膜系统，D错误。4.下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c、d表示过程。下列说法不正确的是A.物质X可能是血红蛋白B.磷脂总量最多的细胞器是①C.③的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多D.d过程体现了细胞膜具有流动性的特点【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此①为内质网、②为高尔基体、③为线粒体。【详解】A.物质X是分泌蛋白，而血红蛋白是胞内蛋白，物质X不可能是血红蛋白，A错误；B.内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，故磷脂总量最多的细胞器是①，B正确；C.③为线粒体，其内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上附着有大量的酶，故③的内膜上蛋白质种类和含量比外膜多，C正确；D.d过程中细胞膜通过胞吐的方式将分泌蛋白分泌到细胞外，该过程依赖于细胞膜的流动性，D正确。5.下列关于细胞中有机物的说法，正确的是A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.脱氧核糖核酸是DNA的基本组成单位【答案】C【解析】【分析】核酸的元素组成是C、H、O、N、P；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，有些还含有S等；蔗糖是二糖，水解产物为葡萄糖和果糖；细胞在正常情况下利用糖类作为呼吸过程中能量的来源，但在有些情况（如人和动物极度饥饿时）下也可利用脂肪和蛋白质作为能源，因此淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量供机体利用；核酸根据五碳糖不同可分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA的基本单位是核糖核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸。【详解】A.果糖、脂肪含有元素C、H、O，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，酶是蛋白质或RNA，其组成元素至少有C、H、O、N，A错误；B.动物乳汁中的乳糖是二糖，B错误；C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量供机体利用，C正确；D.DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，D错误。6.下列有关生物实验的说法，合理的是A.由低倍镜换为高倍镜时，视野中所观察到的细胞数目增多B.鉴定还原糖时，斐林试剂应现配现用，且甲液和乙液等比例混合C.观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时，所用蔗糖溶液浓度为0.5g/mLD.观察叶绿体时需要对叶绿体染色后再进行观察【答案】B【解析】【分析】本题主要考查显微镜的使用、还原糖检测、观察细胞的质壁分离实验、观察叶绿体，解答时结合具体的选项进行分析。【详解】A.在低倍镜下视野范围大，高倍镜下视野小，因此低倍镜换为高倍镜后观察到的细胞数目减少，A错误；B.鉴定还原糖时，斐林试剂应现配现用，且甲液和乙液等比例混合，B正确；C.观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时，所用蔗糖溶液浓度一般为0.3g/ml左右，0.5g/ml会使植物细胞失水过度，杀死植物细胞，C错误；D.叶绿体本身就是绿色的，不需要染色，D错误。7.图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是A.若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为bB.细胞间的识别与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.核糖体膜与图示膜的区别是没有图中的①【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，①是糖蛋白，②是载体蛋白，③磷脂双分子层，a表示以主动运输的方式由膜外向膜内运输物质，b是通过自由扩散的方式从膜内向膜外运输，c是以自由扩散的方式由膜外向膜内运输。【详解】A.CO2以自由扩散的方式运出细胞，即题图中的b运输方式，A正确；B.细胞间的识别、免疫作用与糖蛋白密切相关，即图中的①，B正确；C.由于磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，生物膜具有一定的流动性，适当提高温度，将加快蛋白质和磷脂的流动速度，使生物膜的流动性增强，C正确；D.核糖体没有膜结构，D错误。8.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中A.染色体B.RNAC.DNAD.核糖体【答案】A【解析】【分析】细菌、蓝藻为原核生物，衣藻、木耳为真核生物。原核细胞区别于真核细胞最显著的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，只含有核糖体一种细胞器。【详解】A.染色体是真核细胞特有的结构，原核细胞没有，因此细菌、蓝藻无染色体，A错误；B.原核细胞和真核细胞都有RNA，B正确；C.原核细胞和真核细胞都有DNA，C正确；D.原核细胞和真核细胞都有核糖体，D正确。9.水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列叙述正确的是A.自由水和结合水是不可以转化的B.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度也相同C.水分过多与水分过少对生物新陈代谢的影响相同D.核糖体在其活动中可以产生水【答案】D【解析】【分析】细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，称为自由水，自由水的功能有：①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。结合水是与细胞内的其他物质相结合的水，是细胞结构的重要组成成分。自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化，一般自由水含量高，代谢强度强；结合水含量高，抗寒、抗旱性强。【详解】A.自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化，A错误；B.不同生物细胞内水的含量可能不同，若不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也不一定相同，B错误；C.水分过多或过少对生物新陈代谢活动的影响不同，C错误；D.氨基酸在核糖体上脱水缩合过程中有水生成，D正确。10.下列有关生物膜系统的说法中，正确的是A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统B.任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动C.生物膜的组成成分和结构完全一样，在结构和功能上紧密联系D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达【答案】D【解析】分析：生物膜系统是限定再细胞内的生物膜，所以它不包含小肠粘膜，A错误。病毒由于没有细胞结构，所以不具有生物膜系统，B错误。不同生物膜的结构和成分只能基本相似，不可能完全相同，因为它们的功能并不相同，只是有一定联系，C错误。内质网是合成脂质的车间，所以D正确。考点：本题考查有关生物膜及其生物膜系统的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。11.研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间。据此可说明(　　)A.细胞膜是由内质网直接转化而来的B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.高尔基体能够对蛋白质进行加工D.生物膜在结构上具有统一性和差异性【答案】D【解析】试题分析：从题干“细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，但是含量各不相同”，可说明生物膜在结构上具有统一性和差异性。考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。12.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A.不变B.增大C.减小D.先增后减【答案】B【解析】试题分析：b处溶液浓度较a处大，在b处失水较多，放入a处后因浓度减少会吸水，质量增大，故选B。考点：本题考查细胞失水与吸水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。13.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是A.①无色②绿色B.①红色②绿色C.①红色②无色D.①红色②红色【答案】B【解析】【分析】质壁分离指的是植物细胞的原生质层与细胞壁相互分离，发生的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度。图中①是细胞壁与原生质层之间的外界溶液，②表示细胞膜与液泡膜以及两者之间的细胞质组成的原生质层。【详解】根据题意分析，图中①是细胞壁与原生质层之间的外界溶液，②表示细胞膜与液泡膜以及两者之间的细胞质组成的原生质层，而本实验的细胞外溶液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以①为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的蔗糖溶液不能到达②处，而②是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所以该处为绿色，B正确。14.如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则()A.h1＞h2，M1＜M2B.h1＜h2，M1=M2C.h1＞h2，M1＞M2D.h1＜h2，M1＞M2【答案】D【解析】因为MA＞MB，Ma=Mb＞MA，所以乙装置浓度差比甲装置大，乙的页面上升高，即h2>h1，乙装置吸收的水多则浓度低，即M1>M2。考点：渗透作用点评：识记渗透作用的原理是解答本题关建。15.关于细胞的叙述，错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有运输信息物质的作用B.相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关C.原核细胞只有一种细胞器，真核细胞有多种细胞器D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关，B正确；原核细胞只有一种细胞器-核糖体，真核细胞有多种细胞器，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，哺乳动物的细胞不能合成蔗糖，D错误。【考点定位】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关，B正确；原核细胞只有一种细胞器-核糖体，真核细胞有多种细胞器，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，哺乳动物的细胞不能合成蔗糖，D错误。【名师点睛】本题主要考查细胞膜的知识：1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层。②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用。3、特殊结构--糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。4、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。16.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应，细胞膜上有x没有y。下列有关x、y的叙述，错误的是(　　)A.x可能是蛋白质B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体D.y可能在核糖体上合成【答案】D【解析】根据x含有N元素，有的还含有S，推测x为蛋白质，胃液含有胃蛋白酶，可使蛋白质水解，A项正确；y含有N和P，推测为核酸，核酸的基本单位是核苷酸，B项正确；细胞膜上的蛋白质可能是载体蛋白，C项正确；核糖体是蛋白质的合成场所，D项错误。17.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A.①和②均能够萌发形成幼苗B.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和量不同C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类【答案】B【解析】据分析可知，②为种子烘干后的剩余物，结合水被破坏，故②不能够用于萌发形成幼苗，A错误；④为自由水，⑤为结合水，故④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量比例并不同，B正确；③为无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，C错误；点燃后产生CO2中的C可来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D错误。18.下面对几种细胞器的说法中，正确的是A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B.①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量【答案】B【解析】试题分析：并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；①高尔基体与③内质网之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性，B正确；④中含有色素，②通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上2种细胞器，C错误；①③④⑤上进行的反应需要的能量，可以来自②提供，也可来自细胞质基质，D错误．考点：细胞器19.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物必含有的元素为C、H、O、N【答案】C【解析】若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质，A正确；若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，B正确；地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，不能说明生物界与非生物界具有统一性，C错误；若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A是蛋白质，其结构具有多样性，必含的元素为C、H、O、N，D正确。【考点定位】组成细胞的元素与化合物【名师点睛】生物界与非生物界的统一性和差异性分析20.下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是A.①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C.若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体D.若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】据图分析，图甲为蛋白质的基本单位—氨基酸，其结构式中的①、②可以分别表示氨基酸、羧基；图乙是核酸的基本单位核苷酸，可以表示脱氧核苷酸或核糖核苷酸，其分子式中④是脱氧核糖或核糖，③是磷酸，⑤是含氮碱基。【详解】根据以上分析已知，图甲为氨基酸的结构式，其中①可为羧基或氨基，R基的种类决定了氨基酸的种类，A正确；蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，B正确；SARS病毒的核酸是RNA，因此其结构式中的④是核糖，C错误；若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解蛋白质和核酸的基本单位的结构式，并能够准确判断图中各个数字代表的结构的名称。21.下列关于细胞的元素和化合物的说法，正确的是()A.DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，它是一切生物的遗传物质B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.脂肪细胞中含量最多的化合物是水D.脱氧核糖核酸中含有氧元素，脱氧核糖中不含氧元素【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的元素、化合物的含量、核酸的化学组成与功能的相关知识的识记和理解能力。【详解】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，它是绝大多数生物的遗传物质，A错误；青蛙和玉米细胞内的化学元素，在种类上大体相同，但在含量上相差很大，B错误；脂肪细胞中含量最多的化合物是水，C正确；脱氧核糖核酸与脱氧核糖中都含有氧元素，D错误。22.在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质时，对实验材料选择的叙述，错误的是A.甘蔗茎的薄壁细胞、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，而蔗糖是非还原糖，因此不能用于还原糖的鉴定，A错误；花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；大豆种子蛋白质含量高，且色浅，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，但在实验前需将其进行适当的稀释，D正确。故选A。【点睛】本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理，实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。23.下图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述中正确的是（）A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.②是DNA和RNA的载体C.③与蛋白质的合成直接有关D.④有利于DNA和蛋白质从细胞核进入细胞质【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】①是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；②是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B错误；③是核仁，与核糖体和某种RNA的形成有关，而蛋白质的合成场所是核糖体，C错误；④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误。故选A。24.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有A.8B.7C.5D.4【答案】B【解析】含有碱基A、G、C的脱氧核苷酸三种，含有碱基A、G、C的核糖核苷酸三种，含有碱基T的核苷酸只有一种脱氧核苷酸，因此含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有7种，选B。【考点定位】核酸的基本组成单位【名师点睛】注意掌握核酸的组成：根据五碳糖不同分为DNA和RNA；DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中的碱基是A、T、G、C四种，RNA中的碱基是A、U、G、C。25.下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是（）A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D.可以用高倍镜直接观察【答案】C【解析】家鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再用差速离心法将血红蛋白和细胞膜分离，C正确；用光学显微镜无法细胞膜，D错误．故选：C．26.“仙人掌防辐射”“吊兰能吸收装修气味”……不少商家为推销花草，大力宣传各种花草的“防辐射”“防毒”功能。假如人们生活在含有放射性18O2气体的房间内，18O2进入细胞内，最先出现放射性的化合物是(　　)A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.水【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生还原氢和二氧化碳，释放少量能量，发生在线粒体基质中；有氧呼吸第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上。【详解】有氧呼吸的第三阶段是氧气和[H]反应生成水，含有放射性18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是水。形成的水又可参与有氧呼吸的第二阶段，产生的二氧化碳具有放射性，因此最先出现放射性的化合物是水,故选：D。【点睛】本题旨在考查学生对有氧呼吸过程物质变化和场所的理解和掌握，并应用相关知识进行推理、判断。27.下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述，正确的是(　　)A.只有无氧呼吸才能发生该过程B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2D.反应速率不受温度影响【答案】C【解析】【分析】本题是对细胞呼吸的类型、过程和场所的考查。细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是在细胞质基质中进行糖酵解产生丙酮酸过程，有氧时丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，无氧时，丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸的第二阶段。【详解】有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都会发生葡萄糖分解至丙酮酸过程，A错误；无氧条件下也能进行葡萄糖分解至丙酮酸过程，B错误；葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程，产生了[H]、ATP，无二氧化碳的产生，C正确；葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程需要酶的催化，温度可通过影响酶的活性而影响反应速率，D错误。【点睛】本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程、场所、各阶段的产物和反应物，温度对酶活性的影响，对有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键。28.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1h后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(　　)A.1/3B.1/2C.2倍D.3倍【答案】D【解析】【分析】本题是根据细胞有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算的题目，有氧呼吸的反应式是：，无氧呼吸的反应式是：。【详解】由有氧呼吸的反应式可知，有氧呼吸消耗的氧气与产生的二氧化碳相等，由题意可知1小时后测得该容器中O2减少24ml，那么有氧呼吸产生的二氧化碳也是24ml；无氧呼吸产生的二氧化碳是48-24=24ml；因此1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量与有氧呼吸所消耗的葡萄糖量之比是：（24÷2）：（24÷6）=12：4=3：1。故选：D。【点睛】本题的知识点是有氧呼吸的产物与无氧呼吸吸产物，根据有氧呼吸与无氧呼吸过程进行简单计算，正确写出有氧呼吸与无氧呼吸的反应式是解题的关键。29.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(　　)①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的过程A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤【答案】D【解析】①线粒体是有氧呼吸的主要场所,无氧呼吸的场所是细胞质基质,①错误；②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，都需要酶的催化，②正确；③无氧呼吸方式不需要氧，③错误；④有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确；⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的过程，⑤正确，所以D选项是正确的。30.雨水过多时，农作物发生烂根现象，原因是（）A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低，使根受到低温损害【答案】A【解析】试题分析：本题是无氧呼吸的产物的运用，植物细胞无氧呼吸的过程的反应式是；C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解：雨水过多时，土壤透气性差，农作物根缺乏氧气，根细胞不能进行有氧呼吸，而进行无氧呼吸，无氧呼吸产生酒精对根细胞产生毒害作用而导致烂根现象．故选：A．考点：无氧呼吸的概念与过程．31.在自然条件下，下列有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是(　　)A.有氧呼吸过程中葡萄糖的氧原子的转移途径是：葡萄糖―→丙酮酸―→H2OB.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质【答案】A【解析】【分析】本题是对细胞呼吸的类型、过程的考查。细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是在细胞质基质中进行糖酵解产生丙酮酸过程，有氧时丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，无氧时，丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸的第二阶段，高等动物与某些植物、微生物通过无氧呼吸可产生乳酸。【详解】有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→CO2，A错误；无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，产生少量ATP，第二阶段不释放能量，没有ATP合成，B正确；植物细胞有氧呼吸的产物中有水和二氧化碳，多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物，C正确；糖类、脂肪和蛋白质都能氧化分解，但葡萄糖是细胞呼吸最常用的能源物质，D正确。【点睛】细胞呼吸属于高频考点。本题要求对细胞呼吸的过程要全面掌握，遗漏一处就可能犯错。所以在学习本部分时一定要仔细、认真。32.下列有关细胞呼吸的说法，错误的是A.种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中D.无氧呼吸的第二阶段不产生能量【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）③24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）2、无氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸（细胞质基质）【详解】根据分析可知，有氧呼吸消耗的氧气和产生的二氧化碳摩尔数相等，而无氧呼吸不消耗氧气，产生二氧化碳，所以若种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，A正确；无氧呼吸产生酒精时也产生二氧化碳，故不能通过是否产生二氧化碳来判断呼吸方式，如酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生二氧化碳，B错误；由上述分析可知，与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中，C正确；无氧呼吸只在第一阶段产生能量，第二阶段不产生能量，D正确。故选B。【点睛】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，考查学生的理解能力和分析能力，解答本题的关键熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识。33.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，错误的是（）A.在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2B.在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH等D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式【答案】D【解析】试题分析：在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2，A正确；在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2，B正确；实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。考点：探究酵母菌的呼吸方式34.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，不进行无氧呼吸D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】B【解析】氧浓度为a时，植物只进行无氧呼吸，会产生大量酒精，因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官，A错误；氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为（8﹣3）÷2=2．5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0．5，可见该浓度下，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正确；氧浓度为d时，植物只进行有氧呼吸，此时不进行无氧呼吸，即无氧呼吸最弱，C、D错误。35.唐代诗人杜牧有首诗为“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”，其中的流萤是指飞舞的萤火虫，萤火虫发光所需的能量直接来自于（）A.C6H12O6的分解B.蛋白质的分解C.ATP的水解D.脂肪的分解【答案】C【解析】葡萄糖中的能量必需经过氧化分解，储存到ATP中，才能够直接用于生命活动，A错误；蛋白质是生物体功能的承担着和性状的体现者，可作为能源物质，但不能直接供能，B错误；生命活动所需能量的直接来源是ATP，故萤火虫发光所需的能量直接来自于ATP，C正确；脂肪是生物体中主要的储能物质，不能直接供能，D错误。36.如图为ATP分子的结构模式图，下列相关说法错误的是A.字母A表示腺嘌呤B.b、c表示高能磷酸键C.ATP供能时，b、c同时断裂D.虚线框部分是RNA组成单位之一【答案】C【解析】图中字母A表示腺嘌呤，A正确；b、c表示高能磷酸键，B正确；ATP供能时，b、c不会同时断裂，而是c先断裂，C错误；虚线框部分是RNA的组成单位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，D正确。37.如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应的影响，据图分析下列选项中错误的一组是（）①在A点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快②在B点时，反应物浓度限制了酶促反应速率的提高③如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快④如果在A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度会变大A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】在A点时限制酶促反应速率的因素是反应物浓度，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，①正确；在B点时，酶促反应速率达到最大，限制因素是除反应物浓度以外的其他因素，如酶浓度，②错误；C点时的限制因素是除反应物浓度以外的其他因素，如酶浓度，所以加入少量的酶，会使反应速率加快，③正确；如图表示在最适温度下，所以改变温度后，曲线上升的幅度会变小，④错误。38.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液中pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A.不断上升B.先升后降C.先降后升D.没有变化【答案】D【解析】在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性无变化，D正确。39.图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是(　　)A.B.C.D.【答案】C【解析】人体胰蛋白酶最适温度是人的正常体温37℃左右，在未达到该温度时随着温度升高对底物的分解速度逐渐增加，超过最适温度又随着温度升高逐渐降低，达到一定温度胰蛋白酶就变性。A、在0～20℃的范围内，随温度的上升，酶的活性上升，20℃之后酶促反应速率不再加快，这与人体酶最适温度37℃不符合，A错误；B、所示最适温度为25℃左右，这与人体酶最适温度37℃不符合，B错误；C、所示在0℃～30℃，酶促反应加快，符合人体酶活性随温度的变化规律，C正确；D、胰蛋白酶最适温度是37℃。因此，在0℃～30℃，随温度的上升，酶的活性不断升高，分解速率加快，D错误。【点睛】本题是曲线图分析题。解题的关键是记住人体胰蛋白酶的最适温度是人的体温（37℃），低于37℃时，随温度的升高，酶的活性增强，对底物的分解速率加快。题目不难，学生容易脱离实际问题而错选B。40.加酶洗衣粉在温水中比在冷水中洗涤效果更佳的主要原因是（）A.酶具有专一性B.酶的活性受pH影响C.酶具有高效性D.酶的活性受温度影响【答案】D【解析】加酶洗衣粉在温水中比在冷水中洗涤效果更佳，这主要是因为温度对酶活性有影响。低温会降低酶的活性。二、非选择题41.下图是某种生物的细胞结构示意图，据图回答（1）图表示某植物细胞的__________模式图，为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离各种细胞器常用的方法是____________。 （2）当病毒侵入人体后，会妨碍细胞的呼吸，从而影响人体正常的生理功能，这种病毒作用的细胞器很可能是［］___________。（3）此细胞中，含有核酸的细胞器是________（填序号）。（4）进行细胞呼吸的场所是________（填文字）。其中在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中，起决定作用的生物膜是______（填序号）。【答案】(1).亚显微结构(2).差速离心法(3).11线粒体(4).4、11、13(5).细胞质基质、线粒体(6).1【解析】【分析】分析图示可知，1为细胞膜、2为细胞壁、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是染色质、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是线粒体、12是内质网、13是核糖体、14是液泡。【详解】（1）由图可看出，该细胞含有叶绿体、核糖体、内质网等亚显微结构，应为植物细胞的亚显微结构。常用差速离心法将细胞中各种细胞器分离开。（2）因为线粒体是有氧呼吸的主要场所，若病毒侵入人体后会妨碍细胞的呼吸，则这种病毒作用的细胞器很可能是11线粒体。（3）核酸分为DNA和RNA两种，DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质，在线粒体、叶绿体和核糖体均有分布。故含有核酸的细胞器是4叶绿体、11线粒体、13核糖体。（4）有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，故进行细胞呼吸的场所是细胞质基质、线粒体。细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定性作用的是①细胞膜。【点睛】本题结合细胞结构模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。42.下图为ATP与ADP相互转化的图解，请据图回答：(1)图中①应为，②应为。(2)ATP分子的结构简式是。ATP分子大量的化学能储存在中。(3)写出ATP与ADP相互转化的反应式：。(4)对于动物和人来说，ADP转变成ATP时，所需的能量主要来自；对于绿色植物来说，ADP转变成ATP时，所需能量主要来自和。【答案】（1）能量能量（2）A-P～P～P～（3）（4）呼吸作用呼吸作用光合作用【解析】试题分析：（1）ATP水解释放能量，ADP合成消耗能量。（2）ATP的结构简式是A-P～P～P。ATP分子大量的化学能储存在高能磷酸键（~）中。（3）熟记ATP和ADP的相互转化反应式。（4）对动物和人来说，ADP转变成ATP时，所需能量主要来自呼吸作用，对绿色植物来说，ADP转变成ATP时，所需能量主要来自呼吸作用和光合作用。考点：本题考查ATP的知识。点评：本题属于考纲识记层次，难度较小，学生只需记住ATP的合成和水解即可解题。43.下图是动植物细胞某些结构的亚显微结构模式图，请分析（1）蓝藻细胞具有以上_________结构（填字母），H上受体的化学本质是_______（填编号）。（2）与高等动物细胞相比，高等植物细胞特有的生物膜结构是__________(填细胞器名称)，硅肺是由于肺部吸入硅尘后破坏了吞噬细胞中的___________（填细胞器名称）而导致的。（3）若将3H标记的亮氨酸注入浆细胞，则抗体合成、加工、分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次有_____________（用箭头和字母表示），该过程说明生物膜具有______性。（4）洋葱根尖分生区细胞分裂过程中与新细胞壁的形成有关的细胞器是______________（填字母），在细胞的不同时期以两种状态存在的是_________（填G图中的编号）从细胞器的组成成分——蛋白质、脂质、核酸的角度分析，C、D、E、F共有的成分是___________；D、E不含有而C、F含有的成分是__________。【答案】(1).F、H(2).②(3).叶绿体、液泡(4).溶酶体(5).D→E→H(6).一定的流动性(7).E(8).③(9).蛋白质(10).核酸（或RNA）【解析】【分析】根据图示结构，A表示中心体，B表示线粒体，C表示叶绿体，D表示内质网，E表示高尔基体，F表示核糖体，G表示细胞核的结构，其中①表示内质网，②表示核孔，③表示染色质，④表示核仁，⑤表示核膜，H表示细胞膜，①表示磷脂双分子层，②表示糖蛋白，③表示糖类，④表示蛋白质。【详解】（1）蓝藻细胞属于原核细胞，不具有以核膜为界限的细胞核，含有细胞膜（H），细胞质，仅含有核糖体（F）一种细胞器；受体的化学本质是②糖蛋白。（2）高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，因细胞壁不具有膜结构，因此高等植物细胞特有的生物膜结构是叶绿体和液泡，溶酶体含有多种水解酶，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌等，因此肺部吸入硅尘后破坏了吞噬细胞中的溶酶体。（3）抗体的化学本质是蛋白质，分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，因核糖体没有膜，因此经过膜结构依次有D→E→H，分泌蛋白质的方式为胞吐，细胞膜的形状发生改变，证明细胞膜具有一定的流动性。（4）E高尔基体与新细胞壁的形成有关；③染色质和染色体是同种物质在不同细胞周期两种存在状态；C叶绿体含有DNA、RNA、蛋白质等，D内质网含有脂质、蛋白质等，E高尔基体含有脂质、蛋白质等，F核糖体含有RNA、蛋白质等，因此C、D、E、F共有的成分是蛋白质，D、E不含有而C、F含有的成分是核酸。【点睛】熟记并识别细胞膜、细胞核、各种细胞器的结构，掌握原核细胞结构特点、分泌蛋白的合成与分泌过程，细胞器成分等是解决本题的关键。44.细胞在代谢过程中会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质。据此回答下列问题：（1）过氧化氢酶能促进过氧化氢分解的作用机理是________________。（2）“生物体内绝大多数酶是蛋白质，少部分是RNA”。某同学为验证过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA，根据实验室提供的以下材料进行实验，请帮他补充完整：实验材料和试剂：新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，过氧化氢酶溶液，蛋白酶，RNA水解酶。试管，量筒，滴管，试管架，试管夹等。实验步骤：①取适量过氧化氢酶溶液均分为两份，一份用适量蛋白酶处理，_______________处理，备用；②取三支试管，分别编号为A、B、C，分别加入____________________________；③向A试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液，B、C试管的处理是___________________________；④观察三支试管中气泡产生的速率。预期实验结果，得出实验结论：实验结果：______________________________________________________________________。实验结论：______________________________________________________________________。【答案】(1).过氧化氢酶能降低过氧化氢分解的活化能(2).另一份用适量RNA水解酶(3).等量的新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液(4).B组加入用蛋白酶处理过的过氧化氢酶溶液，C组加入用RNA水解酶处理的过氧化氢酶溶液(5).A、C试管气泡产生速率快，B试管产生气泡速率慢或无气泡(6).过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA【解析】【分析】酶催化的机理是降低化学反应的活化能，若过氧化氢酶的本质是蛋白质，则用蛋白酶处理后，过氧化氢酶不起作用，若过氧化氢酶的本质是RNA，则用RNA酶处理后，过氧化氢酶不再发挥作用，根据该原理可设计实验进行验证。【详解】（1）酶具有催化作用的机理是降低化学反应的活化能，故过氧化氢酶能促进过氧化氢分解的作用机理是过氧化氢酶能降低过氧化氢分解的活化能。（2）为了验证过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA，可采用酶解法分别分解蛋白质和RNA，看分解后是否还能起催化作用，若分解后不起作用，可证明过氧化氢酶就是被相应的酶分解了，根据实验的单一变量和等量原则，设计实验如下：①取适量过氧化氢酶溶液均分为两份，一份用适量蛋白酶处理，另一份用适量RNA水解酶处理，备用；②取三支试管，分别编号为A、B、C，分别加入等量的新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；③向A试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液，向B试管加入用蛋白酶处理过的过氧化氢酶溶液，C试管加入用RNA水解酶处理的过氧化氢酶溶液；④观察三支试管中气泡产生的速率。若A、C试管气泡产生速率快，B试管产生气泡速率慢或无气泡，可说明过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是RNA。【点睛】本题考查考生对酶的作用机理的识记和对实验设计的能力。45.下图为生物体内细胞呼吸过程的图解，请根据图回答下列问题：（1）上述反应中，在人体细胞中能发生的过程是_________；酵母菌细胞中能发生的过程是________。（用数字表示）（2）上述反应中，能产生[H]的过程是___________；有水参与的过程是__________；在线粒体中进行的过程是__________。（用数字表示）（3）农田被水淹后，农作物的根部会变黑腐烂，这是因为进行了上述________过程所致(用数字表示），其场所是细胞中的_____________。（4）为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，实验室为你提供了如下图所示的两组实验装置。锥形瓶中分别装有新鲜的含酵母菌的培养液、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水，据图回答错误的是________。A.甲图A瓶中装的是NaOH溶液，目的是为了吸收空气中的二氧化碳B.该实验可证明酵母菌可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸C.D瓶应封口放置一段时间后，再与E瓶连通D.酸性条件下的重铬酸钾溶液能用于检测D瓶中酵母菌产生的酒精，颜色变化为由蓝变绿再变黄【答案】(1).①②④D(2).①②③(3).①②(4).②(5).②(6).①③(7).细胞质基质(8).D【解析】【分析】考点是细胞呼吸、酵母菌细胞呼吸方式的探究实验，考查对细胞呼吸过程的系统掌握和实验探究的条件设置、结果预测和分析等基本实验技能。【详解】（1）在人体细胞中能发生的过程有有氧呼吸和生成乳酸的无氧呼吸，是图中的①②④；酵母菌细胞中能发生有氧呼吸和生成酒精的无氧呼吸，是①②③。（2）有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸的第一阶段都能产生[H]，是图中①②；有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水分解成二氧化碳和氢，发生在图示②过程中；在线粒体中进行的过程是有氧呼吸的二三阶段，即②（3）农田长时间被水淹后，根细胞因氧气不足而进行无氧呼吸产生酒精，即图示①③过程，无氧呼吸的全过程都在细胞质基质中进行。（4）甲图A瓶中装的是NaOH溶液，目的是为了吸收空气中的二氧化碳，减少对C装置检测二氧化碳的结果的影响，A正确.该实验可证明酵母菌在有氧气时可以进行有氧呼吸，无氧气时也可以进行无氧呼吸，B正确.D瓶应封口放置一段时间后，以消耗溶液中原有的氧气，再与E瓶连通，C正确.酸性条件下的重铬酸钾溶液能用于检测D瓶中酵母菌产生的酒精，颜色由橙色变灰绿色，D错误.【点睛】葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和氢，释放少量的能量；在有氧气的条件下进入线粒体中彻底氧化分解；无氧气时在细胞质基质中转化成乳酸或分解成二氧化碳和酒精。溴麝香草酚蓝溶液遇二氧化碳颜色由蓝变绿再变黄。