《创意木艺坊》教学设计[1]

《创意木艺坊》教学设计主讲人：徐雪珍一、学习目标1、价值体认：通过展示，互赠自制“礼品”活动，学会欣赏他人、祝福他人、与他人分享快乐、培养博爱之心。2、责任担当：看图学折纸并教会小伙伴折纸，发挥想象力，活跃思维，提升为他人服务意识。3、问题意识：通过认识折纸符号，看图折纸，了解简单的折纸方法以及相关知识，提高识图能力和动手能力。4、创意物化：了解折纸情趣，掌握折纸步骤和方法，能利用不同纸张折出不同的作品，用以装饰自己生活。制作工具：5张正方形纸、颜料笔实践方式：动手操作；设计制作；口头达。二、学习过程（一）新课引入（1）过渡语：同学们，一支画笔能画出美丽的自然风光，一首歌能唱出对老师的敬爱之情，一句祝福能温暖冰冷已久的心灵，那么我手一张纸又能干什么呢？（2）请大家观看课件中的作品①提问：这些作品是用什么做的？②反问：想不想新手制作？（二）新授内容1、折纸飞机（1）过渡语：我们就用桌上的纸折纸飞机，好不好！回答：好。请大家思考下，怎么折纸飞机，你有困难吗？请举手提出来。问题一：不能认识折纸符号图；问题二：不会找折纸步骤；问题三：不知用什么纸。（2）过渡语：同学们这些问题提得好，说明大家在动脑，下面我就来一一演示、讲解。①折纸符号的辨认②演示折纸飞机的步骤（边看图，边演示）把纸按两角对折。把其中的一边再按中间的折叠痕迹，把一角折起。另一边也折起来。按中间折痕往中间折起。把一边往后折。另一边也是这样。完成之后用手指甲顺着折痕按压几遍，展开即可。一个漂亮的纸飞机就好啦。③同学们动手操作④纸飞机比赛⑤总结折纸的方法1.1基本折法：对边折1.2基本折法：对角折1.3基本折法：两边向中心折1.4基本折法：向心折1.5基本折法：集中一角折2、走进“折纸殿堂”①过渡语：下面我们将课本翻到P25页，课本介绍了折“纸兔子、纸小猫、纸小鸡”的简易方法，大家从中选择自己喜爱的小动物折一折，看谁折得又快又像。②动手操作③老师点评，表扬优秀④同学们互赠作品，相互交流经验。（三）课堂小结：《创意木艺坊》课堂中的《趣味折纸》的要点：1、了解折纸符号；2、掌握常见的折纸方法。