语文综合运用专项训练(有答案)

综合运用专项训练1、语文综合实践活动能力考查（１０分）（１）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：（２分）②请你围绕你的观点写出两条理由。（４分）（２）许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（２分）②请谈谈这则广告妙在哪里？（２分）2、假如气象部门预测，黔东南境内６月１７－１８日，天气晴转雨，部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句示关心的提示语。（４分）参考答案　1、⑴①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可给分)②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可给分)⑵①“臭”指“臭豆腐”。②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分)2、雨天凉爽，沉着答题，走出雨季，明天就是好天气。（只要是与雨天有关，表示关心的提示语即可给分）)3、阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。参考答案3、⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。⑶①注意语文学习的课内外结合、本与实践缬合。②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。⑷③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。)4．资阳钟灵毓秀，人杰地灵，物产丰富，民风淳朴。她不仅有著名的人文自然景观，而且有人们喜爱的土特产；她不仅哺育出了著有《数书九章》的数学巨匠秦九韶，而且培育出了曹荻秋、陈毅等著名革命家。四川旅游局决定于6月20日在成都召开旅游商品展览会，假如资阳市旅游局聘请你参加资阳参展的宣传方案设计，请根据宣传要求完成以下题目。（4分）（1）请你为资阳的参展活动拟一个宣传主题。（1分）（2）请你确定宣传的主要手段。（1分）（3）请你为资阳的风景名胜或土特产拟一则广告。（设计的广告语必须用上一种修辞手法）（2分）人文自然景观、土特产如：安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星米花、大佛挂面、临江寺豆瓣……参考答案4、（1）例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（1分，突出宣传的主要内容、地方特色即可）（2）电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等（1分，说出能全面宣传资阳的宣传手段的给满分，如：电视片、宣传手册。不能说出能全面宣传的，只说出能宣传部分的手段的给0.5分）（3）例：①安岳石刻：神刀鬼斧雕就安岳石刻，四方游客慕拜紫竹观音。②龙泉、三岔湖：龙泉美如画，三岔画中无。③天池藕粉滋肝润肺，安岳柠檬养颜益寿（2分，其中修辞1分，意对即可）5．语文综合性学习。(6分)读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)②请为你所在的班级设计一份开展“读书会”的活动方案。(4分)参考答案①担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)②方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合)6．综合实践活动和探究。（8分）（1）同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？（4分）(2)胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆，这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后，胡萝卜变软了，鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了，碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度，你能说出这三个结局的意义吗？如果让你选择，你会学三样东西中的哪一个？请说出你的想法。（4分）参考答案6．（1）示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响。（1分）①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见，宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。（2分，答出两点即可）（2）第1问：在逆境面前屈服、妥协；在逆境面前灰心丧气或趋于崩溃；面对逆境不懈奋斗，最终走向成功。第2问是开放性试题，只要言之有理，均可给分。（4分，一问2分）7．某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移到拐角处。为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。不久，来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同，说说理由。(3分)8．毕业之际，你一定有许多心里话要对同学说。请你写一句毕业赠言，送给你最要好的同学并与之共勉。(3分)9．2006年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一份电子邮件，请在正文空白处写下你们内心的激动和感受。署名：小飞人(正文内容不少于40个字)(3分)参考答案7．(3分)修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意，后者明确告诉了怎么做，把梯子倒下砸人的潜在危险彻底消除。或答语言委婉，体现对人的关怀。(2分。意思对即可)8．(3分)赠言主题积极向上1分，体现同学情谊1分，语言精炼1分。9．(3分)基本要求：格式基本规范1分，内容符合主题2分。)10．阅读下列对话，用一一句话概括对话的主要意思。(2分)2002年5月24日，美国总统布什‘在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”参考答案10．（2分）“和平”应成为今后政治对话的主旋律。（或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”）11．母亲节到了，班蟹举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者，需要拟两句话，写在黑板上，以突出主题。(2分)要求：①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。12．丛飞先后在贵州认养贫困学生158名，在湖南认养15名，在四川认养5名，总计‘178名，这还不包括已经毕业的几位大学生。。丛飞为社会公益演出400多场，义工服务6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。如今，丛飞大哥已永远离开了我们，如果为他立一座纪念碑的话，我们将写上些什么纪念性的话呢?请你为丛色大哥撰写一段纪念文字，要求感情真挚，语言优美，不少于80字。(6分)参考答案11．（2分）①内容符合主题要求，两句结构一致，语言精彩，可得满分；②内容与主题一致，但语言一般，则得1分；③内容与主题不一致，语言表达较差，则不得分。12．（6分）内容上对丛飞把爱和善献给社会，献给失学儿童的高尚行为要充分赞扬和肯定。语言上要饱含深情，沉痛缅怀。符合以上要求即可得满分。基本符合可得3—4分。不足50字扣1分。)13．阅读下列四则文字材料，就你感受最深的一点写一句话。①我国16%以上的青少年有心理不健康问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。③一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气，如果我学得一点点待人待物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。”④社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。（摘自2004年6月1日《人民日报》）参考答案13、(例：①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长②家长言传身教是孩子健康成长的保障。)14.毕业在即，文华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡。请你以同学的身份做做她的思想工作，帮助她消除顾虑，轻装上阵。15．近年来，泉州的旅游事业蓬勃发展，游客闻名而至，络绎不绝。请你为游览参观的客人们介绍一下家乡的一种土特产。（字数不少于100字）16.班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，请你完成第4至5题，为活动做好准备。(1)、假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲时活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（4分）(2)、假如你是参赛选手，请根据、作品补充故事情节。（3分）孙悟空三打白骨精；孙悟空；孙悟空；孙悟空。参考答案16：同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。5、大闹天宫殿偷吃人参果三借芭蕉扇等)17、书籍是人类进步的阶梯。同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。请你为这次交流活动设计一个简要的方案，向同学们说清活动过程和活动要求。活动过程(2分)：活动要求(2分)：18、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(1分)(2)就学校如何推广普通话问题，请你向班主任提出一条富有创意的建议。(1分)(3)有时候，课堂上老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：(2分)参考答案17.活动过程：(2分)例：先由主持人致开场白，然后分不同专题(小说，诗歌……人物，主题，艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……活动要求：(2分)例：活动前布置阅读及写书评的任务，并按照准备的材料分小组推选出代表参加班级交流。18、①如：普通话是我们沟通的桥梁　　②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；……③课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。)18、综合运用。（7分）栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)_____________________________________________________________(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动主题：____________________________活动目的(紧扣班级活动主题)：_______________________________活动方式：_____________________________(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物：__________________介绍：______________________________________________________________________________________________参考答案(18．(7分)(1)示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)提示：能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。(2分，人物不计分，只引用名人的原话不得分)19．综合性学习。(6分)宁波，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。①请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右）（2分）▲②请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。（2分）▲③为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。（2分）示例：笛福《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。参考答案19(.①作为“爱心城市”的一员，我们有责任去帮助贫困山区的同学。同学们，献出你的一份爱心，为他们捐出几本书，让他们也能和我们一样享受阅读的快乐吧！②书籍，是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。③略（2分。作者与作品相符，得1分；情节概述或人物介绍，体现作品特点，得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。）