小桔灯-冰心PPT

冰心的手迹小桔灯冰心臧月111503124广新闻 她在《冰心全集·自序》中曾说：“我认识孩子烂熳的天真，过于大人复杂的心理。将来的创作，仍要多在描写孩子上努力。” 《小桔灯》正是她描画儿童外貌、心理、动作的一朵散文奇花。小桔灯》似乎只是作者信手拈来的一篇述事抒怀之作，没有惊天动地的，也没有曲折离奇的情节，却寄深沉于浅淡，寄精奇于朴拙，细针密线，脉络清晰，层次分明，言语优美而又意味深长，很好地体现了作者散文的艺术风格。故事简介1945年抗战期间，国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏而离开了家，母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊慌失措，哭鼻子，而是能够帮着大人做事。小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫时遇到“我”，“我”帮助了她之后买了橘子去小姑娘家探望她们母女，发现小姑娘的年夜饭竟是红薯稀饭，小姑娘小心翼翼的把橘子剥开，放在妈妈枕头边，然后用桔皮做了一个小桔灯给我照亮回家的路。文章主旨 天气的阴沉黑暗、浓雾迷茫，象征着社会的黑暗； 小桔灯朦胧的桔红的光，象征光明和小姑娘的镇定、勇敢、乐观。 以黑暗的天气反衬明亮的灯光，以黑暗的社会反衬小姑娘的心灵美好。有桔灯照前程，从小姑娘看未来。 冰心《漫谈〈小桔灯〉写作的经过》：“我…只用最简朴的便于儿童接受的文字，来描述在这一个和当时重庆政治环境、气候、同样黑暗阴沉的下午到黑夜的一件事，而一切的黑暗阴沉只为了烘托那一盏小小的‘朦胧的桔红的光’，怎样冲破了阴沉和黑暗，使我感到‘眼前有无限光明’”。从黑暗中看到光明，看到未来，看到希望，正是全文的主旨所在。《小桔灯》-文学价值 《小桔灯》文学艺术的使命在于创造出各式各样美的形象来满足人的审美需要。冰心的散文《小桔灯》中的主人公小姑娘，是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美，情操美。作者通过精巧的、别开生面的艺术构思，十分真实而生动地刻划了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。美学价值 首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。 其二，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。 其三，《小桔灯》之美，美在其结构处理的明暗相济。 其四，《小桔灯》之美，美在对人物形象的白描式勾勒。首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主。其二，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。作者选取小姑娘“打电话”、“照看妈妈”、“巧制小桔灯”等三件事，作者并没有停留于只现小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”，而是站在特定的时代的高度来挖掘这一平凡题材的深刻含义，揭示生活的真谛。因此，《小桔灯》的主题提炼得深刻而新颖。作者紧接着叙事之后的一段抒情文字，真切自然，它深化了主题，对小桔灯的象征意义作了充分地揭示——小桔灯象征着蕴藏在革命人民心中的希望和火种。其三，《小桔灯》之美，美在其结构处理的明暗相济。冰心善于精心地组织材料，把各种材料都放置在最适当、最能发挥其效用的地方。《小桔灯》结构的突出特点，即是明线与暗线的互相交替运用。“我”与小姑娘的交往，小姑娘的音容举止是明线，作者运用正面描写，始终让这一明线处于主导地位；小姑娘的爸爸王春林及一家人与医学院的学生的关系，则是暗线，作者运用了侧面描写。其暗线对明线起了陪衬和补充说明的作用。明暗相济，缺一不可，共同为表现主题服务。这种立体的艺术结构使全文平添了美感。其四，《小桔灯》之美，美在对人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者倾全部感情、着力表现的中心人物。在全文五分之四的篇幅里，作者运用中国传统的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，以寥寥数笔，便将一个早熟、镇定、勇敢、乐观、纯真善良、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前。她那贫寒的外貌，令人同情；“我”和她攀谈，进而感到她的懂事、可爱；“我”到她家探访，她沉静有礼地接待；她乐观地“笑谈”那寒酸的年夜饭，深思般地解释爸爸的下落；熟练、敏捷地制作小桔灯；热情地送客；特别是对光明未来的自信……其五，《小桔灯》之美，美在运用了相互衬托、交相辉映的表现手法。首先，小姑娘的言行是通过“我”的观察表现出来的，而“我”的感受也伴随着对小姑娘的描写而逐步流露，伴随着对她的了解而不断升华，由初遇的“同情”，到了解后的“可爱”，直到最后告别时的“敬佩”。“我”的感受有力地衬托了主人公形象的可爱，心灵的美好、高尚。其次，作者着意描绘了小姑娘特定的生活处境，对她的内心世界也是有力的衬托。正是在她的生活逆境和磨难中，她那美好的内心世界才越焕发出动人的光彩。其三，用自然景物来衬托小桔灯：阴沉、迷茫、黑暗的自然环境，与当时重庆的政治气候相一致，而小桔灯那微弱的红光，却给人们带来活力和生机。读后感 小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量！ 作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答：“红薯稀饭--我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚。年夜，这是多么诱人的时刻呀！我已经度过了21个年夜。每当这时，我不仅能够受到父母的疼爱，全家人一起吃着香喷喷的年夜饭，还观看五光十色的烟花，倾听着辟辟啪啪的鞭炮声。我感到这是我最幸福的时刻，可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。 文章结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光，象征着革命事业必胜！她的一举一动给人留下深刻的印象。抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。作家评价 在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。　　------茅盾 有你在，灯亮着。　　一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心　　------巴金 一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……　　------魏巍 冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小橘灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。　　------萩野脩二(日本)制作过程