《新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级第3讲 第二课 新时代新征程教学设计

《新时代中国特色社会主义思想学生读本》低教学第3讲第二课新时代新征程教学目标1.对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国作出贡献。2.了解“两个一百年”奋斗目标的发展蓝图，并结合生活实际，社会主义现代化强国的内涵。3.知道2021年我国已完成了第一个百年目标，开启了向第二个百年目标进军的新征程。教学重难点重点了解我国确立的“两个一百年”奋斗目标内容，理解社会主义现代化强国的内涵。难点懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代强国做出贡献。教学过程环节一：视频导入激发兴趣利用视频导入新课，激发学生学习兴趣。你从视频中了解到什么？学生通过看新闻视频，了解我国确立了“两个一百年”奋斗目标，如今已经开启新征程。引出本课课题《新时代新征程》环节二：说一说家人的新期待了解我国确立奋斗目标的目的，期待未来美好生活。说一说我家人的新期待同学们，你和家人对生活有哪些新期待？通过讨论，了解随着社会的发展，人们期盼着有更好的教育、更稳定的工作、更畅通的交通……认识到人们对美好生活的追求和向往是多方面的。写一写我对美好生活的期待问题：从同学们的美好生活期待中，你发现了什么？通过写一写期待卡，学生认识到追求美好生活，是永恒的主题，永远的进行时。读一读习的话你怎样理解习的话？通过交流对习的话的理解，体会国家的奋斗目标与人民的生活息息相关。环节三：看一看祖国的发展蓝图分析“两个一百年”的发展蓝图，培育社会责任意识。了解“两个一百年”提出问题：为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家确立了“两个一百年”的奋斗目标。什么是“两个一百年”？我们的目标实现了吗？分析奋斗目标的内容第一个百年目标：到2020年全面建成小康社会；第二个百年目标：到2035年基本实现现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。我们已经实现第一个百年目标，正在为实现第二个百年目标而努力。什么是社会主义现代化强国？学生了解了“两个一百年”奋斗目标的内容，理解奋斗目标是为了达成人民对美好生活的向往，进而产生国家认同感和责任感，并愿意关注祖国的命运和发展。环节四：议一议少年当自强通过读习的话，产生报效祖国的责任担当意识。活动一读习的话谈感受。你从习的话中了解到什么？又感受到什么？活动二观察图片说发现。观察这组图片，你发现了什么？又想到了什么？活动三计算年龄体会责任。请你算一算到2035年和2050年，你的年龄分别是多少？想一想你在23岁和38岁的时候，可能正在承担着什么社会责任？现在应该做些什么？板书设计