2022-2022(上)小学六年级语文期末质量监测试题

PAGEPAGE12012-2013年上期xcx小六语文质量监测基础知识积累与运用(40分)　一、看拼音，将正确的词语写在括号内。（6分）为了探寻大自然的ào　mì（　　），借着ménɡ　lónɡ（　　）的月光，我进入了一片jìnɡ　mì（　　）的树林。忽然，一个高大kuí　wǔ（　　）的黑影映入眼帘，令我心惊肉跳。我怀着tǎntèbùān（）的心情悄悄向前靠近。走近一看，我huǎngrándàwù（），原来是一座雕塑屹立在眼前。二、把下面词语中不正确的读音划去。（2分）　证券（juàn　quàn）似的（sì　shì）纤弱（qiānxiān）血淋淋（xiě　xuè）三、根据短文意思，用“然”字组六个不同的词，分别用在句子里。（3分）　（　　）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（　　）接受了修筑任务。不管别人怎么说，他（　　）做着自己的事。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（　　）就会让外国人讥笑。詹天佑（　　）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。中国人有如此勇气让外国人感到（　　）。四、择优录取，只填序号。（5分）　　1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（　　）。　　A、雕粱画栋　　冲（chònɡ）锋陷阵　势不可当（抵挡）　　B、竭泽而渔　　排山倒（dǎo）海　　张冠李戴（帽子） 　C、雅俗供赏　　浴血（xiě）搏杀　　德高望重（名望） 　2．成语采用的修辞手法相同的一组是（　　）。　　A、呆若木鸡　铁证如山　前程似锦 　B、怒发冲冠　千钧一发　莺歌燕舞　　C、车水马龙　一毛不拔　山欢水笑　　3.把关联词依次填入句中，顺序正确的是(  )。 ____任老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。 A、不但因为所以而且      B、因为所以不但而且C、不但而且因为所以      D、因为不但而且所以4.下列句子中对语气词正确的理解依次是（）。A、b-d-c-a-eB、d-b-c-e-aC、b-c-d-a–eD、b-c-d-e-aa、商量b、吃惊c、同情d、忧虑e、果断（1）哦？什么时候？（）（2）唉！她死得好惨（）（3）嗯，是个问题！（）（4）哦，我们，我们总能熬过去的。（）（5）嗯，你看怎么办？（）5．同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。 A．书读百遍，其义自见。　B．前不见古人，后不见来者。C．风吹草低见牛羊。五、按要求把句子改一下吧！(5分)1. 缩句：照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 2.改成转述句：鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”3.用修改符号改病句：果园里，果子丰收在望长势喜人。4、我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为感叹句：                                                         5、仿写句子。　　感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。感动，如__________。____________________。 六．判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。　（　　）（2）《山雨》一文是按照“雨前”——“雨中”——“雨后”的顺序写的。（　　）（3）“是啊，是啊!”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么呢！”一句中标点正确。　（　　）（4）人们常喜欢用“高山流水”来比喻风景的美丽。　（　　）七、阅读积累填空。（13分） 　（1）世间的真善美无处不在：《怀念母亲》的作者是__________，他在北京大学里被称为“__________”。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。印第安酋长__________又向我们道出了“这片土地是__________的”心声；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站面了两行，它们__________，像是为老人守灵的__________，这一幕展示的是人与动物之间的深情……　（2）“哈哈，还是我的记性好！”听了伯父的话，我因__________而羞愧，因__________而悔恨。“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。　（3）“……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这几句话选自俄国作家托尔斯泰的《__________》，课文中的桑娜和渔夫是_____________________________的人。 （4）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。（5）HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/3135986.htm"\t"_blank"伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，汤汤兮若江河！”翻译：______________________________________________________________________________________________________________________八、情境交际综合运用。（4分）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！就写出两个描写景色优美的成语：（1分）__________________________________________________________________这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（1分）_________________________________________________________________ 　　老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（1分）________________________________________________________________ 　这时，老师还要我背一句本学期与爱护自然、保护环境有关的格言（1分）_____________________________________________________________________二、阅读与理解。（30分）（一）阅读课文片段，完成练习（10分）《月光曲》片段一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。　　兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。　　1.第二段文字向我们展现了哪三幅画面？（3分） 　　（1）_________________________________________________　　（2）___________________________________________________　　（3）____________________________________________________　　2.第二自然段的语句，哪些是描写实实在在事物的，哪些是描写由事物引起的联想的。（填文中序号）（2分）　　实实在在的事物：___________________________________________　　事物引起的联想：___________________________________________ 　　3.摘抄文段中的一个比喻句。（0.5分）　　______________________________________________________　　4.用“～”画出三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。（0.5分）　　5.第二自然段中，第②③描写了音乐节奏__________，第④句表现了乐声__________，第⑤⑥句描写表现了乐声__________。（3分） 　　A.气势逐渐增强　B.轻柔舒缓　C.高昂激越6.贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们从中可以感受到什么？（1分）（二）阅读课外短文，完成练习（20分）悠悠寸草心　　日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。 　　社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。　　青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？” 　　这是社长的吩咐，因此青年一口答应。　　青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。　　母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按独生子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。 　　第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”　　社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”　　1、短文第（　　）自然段插叙了与青年应聘无直接关系的一部分内容。（1分） 　　2、母亲先前不同意儿子为自己洗脚，是因为____________________，后来因为____________________又同意了。（4分）　　3、青年在替母亲洗脚时发现了____________________，这说明了____________________。（3分） 　　4、用“～～”画出文中描写青年心理活动的语句。（2分） 　　5、儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。”这“道理”是________________________________________。（2分）　　6、儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，意思是__________________________________________________。（2分）。 　　7、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘的职员的标准是____________________________________________________________（答案连标点不超过20字。）（2分）　　8、本文题目《悠悠寸草心》的深刻含义是____________________。这句话出自唐代诗人__________的《__________》。（2+1+1=4分） 三、习作（30分）题目：我得到了__________要求：1.在横线上填一个适当的词语，如启示、表扬、教育、关心、教训等，把题目补充完整。2.选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺连贯、层次清楚。在文中不要出现真实的校名和姓名。3.作文字数不少于400字。