人教版二年级数学上册《第八单元 数学广角——搭配（一）》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

人教版二上册第八单元全单元精品教学课件人教版数学二年级上册数学广角——搭配（一）8简单的排列问题情境导入游戏：猜年龄老爷爷，胡子白；披蓑衣，打鱼来；1和6，年龄写。老爷爷的年龄是：61岁探究新知13用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？2小组讨论：可以怎么组合？探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？1231举手发言：在摆卡片时，你有什么发现？探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？按规律做就不乱了。我摆的有点儿乱，怎样才能做到不重不漏呢？123123探究新知可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2122113312332调换位置法：举手发言：有几种不同的组合方法？探究新知十位个位组成的两位数12或312或1321或321或2331或231或32固定十位法：能组成6个两位数。思考：可以组成哪两个数字？探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？用1、2和3能组成6个两位数，分别是12、13、21、23、31、32。排列与事物的顺序有关。探究新知数字排列很简单，两个数字排列时。交换位置就可以；三个数字排列时，每个数作十位，其余数依次组，十位数字0除外，要牢记在心里边。巧识妙记课堂练习用和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？答：一共有6种涂色方法。课堂练习从下面的3张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。能组成(6)个两位数。353853588385课堂练习从下面的3张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。能组成(4)个两位数。40499094课堂练习从下面的4张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。能组成(12)个两位数。分别是：_1_6_，__1_7_，__1_2_，__6_1_，__6_7_，__6_2_，_____7_1_，__7_6_，__7_2_，__2_1_，__2_6_，__2_7_____课堂练习红、蓝、黄红、黄、蓝蓝、黄、红蓝、红、黄黄、蓝、红黄、红、蓝一个盒子里装有红色、蓝色、黄色三种不同颜色的玻璃球各一个，芳芳每次从盒子里拿出一个球来，一直到全部拿完。按照球被拿出的顺序，拿球的方式有(6)种。课堂练习杨洋家的保险箱密码是由数字卡片4、6和8组成的数，他家的保险箱密码是多少？杨洋家的保险箱密码可能是：4、6、84、8、66、4、86、8、48、6、48、4、6课堂练习刘丽家的电话号码是6320×××，最后三个数字是由2、4、5组成的，猜一猜,刘丽家的电话号码可能是多少呢？刘丽家的电话号码最后三个数字可能是：2、4、52、5、44、2、54、5、25、2、45、4、2课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？简单的排列问题三个不同的数字组成没有重复数字的两位数时（1）调换位置法将这三个数字搭配成3组，然后交换个位和十位上的数字进行组合。1、2、31221；1331；2332课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？简单的排列问题三个不同的数字组成没有重复数字的两位数时（2）固定十位法让每个数字（0除外）先作十位数，然后其余两个数字依次和它组合。1、2、31213；2123；3132从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看ThankYou人教版数学二年级上册数学广角——搭配（一）8简单的组合问题复习导入用4、6和8组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？464884646886能组成6个两位数举手发言：怎么组合？探究新知有3个数，5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？把这3个数两个两个地组合在一起求和，根据和的大小确定得数有几种可能。小组讨论：该怎样解决这个问题？探究新知加数加数和571259147512791695149716得数有12、14、16三种可能。两个数的和与顺序没有关系！列表法：举手发言：得数相同的是哪几组？思考：得数与顺序什么关系？探究新知579121614得数有三种可能。连线法：探究新知组成的两个数就不同。两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。排列与事物的顺序有关，组合与事物的顺序无关。举手发言：组合与排列的区别是什么？用两个数字组数，只要把这两个数字调换位置，探究新知归纳：组合与排列不同，它与顺序无关，可利用列表法或连线法来解决组合的问题。课堂练习每两个人握一次手，三个人一共握几次手？答：三个人一共握3次手。课堂练习买一个拼音本，可以怎样付钱？5角拼音本×5×3一共有4种付钱的方式。课堂练习每两个小朋友握1次手，4个小朋友一共要握几次手？写一写。(写序号)①②③④①②，①③，①④，②③，②④，③④。一共要握6次手。课堂练习）兰兰有3顶不同的帽子和3条不同的围巾，她有（种不同的搭配方法。9课堂练习下面有四种球，每班可以借其中的两种，有多少种不同的搭配方法？①②①③①④②③②④③④①②③④有6种不同的搭配方法。课堂练习选一选。（1）明明、聪聪和刚刚三人参加乒乓球比赛，每两人之间比赛一场，一共要比赛（A）场。A.3B.4C.6D.8（2）2件上衣和2条裤子，一共有（D）种不同的穿法。A.1B.2C.3D.4课堂练习一种饮品只能搭配一种食品，有几种不同的搭配方法？有6种不同的搭配方法。课堂练习下面有3本书，明明想买其中的两本，有多少种买法？答：有3种买法。故事汇大科学奥数课堂小结解决组合问题1.要按照一定的规律去思考列表法连线法2.与排列不同，组合与顺序没有关系。这节课你们都学会了哪些知识？简单的组合问题加数加数和57125914512716914从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看ThankYou练习二十四人教版数学二年级上册数学广角——搭配（一）8复习旧知如何解答数的排列问题？用三个不同的数字组成两位数时，先让每一个数字（0除外）作十位数字，再把其余的两个数字依次和它组合。复习旧知解答数的排列问题用什么方法？应注意些什么？排列时关键是要做到不重复遗漏，我们可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一列举出所有可能的数。复习旧知例：用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两位数，能组成多少个？12、13、21、23、31、32复习旧知1如何解答组合问题？解答组合问题时可列表或画图来分析。例：从1、2、3三个数中任选2个求和，得数有几种可能？35234复习旧知排列问题与组合问题的区别是什么？排列问题与事物的顺序有关，组合问题与事物的顺序无关。巩固练习填空。有两件不同的上衣和两条不同的裤子，共有（4）种不同的穿法。从8、1、6任选两个数字，能组成（6）个不同的两位数，分别是（81、86、18、16、68、61）。（3）3个人排成一排照相，摄影师对他们的位置有（6）种排列方法。巩固练习3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？巩固练习3名同学坐成一排合影，有6种坐法。①②③①③②②①③②③①③①②③②①巩固练习下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法？儿童文学数学趣题自然奥秘小丽小清小红巩固练习下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法？儿童文学数学趣题自然奥秘小丽小清小红巩固练习下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法？儿童文学数学趣题自然奥秘小丽小清小红一共有6种送法。巩固练习有几种穿法？有4种不同的穿法。巩固练习玲玲从家去上学必须要经过一家医院，玲玲从家到学校有多少种不同的路线？4①②①④③②③④①②③④巩固练习用下面3枚硬币可以组成多少种不同的币值？共4种不同的币值。1角+5角=6角1角+1元=1元1角5角+1元=1元5角1角+5角+1元=1元6角巩固练习小明到新华书店选中四本书，他带的钱只够买其中的任意两本，你知道小明有几种选择吗？海底总动员安徒生经典童话十万个为什么爱的教育①②③小明有6种选择。④⑤⑥巩固练习下面是快餐店推出的特色菜。如何一荤一素搭配，共有多少种搭配方法呢？荤菜素菜红烧肉小白菜炖排骨辣子鱼土豆丝炒豆角烧茄子1种荤菜与4种素菜共有4种搭配方法。4×3=12（种）口答：共有12种搭配方法。巩固练习买一套衣服，有几种买法？每种买法各要付多少元。50元48元20元30元50+20=70（元）50+30=80（元）48+20=68（元）48+30=78（元）课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？如何解决数的排列问题。排列问题与组合问题的区别。从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业复习旧知谢谢观看ThankYou