人教版九年级音乐下册 天上掉下个林妹妹教案

人教版九音乐天上掉下个林妹妹教案天上掉下个林妹妹教学：欣赏越剧《天上掉下个林妹妹》教学目标：1、鼓励学生积极参与、体验各项音乐活动，了解流行于本地区的主要戏曲的相关知识。2、通过实践活动──查找相关资料、欣赏、模唱、模奏等方式，感受我国戏曲文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。教学准备：越剧《桔树尚且性刚强》、越剧《天上掉下个林妹妹》、戏曲网页。教学重难点：重点：认识、了解本地区的传统戏曲的历史发展以及相关剧目和部分优秀演员。难点：通过小组学习的方式了解我国部分主要戏曲的特点，同时欣赏部分唱段。教学过程：1、导入（1）播放三段唱段，请学生猜一猜是哪个剧种？京剧《红灯记》选段──奶奶您听我说黄梅戏《女驸马》选段──谁料皇榜中状元越剧《红楼梦》选段──天上掉下个林妹妹（2）哪一个戏种是流行于我们地区的？（3）你都知道哪些有关越剧的知识？2、新授部分（1）发展历史：流行于浙江省嵊州市一带的地方剧种，距今已有八十年的历史。越剧的前身，是二十世纪初流传于浙江嵊县一带的小型演唱班子，它以山歌小调为基础，人称“小歌班”。在这一阶段全由男演员扮演。后来，“小歌班”吸收了余姚滩簧、绍剧等剧种的剧目、曲调和表演艺术，逐渐得到发展，并增加了男女合演；至三十年代，它又演变为全是女子演出。1938年后，使用“越剧”这一名称。（2）行当：小生、花旦、老旦、丑角。（3）欣赏《天上掉下个林妹妹》设问的问题：这是哪出戏中的唱段？演员扮演的是哪个行当？简单了解《红楼梦》的剧情。模唱：感受音乐风格。（4）：两个角色分别是谁？属于哪个行当？（5）总结越剧的音乐风格特点：清悠婉丽。3、拓展性作业分小组自愿结合，课下收集资料，下节课向学生们分组介绍我国其他地区的剧种。从几个方面入手：发展历史、音乐风格、主要剧目、优秀演员等。