部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试（I）卷

部编版三年级语文第八单元第25课《掌声》同步测试（I）卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用(共5题；共48分)1.（6分）读拼音，选词语。bìhǔ________A．挣断qiángjiǎo________B．壁虎zhèngduàn________C．墙角nánguò________A．掌握zhǎngwò________B．转身zhuǎnshēn________C．难过2.（18分）将词语补充完整，并运用到下列句子中。小心________ ________    气________败________   驱________取________    ________弓________箭不远________里      风________雨________     悬________绝________     不________不挠①我________地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。②太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们________。③加拿大的白求恩大夫________来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。④有些草药长在________很难采摘。3.（6分）选择关联词语填空。只要……就……   即使……也……   无论……总是……①________是夏天还是冬天，樟树________那么蓬蓬勃勃。②________樟树存在一天，虫类________怕它一天。③________樟树枝枯叶落的时候，它的香气________不变。4.（3分）辨析词语，填入合适的句子中。严格   严厉   严肃他一向很________，从来不随便说话。新来的老师对我的要求很________。今天老师________地批评了我。5.（15分）句子欢乐谷。（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）（2）湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）（3）他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）二、阅读理解(共2题；共35分)6.（4分）(2020六下·无锡期末)(​​/​paper​/​view-3120596.shtml"\t"_blank​)非连续性文本阅读留守儿童中近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上承受着巨大的压力。为了留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结伴的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐地成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。（1）下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查，请你从中提炼两则信息。(2分)江苏省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频率经常有时很少没有百分比5.9%52.9%34. 5%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23. 6%35. 5%5.9%35%①________。②________。（2）为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。示例:给留守儿童集体过生日。①________ 。②________  。7.（31分）阅读短文，回答为题。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼晴：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情緒，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……（1）给划线字注音或写汉字jiǒng     jiǒng          cuì________ ________有神     ________弱陨________落             夭________折（2）造句灿烂绝伦——________活力四射——________（3）找出最后一段中的两个错别字并改正________——________      ________——________（4）仿句：（如：海水……雨水……）鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。（5）“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？（6）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？（7）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？三、语言表达(共1题；共10分)8.（10分）综合展示厅（1）语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。（2）做一份简单的昆虫备忘录。参考答案一、基础运用(共5题；共48分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：二、阅读理解(共2题；共35分)答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答案：7-7、考点：解析：三、语言表达(共1题；共10分)答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：