坚持内外因相结合 促人生发展 7

坚持内外因相结合促进人生发展二0一四年五月刘  伟感动中国人物“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”一、人生发展不能只靠外部环境天津大学“女神”从职高到名校本科生张爱欣问：一个人要取得成功取决于哪些因素？成功的因素归结为两种：内因和外因内因：引起事物发展变化的内部原因，即事物内部矛盾外因：引起事物发展变化的外部原因，即事物与他事物的矛盾社会百态和土豪交朋友看到了外因的重要性重视外因温度种蛋37℃~39.5℃作用于发生遗传—变异经过21天的孵化外部矛盾内部矛盾（外因）（内因）二、事物的发展是内外因共同作用的结果内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。在个人成长过程中，要学会正确地对待内、外因个人的成长首先要靠自己的主观努力1、要重视内因的作用　　一位大学生毕业三年了，一直找不到理想的工作，到处碰壁。他怨自己的命运不好，总是赶不上好机会；他怨没有伯乐来赏识自己这匹“千里马”，觉得自己怀才不遇；他沮丧家长没有门路，不能帮他找到理想的工作，对社会非常失望。一天，他伤心绝望，来到大海边。一位老人发现了他，问他为什么如此消沉？他回答说：“我得不到别人和社会的承认，所以觉得人生没有意义。”。老人没说话，从口袋里掏出一颗珍珠扔在地上，对他说：“你把它捡起来。”　　　他很容易地捡起来了珍珠。　　“那你应该明白自己的境遇了吧，你要认识到，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你，如果要得到别人的承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”大学生低头沉思，半晌无语。他感悟到了，有的时候你必须知道自己只是一个普通的小石子，而不是宝贵的珍珠，要被人承认和重视，你必须具备出类拔萃的本领才行。有一位姓朱的同学，在七次高考中屡试不第的情况下，又报名参加第八次高考，周围的人对他冷嘲热讽，戏称他为“猪八届”，但他“任尔东西南北风”，坚持“走自己的路，让别人去说吧”。终于“金榜题名”。讨论：在个人成长中，这位姓朱的同学有哪些地方值得我们学习？坚强的毅力、抵制周围的不良影响，靠自己的主观努力而获得成功的精神值得我们学习。一边担心考证不过关，又一边没完没了地玩手机你本来是一只雄鹰2.不能忽视外因的作用我们周围的环境——朋友、出生地、家庭、生活条件、成长的时代、学习榜样、居住地、受教育的学校……以上哪些是属于不可选择的外部条件？必须对周围的环境作“一分为二”的分析吸毒传销广西传销大案7300余人被洗脑:投资3800挣380万2014年05月16日07:38来源：法制日报赌博北京“天价学区房”30万/平2014年05月11日08:15来源：现代快报初三女生被父母逼学习割腕自杀：我不是学习机器2014-05-1515:22:35　来源:人民网在个人成长中，自身努力是内因，外部条件是外因三、正确处理自身努力和外部条件的关系想一想：漫画中的人在干什么？对此，你是怎样认为的呢？法国生物学家巴斯德说“机遇只偏爱那些有准备的头脑”，这是为什么？职业生涯规划小结坚持内因外因相结合的观点世界观坚持内因外因相结合的观点方法论内因和外因的辨证关系1、要重视内因的作用2、不能忽视外因的作用具体运用在个人成长过程中要学会正确地对待内因和外因。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。师傅领进门，修行靠自己孟母三迁课内练习议一议：那些强调内因，那些强调外因成语“近朱者赤，近墨者黑”的哲学寓意是（）A、内因是决定个人成长的根本原因B、外因对个人成长有重要影响C、物质决定意识D、意识具有能动作用下列关于顺境和逆境的论述中，能够体现唯物辩证法观点的是（）A、顺境、逆境都是外因，必须通过内因才能起作用B、逆境里才能锻炼成才C、顺境绝对不能造就强者D、顺境、逆境对人的成长、成才关系不大课外作业学以致用我为职业学校的发展出谋划策当前，就读职业学校，对绝大多数学生而言是中考落榜生的“收容所”，生源质量堪忧。姚和芳说。“哪怕是不爱读、不愿深造的孩子，也宁愿读个三流大学，不愿意来职校学一门手艺。因为大学文凭在很多人眼里就是通行证和福利卡。”一项面对上海、云南、广东、山东等地13所中职学生的问卷调查显示，对于“选择就读职业学校的原因”，72.2%的中职学生选择的是“未能考上普高。但是，现在国家教育部的改革方向已经明确：国家普通高等院校1200所本科学校中，将有600多所转向职业教育，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。一时之间，中国职业教育春风扑面。结合材料，用内外因相结合的原理分析，怎样才能提高我们职业教育中心的“吸引力”？希望就在眼前从中职学生到本科生的快乐“蜕变”普通本科院校对口招收中等职业学校毕业生试点工作，2013年在广西启动。这一年，李凤玲从南宁四职校毕业，被择优录取到广西师大职业技术师范学院学前教育专业学习。刚入学时，她因为基础相对较差，一度对大学生活产生畏惧。然而，不到一年，她就实现了从中职学生到本科生的“蜕变”，对未来的职业生涯充满了信心。她说：“大学生活真美好！”有老师笑称，如今，在师大校园，一眼就能认出职业技术师范学院的学生，他们是称呼“老师好”声音最响亮的礼貌青年。