三27乐曲《北风吹》的弹奏教案201611

课题：乐曲《北风吹》的弹奏开课时间：20XX年11月24日开课地点：艺术楼电钢教室开课班级：高三27班执教者：张春丽（音乐舞蹈组）课时：一课时［教学目标］1、知识目标：通过乐曲《北风吹》的弹奏，掌握正确的弹奏姿势、指法及手型。2、能力目标：培养学生正确的弹奏，提高学生的审美意识，让学生能有感情地弹奏乐曲。3、审美目标：通过乐曲的弹奏，激发学生对音乐的热爱，培养学生正确感受、体验、鉴赏音乐的审美能力。［教学重点、难点］重点：藁'曲弹寥、时跳音的干脆利落性以及十六分音符的均匀弹奏。难点：根据教师的要求有感情的弹奏乐曲。［目标检测方法］［教学准备］教师技能：1、2、器材（资料）:弹奏《拜厄钢琴根本教程》、《车尔尼钢琴根底教程599》、《钢琴根底教程2》上相关的练习曲。准备好相应的书籍。熟练弹奏要教授的练习曲。钢琴，曲谱。［学生组织安排］:一组21人［学生进度差异调控经过二年多时间的学习，学生的弹奏水平有些不一样，按学生的实际情况进行教学。［实训步骤、内容与用时］一、组织教学:1、学生在电钢教室集合。2、师生问好。二、回琴：（一）、《拜厄钢琴根本教程》、《车尔尼钢琴根底599》等曲子的抽查。1、分别请几位同学回琴，其余同学仔细听。2、听后大家交流讨论，指出优缺点。3、学生讨论，及时评价。4、教师点评总结归纳：以上儿条练习曲主要是十六分音符等的弹奏以及双手的配合练习，练习时一定要注意左手弹奏要均匀，另外速度不要太快，手腕不要晃动，手心架空，高抬指要到位，达乐曲整体的完整性。（二）、前阶段我们主要学习了练习曲的弹奏，今天我们将来学习一首乐曲的弹奏，引出课题：乐曲《北风吹》。三、新授课：（一）、乐曲《北风吹》1、教j巾铝弹，学生仔细听。并思考此曲给人一种怎样的感受？2、学生答复，教师总结：明亮地。3、讲解各知识点。（1）乐曲《北风吹》相信大家不会陌生，它是舞剧《白毛女》中的选曲。下面老师简单介绍一下《白毛女》的剧情：抗战时期华北某地农村，抗日队伍与投敌的汉奸政权的斗争异常地锋利。维持会卖国求荣，欢送日本鬼子进村，与此同时赵大叔领导的抗日游击队正在坚持斗争。贫农女儿喜儿正在准备过年，等待爹爹回家。在“北风吹”的乐曲声中，她喜气洋洋地跳起了欢快的舞蹈。过了会儿，四名女友来到她家，同她一起翩翩起舞，贴窗花，祈求新年的幸福平安。她的男友大春也来看望她，给她送来了包饺子的白面，喜儿和大春各自独舞，继而跳起了慢板的爱情双人舞。（2）该曲第一段节奏自由，弹奏时注意强弱的起伏，连音、跳音的比照，琶音的弹奏要快一些、清楚一些。该曲双手配合的局部比拟多，因此一定要看清楚左右手的旋律及节奏来弹奏。中段左右手均为跳音的弹奏，练习时一定要做到跳音的弹奏要轻巧、干净、利落。该曲的升降号很多，大家弹奏时一定要看清楚。黑键上的弹奏手指触键要到位。乐句的气口要划分好，注意手的落滚要自然，手腕放松，不要紧张，也不要偏高。左右手弹奏时要注意指法的正确运用，要严格按照书本上的指法进行，不要随意更改。练习时要先分手把左右手的旋律弹熟练，然后双手再合起来练习，练习时，指法、音符都要看清楚，每个音，每一个乐句都要弹好。速度慢一些，不要快。该曲弹奏时，踏板的正确踩放也是一个难点，我们要求在先摸谱弹奏熟练以后，最后再参加踏板。Lev是踩踏板的记号，*是放踏板的记号，请大家弹奏时看清楚。（3）十六分音符的弹奏一定要均匀，练习时速度要慢一些。（4）四三拍的强弱关系：强、弱、弱。（5）Allegro（快板）f（强）p（弱）mf（中强）>（重音记号）cresc（渐强）D.C.（从头反复）Fine（结束）dim（渐弱）（6）指法得当，使弹奏更加简单。（7）跳音的弹奏一定要干脆利落。（8）可以请学生上来分手练习体会一下，可能的话双手合一下。U1课堂练习1、请学生上来看教师演奏，学生讨论是否还有问题。2、把学生分几个小组，有小组长（程度相比照拟好的同学）带着大家练习。3、学生在电钢上自由练习，教师巡回指导。［课堂总结］鬲就门，这节课我们主要学习了乐曲《北风吹》的弹奏。通过这节课的学习，我们已经根本掌握了十六分音符的均匀弹奏，而且也学会了双手的配合练习。老师希望大家课下能认真练习，掌握十六分音符的正确弹奏以及跳音的正确弹奏。［学生作业布置］1、《哈农》指法练习2、乐曲《北风吹》的弹奏。［课后反思］