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教师晋级述职报告

2022-09-05 2页 doc 9KB 19阅读

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教师晋级述职报告述职报告BJg您好!我叫,自20年毕业以来,先后担任小学语文教学工作。2011年获得小学二级职称,2012年获小学一级教师职称。多年来,一贯恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,出满勤,干满岗,以身作那么,积极主动,顾全大局,不计个人得失。政治思想素质方面。身为一名教师,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原那么,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步。工作多...
教师晋级述职报告
述职BJg您好!我叫,自20年毕业以来,先后担任小学教学工作。2011年获得小学二级职称,2012年获小学一级教师职称。多年来,一贯恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项,出满勤,干满岗,以身作那么,积极主动,顾全大局,不计个人得失。政治思想素质方面。身为一名教师,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原那么,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步。工作多年来本人严于律己,以身作那么,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。教学工作方面。本人具有坚实的理论基础和专业知识,努力运用现代教学理论指导教学,能胜任小学语文教学工作。工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与,防止优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。努力学习先进的教学理念,优化教学方法,充分开掘学生自己的潜能,努力提高他们的知识技能。另外,充分利用学校配备的多媒体教学设备,采取灵活多样的教学方法,努力提高学生对语文学习的兴趣和成绩。班主任工作方面。在坚持教好书的同时,我努力做好学生的育人工作。在做学生思想工作上,我热爱关心学生,做学生的引路人,对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点,有组织落实措施并检查总结,充分利用各种机会对学生进行思想教育。在班主任工作中,我始终坚持和做到两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。功夫不负有心人,由于自己多年来的辛勤付出,在教育教学中取得了点滴成绩:“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。无论这次评选结果如何,我仍会一如既往的坚守好自己的工作冈位。
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