为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思(一)

铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思(一)

2023-05-24 23页 doc 28KB 1阅读

用户头像 机构认证

is_296623

一般项目,软件开发,信息技术咨询服务,技术服务,技术开发,咨询,交流,推广,数据处理服务,信息系统集成服务等一切相关业务 。

举报
铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思(一)铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思监利县教育局文件监教基〔2023〕19号各教管组(分局),县直中小学:为落实《省教育厅关于在全省中小学校组织开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动的通知》(鄂教基[2023]5号)文件精神,提升校园文化底蕴,提高师生整体素质,着力打造“书香校园”,县教育局决定在全县中小学开展读书活动,现将有关事项通知如下:一、活动目的通过开展读书活动,充分发挥现有图书资源,营造人人读书、博览群书的良好校园氛围,激发师生的阅读热情,开阔视野,增长知识,陶冶情操,使中小学师生养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯...
铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思(一)
铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思监利县教育局文件监教基〔2023〕19号各教管组(分局),县直中小学:为落实《省教育厅关于在全省中小学校组织开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动的》(鄂教基[2023]5号)文件精神,提升校园文化底蕴,提高师生整体素质,着力打造“书香校园”,县教育局决定在全县中小学开展读书活动,现将有关事项通知如下:一、活动目的通过开展读书活动,充分发挥现有图书资源,营造人人读书、博览群书的良好校园氛围,激发师生的阅读热情,开阔视野,增长知识,陶冶情操,使中小学师生养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。二、活动时间4月—5月三、活动对象全县中小学在校师生四、活动形式各学校要围绕“读书”这一中心内容,在师生中开展多种形式的读书活动:精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、邮寄一封阅读书信、办好一期黑板报、举办一次主题书画作品展、建好一批阅读基地、捐献一批阅读书籍、评选一批先进个人和单位,引导师生勤奋读书、快乐读书。可以开展独立主题的读书活动,如今年可围绕“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”这一主题,开展读书教育系列竞赛活动,包括征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、知识竞赛等。也可以围绕“中外名著鉴赏”这一主题,组织学生广泛阅读中外经典书籍,举办“名著知识讲座”、“品评名著人物”、“名著知识交流”、“故事大王”等活动,拓宽师生的知识面,激发师生的求知欲。也可以结合团队、德育活动确定读书活动主题,在阅读相关书籍的基础上开展一系列形式多样的活动。各学校必须结合本校实际,在4月23日前组织一次“4.23世界读书日”活动。五、成果物化县教育局今年继续在全县中小学生中开展读书竞赛活动。征文比赛,以乡镇和县直中小学为单位上交“健康成长”为主题的读后感10篇,“幸福相伴〃感恩同行”为主题的书信10篇。演讲比赛,以“健康成长”为主题,乡镇小学、初中学段上交演讲稿各一篇,县直中小学校上交演讲稿一篇。所有作品严禁从网上下载、抄袭,必须由学生独立完成。所有参赛作品经过层层选拔,于4月25日前将电子和纸质文稿送交教育局基础教育科,电子文稿发送至邮箱470930220@.com,纸质文稿,请学校统一用a4纸打印,在文末注明学校、班级、姓名、指导老师及联系电话。活动组委会将组织对各地校读书活动开展情况进行总结评选,评选出征文比赛一、二、三等奖,读书活动优秀组织奖。优秀征文结集出版,演讲稿集中选手演讲,获奖优秀选手将参加市级比赛。所有获奖选手和单位将由组委会颁发获奖证书和奖牌。各单位也要自行组织评选表彰优秀读书笔记、优秀读书作品。每学期组织一次读书笔记评选,全年至少组织一次优秀读书作品评选,要在校园宣传栏、学生阅览室、班级黑板报开辟专栏展览优秀读书笔记和优秀读书作品,充分发挥先进典型的示范引领作用。六、组织领导1、高度重视。读书活动的开展是提升师生的综合素质、深化校园文化建设的重要载体,各学校要从学校长远发展、学生全面发展的角度出发,提高认识,增强工作自觉性、主动性和创造性,进一步创新工作,把读书活动办出特色,办出成效。2、落实责任。各学校要将读书活动列入议事日程,组建工作专班,认真制定,明确工作职责,抓好统筹协调,切实推动读书活动顺利开展。3、加强管理。各学校要加强对读书活动的宣传,营造读书氛围,规范读书活动程序,提高书刊使用频率,细化读书笔记指导,详细整理活动资料,确保读书活动圆满。二〇一二年三月二十一日赠送一党员组织生活会发言提纲在全系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动中,根据学习阶段的安排,重点学习了主题实践教育活动中的各类重要文件,同时,结合工作实际,深入基层进行了调研。通过学习和调研,使自己进一步明确了基层司法在新的历史时期举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么目标前进的重大问题,进一步明确了政治方向,坚定了理想信念,认识到以科学发展观统领和指导司法工作的重大意义,要始终坚持执法为民,始终坚持以人为本,始终坚持把人民群众的冷暖放在心上,在思想认识上有了新提高,也增强了进一步做好工作的信心,取得了一些收获。在认真学习和调研,提高思想认识的基础上,实事求是地认真查找在主客观方面存在的问题和差距,分析原因,明确改进思路和努力方向,是学习实践活动取得实效的关键。下面,就自己在思想观念、宗旨意识、大局意识、责任意识、遵守党纪和工作作风等方面的情况,作如下发言,并请领导和同志们提出批评意见:一、在学习方面存在的突出问题1、政治理论学习不够扎实,思想不够敏锐。2、业务学习不够,司法能力需进一步加强。3、密切联系群众不够,执法为民的观念需进一步增强。二、原因分析1、理论学习不够。由于自己在工作中忙于事务,学习的自觉性、主动性不强,对“三个代表”重要思想和科学发展观理论学习还不深入、不系统,特别是对科学发展观理论的学习,理解和掌握还不深、不透,也没能进一步结合工作实际,用科学发展观的要求来指导审判工作,政治上敏感性不强,也正是学习不够的原因。2、宗旨意识不强。由于觉着自己在工作上、作风上做的比较好,理想和信念坚定,思想上有所放松,全心全意为人民服务的思想就淡化了,没能真正树立起急群众之所急、想群众之所想的公仆意识,因而在对待当事人时往往缺乏耐心,显得急躁,答疑解惑不够。究其原因,就是宗旨观念不强,服务意识的淡化。3、创新意识不够。长期的司法工作,养成了按制度办事、按程序办事的习惯,注重平稳地解决矛盾纠纷,信守应当淡泊名利,这应当说是好的。但作为一名中层领导干部,在工作中就表现的墨守成规,开拓创新意识不强,争先创优意识不够,缺乏拓展思路、创造性地开展工作的精神。有时觉得自己现有的这点知识可以干好工作,满足于工作中不出错、不出事,缺乏创新的工作思路和点子,以致工作特点不突出,成效不明显。4、工作作风不实。对工作率先垂范、身体力行的少,尤其是在落实各项制度和措施、及时了解工作中存在的问题不够。整天忙于工作,调查研究少,了解群众反映少,以致有些情况掌握的不够,有的案件和问题处理不及时。三、今后努力的方向第一,深化思想认识,进一步增强学习理论的自觉性。第二,增强宗旨观念,落实好执法为民的措施。第三,加强业务学习,增强司法能力。第四,严格要求自己,加强作风建设。由于学习不够,对自己存在的问题不一定找的准,分析原因也可能不深刻,改进措施和努力方向也可能不够完善,诚恳地希望其他同志提出批评意见,我一定虚心接受,在今后的工作中努力改进和提高。赠送二工商联主席表态发言各位领导,同志们:在全市创卫工作刚刚通过省检之后,市政府及时召开了规模盛大的创卫再动员大会,市长亲临大会再作部署、再作动员,再度体现了政府的坚强决心一站在手,写作无忧。]再次激发了全市的创卫信心。这次大会是一个找差距、添措施、增信心、鼓实劲的再动员大会,必将对全市创卫工作起到极大的推动作用。按照会议安排,我代表工商部门就农贸市场创卫工作做简要发言,不当之处,敬请指正。一、要切实落实市场创卫责任。市场是经济发展的载体之一,也是老百姓生活需求的公益场所,由于诸多历史原因,市场普遍基础很差,要达到创卫要求,必须从硬件升级和治理规范上进行大力整治。前段时间,虽经突击整治闯过了省级复检关,但要达到创“国卫”的,还只是万里长征刚起步,我们深感责任很大、难度很大、压力很大。因此,一定要在政府和创卫指挥部的领导下,主动配合相关部门,积极带领市场业主,切实把各自的职责落实到位。作为工商部门更应把市场创卫作为头等大事,主动为政府分忧,为业主解难,层层承担牵头责任,千方百计地攻克难关、突破重点,竭尽全力地完成建成区52个市场的创卫任务。二、要尽快抓好一批示范市常市政府农贸市场创卫动员大会后,全市虽已行动起来,52个市场也分别制定了整治,但步子太孝收效甚微,可以说还是在“原地踏步”。最近,省工商局在资阳、泸州、内江三地先行试点之后,召开了市场监管标准化、规范化、制度化建设现场会;市场监管“三化”与创卫的目标一致,要求相同。因此,我们立即确定了西海岸等5个示范市场,于12月中旬组织相关人员和示范市场业主共29人已到上述三地考察取经;目前正在借鉴经验,从5个示范市场的硬件升级、摊区设置、交易秩序、市场卫生、店招广告、规范治理等方面分别修改拟定改造方案,力争明年3月底前建成5个示范市场,使其率先离别市场脏、乱、差的历史,达到集市如超市的效果,成为全市的样板。同时,我们将采取学习、参观、召开现场会等多种形式,边示范、边总结、边推广,充分发挥示范的酵母作用,用榜样的力量去推动市场创卫工作的有效开展。除示范市场外,其余47个市场务必在春节前一一修定改造升级方案;并按方案逐项改造整治到位,确保创卫验收时全部达标。三、要充分发挥业主的主体作用。自xx年市场办管脱钩后,部分市场业主片面追求经济效益,淡化了公益责任意识,市场投入少、治理滑坡严重。因此,我们必须千方百计地督促市场业主切实履行第一责任人的职责,尽职尽责地治理好市场,充分发挥市场的公益效能,努力达到经济效益和社会效益双丰收的双赢效果。在创卫期间,要组织相关部门加强对业主的宣传、动员工作,坚持急事快办、特事特办,尽最大努力解决好业主在资金借贷、市场改造、兴建和整治方面的诸多困难;要落实两级政府以奖代补的资金,利用奖励机制激励业主;要组织业主认真执行好《全市农贸市场建设和治理的基本标准》,严格按标准进行市场的整治、改造和新建工作;要带动业主增强主人翁意识和创卫责任感、紧迫感,紧紧抓住创卫这个大好机遇,全力提升市场档次,促进市场繁荣增效;要启发业主采取银行贷一点、自己拿一点、经营者出一点等办法,千方百计筹措资金,逐项落实市场创卫整治,确保市场改造升级。四、要尽早抓好分流市场的建设。三个区几乎都存在曝市现象,需新建市场分流。对此,工商部门要主动提请区政府确定新建市场的方案,落实市场业主,加强与国土、规划、商务等部门的协调,力争在春节前做好新建市场的选址、立项、审批、规划、设计等工作,促使各个新建市场务必在三、四月期间开工建设,在创卫验收前投入运营。工商机关对新建市场要提前介入,指导业主做好功能布局、摊区设置、划行归市等项工作,使新建市场建有标准、管有章法、建成就能达标、就有新的起点。五、要严格执行市场创卫的纪律。要坚持每月召开一次农贸市场创卫指挥部联系例会的制度,对创卫碰到的问题和困难要及时研究解决措施;要坚持每月至少编发两期快报,及时收集反应创卫情况;要坚持每月组织1-2次检查督查,采取明查暗访、交叉检查等方式,强化督查指导,做到有查必果、有果必报、有错必纠。对创卫中的失职、渎职行为,要提请同级纪检监察部门严厉查处;对不按时限和要求推进创卫工作的市场要公开曝光、限期整改,顶着不改或整改不符合要求的,要提请区政府强行实施关闭,区里要因地制宜设立临时市场,取代其功能,满足市民买菜、购物的需求。通过督查督办、严厉纪律,务必制约责任单位切实负起责任,做好工作;务必约束市场业主抓好整治、管好市场,努力使市场创卫达标,让群众满足。六、要努力形成市场创卫的合力。市场创卫是创“国卫”的重点和难点,仅靠工商单打独斗是难以凑效的,必须依靠多方面的力量,群策群力打好攻坚战。因此,工商作为牵头责任部门,必须全局动员、全员参与,真正牵好头、带好头;必须紧紧依靠各级党委、政府的坚强领导,紧紧依靠相关部门的密切配合,紧紧依靠业主的自身作用,紧紧依靠市场商品经营者和消费者的理解支持,紧紧依靠人民群众的广泛参与,形成市场创卫的合力和打攻坚战争的态势,形成“政府领动、工商牵动、部门联动、业主主动”的工作格局,齐心协力地圆满完成农贸市场的各项整治任务,达到市场平常与检查时一个样的要求,保持市场设施完备、治理规范、卫生整洁、商品丰富、购销两旺的良好秩序,真正为人民群众提供一个放心、舒心的购物和消费环境。谢谢大家。赠送三大学学习技巧总结经历过大学的学习,使我们在社会上可以更加又效率的工作,也可以使我们在生活中更加聪明。大学的导师在讲课的时候会穿插很多自己的学习经验和人生感悟,这样我们只要认真的记住,就可以少走很多弯路了。我在大学的四年,发现身边很多的同学都旷课或者人在心不在,他们认为老师讲课的内容比较空洞,对于自己没什么用处。其实这些想法是错误的,每一个导师讲课都有自己的方式和方法,也有自己的经验和知识,每个人都不一样,我们只要认真的听下去,就会发现这里有很多他们的实际经验,对于我们来说,那就是宝贵的财富。课堂是教师“教”的主战场,也是学生“学”的主阵地。课堂学习即听课,是大学生获取知识的中心环节,是发展智能的主要渠道,也是提高学习质量的关键。听课的作用是其它任何方式都无法替代的,若课没有听好,即便其它环节再努力,恐怕也难以弥补听课的损失。因此,听课的重要性是无论怎样强调都不会过分的。我觉得大学课堂最要紧的就是听课,而听课的技巧有下面两个:(1)注意力集中上课的时候思想不能开小差,要通过听讲训练自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具体表现。意志力的锻炼和注意力的培养有极密切的关系。严格遵守课堂纪律,加强自控能力,善始善终地把一件事做完,不分散自己的注意力,甚至有意识地培养自己闹中求静的本领,主动抵制引起分心的干扰都是锻炼和提高意志力的好办法。我们这样积累和锻炼出来的意志力,将来会很好的表现在工作和生活上,我们的前途也会更加光明。(2)求知欲旺盛求知欲旺盛表现在。敢于探索,敢于提问题。著名物理学家李政道教授同中国科技大学少年班的同学谈话时,特别强调了这一点。他说:“最重要的是创造力,是要能带头,而不是人家带头你跟在后面走,这里关键是要学得活,面要宽,把学习当成生活的一部分,当成一种乐趣。”“一定要培养好奇心,要敢于提问题,开头可以是先回答别人的问题,然后就是自己问自己答了。考得好是一个帮助,但那也只是在回答别人的问题,总不能老回答别人的问题呀。所以好奇心很重要,好奇才能敢问。”上面的两点就是我总结的一个小经验,求知欲旺盛就是世界上著名的政治家和科学家成功的关键,集中注意力就是成功关键中的关键,有了这样的意志力和决心,我们的学业就会为事业打下坚固的基础。我的一些大学学习技巧就说这么多吧,其实大家可以考进大学,都是学习方面的佼佼者,道理大家应该都知道。我说这些也不过是提醒大家,鞭策自己。相信学弟和学妹们在这些方面会做的很好,也祝福大家事业有成,学业顺利。赠送四开学典礼发言稿演讲稿初一开学典礼发言稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。踏着九月的金色阳光,我们迈进了xx学校的大门。成了xx学校的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表全体学生在这里发言,心里更是无比激动。值此第26个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了。回首走过的小学旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是在展望理想、描绘理想、播种新的理想。我们xx学校校园虽然不大,但这里有先进的办学理念;有优良的校风;有严谨求实的教风,老师们甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦;有勤学好问的学风,学生们精神饱满,好学上进,求实创新。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一新生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,在明亮的教室中,与可亲可爱的同学们一起学习,知识的大门向我们敞开。xx中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们从进校起就要养成良好的道德行为习惯,为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,要从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,热爱祖国,树立远大理想和正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭。学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,勤奋学习,按时到班,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。作为中学生还要自强自立,我们不能事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道。学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉,在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键,只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向九年级的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。我的发言完了。谢谢大家。第1页共3页初一开学演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好。瞬间严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。柳条嫩绿,桃花鲜艳。鱼儿追逐,鸭子戏水。和风送暖,燕子翻飞。春天,真是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬,满怀着希望,满怀着志气与信心,迎来了新学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想。初一的同学们,还记得曾经幼稚的你吗。那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学习,你们已经适应了初中生活。取得了许多成功,收获了许多希望。但作为你们的学长,我要对你们提出一点忠告:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出,就会有收获。你们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们十三中的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里,你们会更加成熟,你们的笑容一定会更加灿烂。初二的同学们,由于功课的增多,我们面临更多新的挑战,面临更多新的困难。你是否感到了压力,是否感到前途渺茫。请相信自己吧。相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。但我要提醒你们,努力的结果并不重要,重要的是我们追逐的过程。我们的学校,我们的班级,决不会放弃任何一个人,我们一定会手拉着手,肩并着肩,共渡难关。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。初三的学长们,对你们来说,这是在初中学习的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法,最佳的精神状态,投入到初中最后一个阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们还要学会思考,思考我们的学习方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的十三中学。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌。同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。真正做到“现在,我们以十三中为荣,将来,十三中以我们为荣”。最后,祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。谢谢大家。第2页共3页尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们:您们好。当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。金秋九月,九月金秋,那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情,我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的,不要因为尝到了苦,就不去吸吮甘甜的露。只要坚持努力,我们就能踏上求学的成功之路。西方谚语有这么一句话:“含泪播种,欢笑收割。”用在读书上,真是再恰当不过了,只要坚持不懈,就能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果。在努力学习的同时,也应该树立远大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航标,航船就会迷失方向,如果没有崇高的理想,人就丧失了前进的动力,我坚信只要有理想相伴,只要心中亮着理想这盏不灭的灯,你就会步入灿烂的里程。当然,在树立理想的同时,我们更应该注重自己的行为,做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生,请相信我们是二十一世纪合格的出色的,有作为的青年。同学们,初一是基础,初二是跳板,初三是关键,我们将面临失学和升学的抉择,这是我们人生征途上的第一次重大选择,那就让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标,展翅高飞,让我们轻撒滴滴汗水,手绘蓝图,请相信“一份耕耘,一份收获”这个不变的真理。第3页共3页赠送五参加学习生本教育座谈会心得体会学习生本教育心得体会一、生本课堂中,学生是课堂的“主角”。生本教育的课堂,精彩的是学生,他们真正成了课堂的主人。作为教师,我们要相信,学生完全拥有自学的天赋和潜能,他们能够通过自己的学习掌握很多的知识,并能在自学的过程中体验到成功与快乐。在生本的课堂上,学生是那样的投入,他们要合作、要交流,要展示自己课前搜集的资料等,他们在课堂上表现的机会很多。总之,在生本的课堂上,所见到的学生,个个都处于一种积极主动学习的状态,在课堂上,他们可以发挥想象,积极思维,对事物都有着执着的探索精神。这种课堂,让学生充满了自信,让课堂呈现出精彩,学生活起来了,快乐起来了,在轻松、愉悦的氛围中不知不觉学到了新知识。学习生本教育心得体会5篇学习生本教育心得体会5篇二、生本课堂中,教师是课后的“引领者”生本课堂主张教师不要给学生过多的干预,而是给学生学习尽可能的自主。在课堂上,教师只是学生自主学习的引领者,是学生学习的协助者,是课堂的策划者,教师要以同伴的身份参与到学生的学习活动中去,教师只是给学生指个方向,剩下的时间都交给学生,而学生在课下的准备工作也有趣而生动了,通过这种方式,大大扩大了学生的知识量。在生本教学中,教师要做好下面三点:1、设置好前置性作业,放手让学生预习。生本学的原则是“不学不教,先学后教,让学生有备而来”。这“有备”就是指提前做好预习作业,做好上课的准备。可见,前置性作业的布置就尤为重要。通过“前置性作业”的形式,提前布置给学生,让学生先学。学生通过先做后学,对新知识有了初步感受和浅层理解,从而更有目的性地进行课堂的学习,提升课堂的有效性。因此如何设计布置“前置性作业”就成了生本教育操作的重要环节。2、组织好课堂学生的学习方式,放手让学生成为课堂的主人把课堂真正还给学生,课堂上主要采取小组合作的学习方式,放手让学生交流、探究。每组选出组长,负责本组的纪律、任务分配等事务,组内成员有不明白的问题时,先在小组内进行交流,确实无法解决可以向教师提出,如问题具有普遍性,再由教师和全班同学交流,展开全班性的讨论,这样做真正调动了学生探索的积极性,也让教师得到了解放。生本课堂看似简单:1、布置前置性作业。2、小组讨论。3、全班讨论。4、教师点拨指导。可实际上,要想上好生本课,是很不容易的。我认为生本课堂的关键在于教师点拨时的“收”和“放”,教师要有获取并灵活运用课堂生成资源的能力,通过点拨,让学生向更深处迈进,也就是“放”;通过点拨,让学生能换个角度思考问题,把学生引到正轨上来。收放自如,也只有这样,学生才能激扬生命,真正做到以学生为本,以生命为本。其实,这一点一拨,并不是太好把握。这需要教师有较深的心理学、教育学知识,了解学生,这需要教师有驾驭课堂的教学艺术,让学生在不知不觉中走上正确的道路。引导学生自己学,教师只起到帮学的作用,教师只是一个引导者。教师怎样引导学生学,教师在什么时候帮,教师在引导的同时还应该做什么,所有这些问题都值得我们思考。总之,通过学习郭教授的“生本教育”思想,对我们的课堂改革确实有很好的指导作用。在今后的教学中,我将尝试用生本课堂教育模式教学,把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索、去发现,充分发挥学生的主体作用,培养学生更多的独立思考、独立发现问题的时间,让他们的创新思维得到更深的发展。通过这段时间的生本教育学习,渐渐有了点自己的想法。生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂,就应该是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高效的课堂,它的核心就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,是以生命为本,关注学生的终身发展。通过了解生本教育,我知道了一个真正优秀的教师,你教的学生取得了让你满意的成绩,这不是完全的成功,成功的另一方面还要看你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。一、学生们得到了释放生本教育的理想就是。找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学。“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。以前在我们的课堂上,往往是老师们在口若悬河、喋喋不休的讲个不停,学生们干巴巴的坐在那里听,只是在听老师讲,而他本身并没有真正参与到学习中来,即便是老师在课堂上设计了“小组合作”环节,但也只是“蜻蜓点水”,几分钟而已,学生学习的积极性可想而知,在这种教学模式下,学生的主体性并没有真正体现出来。“生本教育”要求教师放弃讲解,而是抛出有价值的问题,让学生你一句,我一句的讨论,体现出学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的空间,让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑,在合作、交流、质疑中主动学习,获取知识和解决问题的能力,经过自己的实践获得的知识,他们特别有成就感,自信心增强,在这种氛围中学习,孩子们很放松,他们得到了释放,在课堂上很放的开,对学习更加有兴趣了。学习生本教育心得体会5篇心得体会,学习心得二、老师的角色得到翻天覆地的变化关于这一点,我是深有体会,以前的时候在课堂上总是像一个老大妈一样,唠唠叨叨,生怕孩子们听不懂,总是反反复复的讲个不停,自从接触了“生本教育”理念后,我才意识到,我这样的老师太强势,而且我发现在教学中我们太自作多情了,很多时候我们一厢情愿承担了许多工作,渴望孩子按照我们设计的方向去发展,但到最后却往往是自己失败。郭教授指出:“教育的本质--是(在教师帮助下的)儿童发展”。从这句话中可以看出郭教授对于教师这一角色的重新定位。教师的职责就是帮助,帮助的意义仅仅是激发和引导。郭教授引用苏霍姆林斯基的话说:“只有能够激发学生去自我教育的教育,才是真正的教育”。“生本教育”思想,不是要求教师有超出专业要求多么高的知识水平,而是有指导学生、激发学生产生学习的动力,学会学习的方法的能力,教师的这种对学生学情的驾驭能力,是与老师在平时教学中不断积累经验,不断进行反思离不开的。上了一段时间的“生本课”,我最大的困惑就是不知道在课堂上该说些什么不该说些什么了,一开始总感觉本节课的知识点应该由学生来生成,自己尽量不敢多说话,但是后来才知道,老师应该学会恰当的去引导孩子、做小结,并不是什么都不说,要把握好一个度,这一点还需要在今后的课堂上继续努力学习。三、生本过程中遇到的问题我们通过看教学视频,发现生本课上的孩子们都是自信的、快乐的,现在我有时候体会到这一点,当学生从自己研究和探索中发现规律,找到解决问题的方法的时候,我感到非常的意外和喜悦。但是,的时候是憋着一股气,每次都在想:孩子们怎么这么不会合作。语言表达能力怎么这么欠缺。每次做总结时怎么总是说不在点子上,还那么啰嗦。实际上,他们的现状其实很正常,因为在前期,我们并没有在课堂上有意识的去培养孩子的这些方面的好习惯,现在,我们刚刚开始接触生本教育,作为老师都是新手,很多地方做的都不够,又何况是孩子们呢。但是,通过看他们的变化,发现他们在学习上冲劲十足,自主意识很强,慢慢的有了合作意识,的是学习上的创新意识,我深切的意识到,孩子们的潜力是无穷无尽的。郭教授在《教育走向生本》所说:“快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃。在兴奋中,他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。”通过学习郭教授的“生本教育”思想,对我们的课堂改革确实有很好的指导作用。当今社会日新月异,教育改革已成为时代教育的主题。及时的改变传统的教育思想,投身到教育改革中来,我们的教育才有出路。在今后的教学中,我要继续学习生本教育理念,将生本教育深入开展下去。真正把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索,去发现,在反复验证的过程中学习知识,快乐的成长。使他们真正的成为学习的主人。自己也要学着做一个魅力老师,从而让自己的课堂更加有魅力。
/
本文档为【铁路安全生产月演讲:多点细心、多点静思(一)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索