七下英语典中点答案

PAGE18/NUMPAGES18七下英语典中点【篇一：七下数学典中点答案】、选择题1.（2012XX鞍山3分）下列图形是中心对称图形的是【】a．b．c．d．【答案】c。【考点】中心对称图形。【分析】根据中心对称图形的概念，中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此，2.（2012XX朝阳3分）如图，c、d分别ea、eb为的中点，∠e=300，∠1=1100，则∠2的度数为【】a.b.c.d.【答案】a。【考点】三角形中位线定理，平行线的性质，三角形外角性质。【分析】∵c、d分别ea、eb为的中点，∴cd∥ab。∴∠ecd=∠2。∵∠1是△ecd的外角，∴∠e＋∠ecd=∠1。∵∠e=300，∠1=1100，∴∠ecd=1100－300=800。故选a。3.（2012XX朝阳3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是【】【答案】a。【考点】轴对称图形和中心对称图形。【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此，a.既是轴对称图形又是中心对称图形，选项正确；b.是轴对称图形不是中心对称图形，选项错误；c.是中心对称图形不是轴对称图形，选项错误；d.是轴对称图形不是中心对称图形，选项错误。故选a。4.（2012XX阜新3分）下列交通标志是轴对称图形的是【】a．b．c．d．【答案】a。【考点】轴对称图形。【分析】根据轴对称图形与，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合。因此，只有选项a符合。故选择a。5.（2012XX锦州3分）下列各图，不是轴对称图形的是【】【答案】a。【考点】轴对称图形。【分析】根据轴对称图形的概念，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合，因此，选项a不是轴对称图形。故选a。6.（2012XX锦州3分）下列说法正确的是【】a.同位角相等b.梯形对角线相等c.等腰三角形两腰上的高相等d.对角线相等且垂直的四边形是正方形【答案】c。【考点】同位角、梯形、等腰三角形的性质，正方形的判定。【分析】根据同位角、梯形、等腰三角形的性质和正方形的判定逐一作出判断：a.两直线平行，被第三条直线所截，同位角才相等，说法错误；b.等腰梯形的对角线才相等，说法错误；c.根据等腰三角形等边对等角的性质，两腰上的高与底边构成的两直角三角形全等（用aas），从而得出等腰三角形两腰上的高相等的结论，说法正确；d.对角线相等且垂直的四边形是不一定是正方形，还要对角线互相平分，说法错误。故选c。7.（2012XX营口3分）若一个多边形的每个外角都等于，则它的内角和等于【】(a)(b)(c)(d)【答案】b。【考点】多边形的外角和内角性质。【分析】∵多边形的外角和为3600，∴ｎ600＝3600，解得ｎ＝6.二、填空题【考点】平行线的性质，直角三角形两锐角的关系。2.（2012XX朝阳3分）下列说法中正确的序号有▲。①在rt△abc中，∠c=900，cd为ab边上的中线，且cd=2，则ab=4；②八边形的内角和度数为10800；③2、3、4、3这组数据的方差为0.5；④分式方程的解为；⑤已知菱形的一个内角为600，一条对角线为，则另一对角线为2。【答案】120。【考点】平行线的性质，补角的性质。【分析】如图，先根据平行线的性质求出∠3的度数，再由邻补角的性质即可得出∠2的度数：▲度．【答案】60。【考点】平行线的性质，平角的定义。5.（2012XX沈阳4分）五边形的内角和为▲度.【答案】720。【考点】多边形内角和定理。【分析】根据多边形内角和定理直接计算：。【答案】40。【考点】平行线的判定和性质。【分析】∵∠1=∠2，∴ab∥ce。∴∠3=∠b。7.（2012XX营口3分）如图，、、为三条直线，【答案】。【考点】平行线的性质，平角的定义。【分析】如图，∵∠2＝，∴∠3＝。∵∥，∴∠1＝∠3＝。，若∠2=，则∠1=▲．∥【篇二：七年级下典中点答案】lass=txt>1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）2、下列词语中没有错别字的一项是()a、轻飞曼舞盘虬卧龙专心致志阴晴圆缺b、闲情逸致多姿多采不可磨灭回味无穷c、各具风韵春华秋实险象叠生异国他乡d、多愁善感获益非浅玲珑剔透逆来顺受3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）a、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。b、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。c、中华民族富有创新精神，我们要把这种精神问心无愧地传承下去，不断发扬。d、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。4、下列句子中没有语病的一项是（）a、通过刻苦学习，使他们的成绩有了很大提高。b、她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。c、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。d、在学习中，我们要善于运用科学的学习方法。5、下列句子语言述得体的一项是：（）a、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。b、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”c、你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。d、前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。6、选出下列标点符号使用有误的一项是（）a、你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？b、“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说：“晚饭做好了。”c、“你长得什么样呢？”盲孩子问道。d、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗户啊……”7、对下面句子使用的修辞方法判断完全正确的一项是（）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。a、比喻反复对偶b、拟人对偶排比c、拟人反复排比d、比喻对偶排比8、下列对诗歌赏析有误的一项是（）a、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。b、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”是风大、迅猛之意。c、“海日生残夜，江春入旧年。”表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。d、“乡书何处达？归雁洛阳边。”与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。二、文阅读（每小题2分，共8分）天空的表情《诗经》里说：蝃蝀①在东，崇朝其雨，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有月晕而风之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗朝霞不出门，暮霞行千里是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗今日江头天色恶，炮车云起风欲作，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫楼梯天，晒破砖，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说云行东，马车通；云行西，马溅泥，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。（选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。）9、文中画线的句子分别运用的说明方法是()a、下定义、列数字b、引用、打比方c、打比方、列数字d、引用、列数字11、下面对全文内容概括准确的一项是（）a、从虹的颜色、形状可推知天气情况。b、天空呈现出的各种现象与天气的关系。c、晕的大小、颜色都可以预报天气。d、云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。12、下面表述不符合原文意思的一项是（）a、虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。b、日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。c、晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。d、云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。三、文言文阅读（本大题16分）（一）《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）13、下列加点字解释正确的一项是（）a、不亦乐乎（也，也是）死而后已（已经）b、学而不思则罔（迷惑）思而不学则殆（有害）c、学而时习之（有时）人不知而不愠（怨恨）d、其恕乎（大概）诲女知之乎（女孩）14、下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（）例：人不知而不愠a、温故而知新b、思而不学则殆c、任重而道远d、见不贤而内自省也15、下列对文章理解有误的一项是（）a、与朋友交而不信乎？译文：和朋友交往是不是讲诚信呢？b、《论语》作为孔子的代表作品，主要记录了孔子和他的弟子们的言行，历来都被视为儒家经典。c、第一则不仅阐述了学习方法和学习乐趣，还讲了为人态度，即以宽容的态度对待他人的不了解甚至误会。d、从全文看，曾子所看重的美好的品质主要有忠心、诚信、弘毅、谦虚和善良。第Ⅱ卷（非选择题，共90分）16、把第Ⅰ卷文言文中画线句子译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）士不可以不弘毅，任重而道远。（二）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆②天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走③也，以为畏狐也。【注释】①长通掌，掌管②逆：违背③走：跑17、解释下列句子中加点的词。（2分）（1）今子食我（）（2）兽见之皆走（）18、将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。译文：19、这则寓言可概括出的成语？并概括出这则寓言的寓意。（2分）四、古诗文默写（共10分）20、按（每空1分）五、综合题（共6分）21、某校七（1）班同学进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参加到中间来。（2）请你列举——随着时代的发展，一批新词、新流行语进入我们的视野，如“粉丝”、“山寨”等。请你在列举两个词语。（2分）（3）请谈看法——大街上挂出两条广告；一明惊人——眼镜广告衣衣不舍——服装广告对这类语言现象褒贬不一，你是赞同还是反对？请说出你的看法和理由。（2分）六、现代文阅读（共14分）济南的冬天（节选）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。22、选文抓住了济南冬天的哪些景物进行？突出了它们的什么特点？（用原文的词语回答）（2分）23、“最妙的是下点小雪呀。”联系下文来看，妙处有三点：（3分）一妙在：二妙在：三妙在：24、按要求赏析下列句子。（4分）（1）品味句中加点的词语，指出其表达效果。（2分）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（2）体会句中景物描写的妙处。（2分）那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！25、读完文段，你读到作者怎样的思想感情？（2分）26、四季是美丽的，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情。你心中最美的季节是哪个呢？请说出理由？（3分）七、作文（50分）27、带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”；举起自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢？请以“，真好”为题，写一篇600字以上作文。要求有真情实感。【篇三：典中点教育七年级英语测试】t>笔试部分(80分)二、单项选择(10分)()16.isthis_______lionor_______elephant?a.a,anb.an,ac.the,and.a,the()17.heisnever_________class.a.arriveb.lateforc.arrivelated.late()18.wecaneatinthedininghall.butwe_______eatintheclassroom.a.don’tb.didn’tc.can’td.aren’t()19.jackoftenplayssoccer______threeo’clock_____saturdayafternoon..()20.graceisastudent.she_______schooleveryday.a.walksb.walkstoc.takesthefootd.onfoot()21.look!thechildren______intheriver.a.swimb.areswimmingc.isswimmingd.swims()22.marycanplay______basketball.andlucycanplay_____piano.a.the,/b.a,thec.the,thed./,the()23,i’mgood______oldpeopleandi’mgood______playingtheguitar,soicanjoinyoutohelpthem.a.for,withb.for,atc.with,atd.at,for()24.-_____doesyourfathergotobed?-heusuallygoestobedatteno’clock.a.whattimeb.wherec.howd.whatcolor()25.–iamreadingthenewspapertolookfor(找)ajob--_______.a.goodmorning.b.havefun.c.goodluck.d.thankyou.三、补全对话(在横线上填上正确的序号，使对话完整通顺)5a.thetvshowisboring.bi’mwatchingcctvnews.c.whendoyouwanttogo?d.ok.e.doyouwanttogotothemovieswithme?a:hello,jack.whatareyoudoing?b:26b:thatsoundsgood.28,idon’tlikeit.a:oh,really?b:29a:let’sgoatseveno’clock.b:30四.完形填空(10分)it’safinesaturdaymorning.therearemanypeopleinthepark.manyof31areyoungandsomeareold.somechildrenare32gamesoverthere.twoboysareplaying33theirtoybats.thereisalakeinthepark.thewateris34.therearesome35onthelake.36thelakeayoungmanisreading.thereisathatbigtree!therearesomebirds38it.underitaresomemen.fourofthemareplayingcards.oneofthemislookingattwocats.thecatsare39upthetree.whatdothey40todo?theywanttocatchthebirds.()31.a.theyb.themc.theird.theirs()32.a.playb.playsc.playingd.doing()33.a.tob.onc.ford.with()34.a.clearb.tallc.funnyd.humid()35.a.waterb.boatsc.raind.buses()36.a.behindb.inc.neard.next()37.a.ab./c.thed.an()38.a.forb.onc.ind.with()39.a.runningb.runc.runingd.runs()40.a.towantb.wantingc.wantsd.want五阅读理解(20分)atherearefiftystudentsinourclass.therearetwenty-fourboysandtwenty-sixgirls.somestudentsliveneartheschool,andsomeotherslivefarfromschool.abouthalfofthestudentsusuallycometoschoolbybike.theyoftengettoschoolataquartertoseven.aboutfifteenstudentsoftencometoschoolbybus.theyoftengettoschoolveryearly,too.anothertenstudentscometoschoolonfoot.theirhomesareneartheschool,buttheyareoftenlateforschool,becausetheygetuplate.()41.________liveneartheschool.a.someofthestudentsb.halfofthestudentsc.nostudentsd.allthestudents()42.________studentscometoschoolbybike.a.twenty-fiveb.twenty-fourc.twenty-threed.fifty()43.tenofthestudents________.a.cometoschoolbybikeb.cometoschoollatec.cometoschoolveryearlyd.liveintheschool()44.somestudentsgettoschoolbybikeat_______.a.7:35b.7:30c.6:45d.6:30()45.________studentscometoschoolonfoot.a.thirtyb.twentyc.thirty-eightd.tenbjanealwaysgoestoschoolearly.shelikestotalktoherfriendsbeforeclass.afterschoolshedoesnotgohomeearly.sheisalwayslate.janestopstoseetheanimalsinthepetshop.shelikestoseethedogs.oneofthemisalittlewhitedog.shewatchesthelittledogplayinthewindowoftheshop.shewatchesforalongtime,soshecomeshomelate.onedayherfatherandmotheraskwhysheislate,andshetellsthemaboutthelittledoginthepetshop.janeisnotlatethenextday.shestopstolookinthewindowoftheshop.butshedoesn’tseethedog,andsheisverysad.sheisalsoveryhappy,todayisherbirthday.mothershowsherabigbirthdaycakeandfathergivesherabirthdaysurprise(惊奇).hegivesherthelittlewhitedogfromtheshop.janeisveryhappy.thenextdayjanedoesnotcomehomelate.sherunshometoplaywiththewhitedog.()46.beforeclassbegins,janeusually________.a.talkstoherfriendsb.playswithherfriendsc.looksatthedogsinthewindowd.takesabus()47.afterschooljane_____.a.comeshomeearlyb.isalwayslatetogohomec.playswiththedogsd.looksattheshopsalongtheroad()48.janelikes_____best.