染色体畸变(二)

染色体畸变（二）（总分：284.00，做题时间：90分钟）一、填空题（总题数：41，分数：114.00），被称为突变，广义的突变包括和。（分数：3.00）填空项1:（正确：遗传物质本身发生质的改变染色体畸变基因突变）解析：染色体畸变分为和两种类型，其中又可分为四种类型，变异可分为和两种类型。（分数：7.00）填空项1:（正确答案：结构变异数量变异结构变异缺失、重复、倒位和易位染色体数量变异整倍体非整倍体）解析：果蝇多线染色体是由于1的结果。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：每条染色体的核蛋白纤维不断复制而不发生分离）解析：1，这一现象被称为假显性。利用假显性原理可进行基因的2定位。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：如果一对基因为杂合组成，且含显性基因的片段缺失，则同源染色体相应位置上的隐性等位基因得以现缺失）解析：重复可由减数分裂时同源染色体间的1交换产生。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：不等）解析：TOC\o"1-5"\h\z许多动物的倒位纯合体有作用；而倒位杂合体有趋势，表现为。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：致死降低育性部分不育）解析：染色体结构变异的遗传学效应为：，，。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：打破原有连锁群育性降低有位置及剂量效应）解析：8•平衡致死品系可以用来，其条件为：①:②。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：平衡保留隐性纯合致死基因两个隐性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，为相斥相致死基因间无有效交换产生为永久杂种形式）解析：9•易位和交换都是染色体片段的转移，所不同的是前者发生在之间，后者多发生在之间。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：非同源染色体同源染色体两非姐妹染色单体）解析：雌性蜜蜂染色体数2n=32，在雄蜂体细胞中染色体数为，在形成雄配子过程中，可看到二价体的数目为个；在形成雌配子过程中，可看到二价体数目为个。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：16016）解析：一同源四倍体的染色体数是48，则它的连锁群数为，而一异源四倍体（双二倍体）的染色体数为48，则它的连锁群数为。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：1224）解析：一般说来，缺失的遗传效应取决于两个条件，即①，②。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：缺失片段的大小缺失片段上所携带基因的重要性）解析：缺失的细胞学鉴定方法是：可以在减数分裂的期进行，根据在此期是否出现，来确定是否存在缺失。（分数：3.00）填空项1：（正确答案：前期I的偶线缺失环无配对节段染色体）解析：形成重复染色体的主要原因，是由于在减数分裂过程中，发生了1。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：同源染色体不等交换）解析：臂内倒位的倒位圈内，非姊妹染色单体之间发生一次交换，其结果是至减数分裂的后期分离出4种形式TOC\o"1-5"\h\z的染色体，即①，②，③，④。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：正常染色体倒位染色体双着丝粒染色体染色体片段）解析：在臂间倒位情况下，如果倒位圈内非姊妹染色单体发生交换，则后期将形成4种染色单体，即①，②，③，④，他们的比例为。（分数：5.00）填空项1:（正确答案：正常染色体倒位染色体兼有缺失和重复染色体兼有缺失和重复染色体1:1:1:1）解析：由臂内倒位形成染色体桥的细胞减数分裂完成后，将产生两种小孢子，即和，其比例为（分数：3.00）填空项1:（正确答案：含正常染色体的小孢子含倒位染色体的小孢子1:1）解析：易位的形式主要有两种，即和。其中以的细胞学表现较为复杂。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：相互易位单向易位相互易位）解析：易位杂合体在减数分裂后期I时，出现了0形大环，它将产生配子的类型是，它们的育性表现是（分数：2.00）填空项1:（正确答案：不平衡配子不育）解析：重复的遗传学效应主要有两个，即①，②。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：位置效应剂量效应）解析：21•果蝇棒眼基因B是显性的，它的主要效应是使果蝇的小眼数目减少，当基因型为B/B时，小眼数为840个；基因型为BB/BB时，小眼数为68个，基因型为BBB/B时，小眼数为45个，该统计结果说明重复会产生和等遗传效应。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：位置效应剂量效应）解析：可产生位置效应的染色体结构变异①，②，③。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：倒位重复易位）解析：当正常个体和倒位杂合体杂交时，F将出现和两种类型，其比例为。1（分数：3.00）填空项1:（正确答案：正常个体倒位杂合体1:1）解析：当倒位杂合体自交后，其后代将产生①，②，③三种类型，其比例为。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：正常个体倒位杂合体倒位纯合体1:2:1）解析：纯合倒位在细胞学上不易鉴别，但是可以通过1的方法来加以识别。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：与正常个体杂交后观察杂交后代减数分裂配子形成中染色体配对行为）解析：TOC\o"1-5"\h\z易位杂合体自交后代中，将出现三种类型，即①，②，③其比例为。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：正常个体易位杂合体易位纯合体1:2:1）解析：易位纯合体和易位杂合体玉米植株产生的花粉粒，其育性分别为和。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：100%50%）解析：在染色体畸变中，2n+1+1、2n+2、2n-1、2n-1-1分别表示，，，。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：双三体四体单体双单体）解析：在高等植物中，获得单倍体的方法主要有和两种，常见的单倍体动物有、。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：花粉粒或花药培养大孢子培养雄蜂雄蚁）解析：单倍体植株和二倍体植株相比，单倍体所具有的主要特点是①，②，③等。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：植株矮小生活力差高度不育）解析：一个单倍体植株共有10条染色体，得到含有10条单价染色体的可育配子的几率是；从单倍体通过有性生殖而得到正常植株的可能性是。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：（1/2）10或（1/2）9（1/2）19）解析：在同源四倍体中，每个同源组有四条同源染色体，在减数分裂中，它们相对应的区段都两两联会在一起，其联会方式有四种，即①、②、③和④。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：2个二价体1个四价体1个单价体1个三价体）解析：多数物种的同源四倍体的育性表现为1。主要原因是：减数分裂时形成三价体和单价体的频率较高，染色体分配不均衡，造成配子的染色体组成不平衡。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：高度不育）解析：有人提出小麦的1A、IB、1D染色体之间有同源关系，这可以通过观察1来验证。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：小麦单倍体减数分裂时染色体配对情况）解析：TOC\o"1-5"\h\z在诱导多倍体时，最常用的染色体加倍剂有和，它们能促使染色体加倍的原因是。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：秋水仙素8-羟基喹啉抑制细胞分裂时纺锤体的形成）解析：在创造异源多倍体时，必须经过两个主要步骤，即和。（分数：2.00）填空项1:（正确答案：异种杂交杂种加倍）解析：单体小麦在减数分裂时，可形成和两种配子类型，其自交后代会出现，，三种类型，其理论比例为。（分数：6.00）填空项1:（正确答案：n型配子n-1型配子正常2n类型2n-1单体类型2n-2缺体类型1:2:1）解析：一个单显性杂合三体（Aaa）类型,假设其配子都能成活，则AaaXaa的测交后代显隐性的分离比例应为1。（分数：1.00）填空项1:（正确答案：1:1）解析：同源多倍体、异源多倍体和同源异源多倍体的染色体组成分别可用字母组合、、来表示。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：AAAAAABBAABBBB）解析：果蝇性连锁突变测定时，最常用的方法是CLB法,C、L、B分别表示,,。（分数：3.00）填空项1:（正确答案：交换抑制基因隐性致死基因棒眼基因）解析：41•基因突变的特征主要表现在①，②，③，④等方面。（分数：4.00）填空项1:（正确答案：稀有性可逆性多方向性突变位点的可重复性）解析：二、判断题（总题数：26，分数：26.00）倒位杂合子形成配子过程中，由于臂内倒位环内发生交换而形成染色体桥和染色体片段，但是未交换的正常染色体和倒位染色体分向两极。其结果降低了卵子的育性。（分数：1.00）正确丿错误解析：臂内倒位圈内发生一次交换，减数分裂后期II将形成一个无着丝点的染色体，一个倒位染色体，一个兼有缺失或重复的单着丝粒染色体，一个正常染色体。（分数：1.00）正确错误丿解析：有人说，如果一个细胞内具有重复，那么这种生物就会同时存在缺失。（分数：1.00）正确错误丿解析：实验证明，在高等生物中，一般含有缺失染色体的花粉粒败育率高于卵细胞的败育率，所以缺失染色体的遗传通常是通过卵细胞而遗传。（分数：1.00）正确丿错误解析：顶端缺失，常形成双着丝点的染色体，因此明显地提高了其稳定性。（分数：1.00）正确错误丿解析：利用小麦单体材料通过杂交，可以鉴定某品种的有关基因所在的染色体。当京红一号和中国春单体4B、5B、6B无芒类型进行杂交时，在杂交后代F］代中，既有表现无芒性状的个体，又有相当比例的个体表现出长芒性状，这说明隐性长芒性状的基因位于4B、5B、6B上。（分数：1.00）正确丿错误解析：实验得知，来自同源多倍体的单倍体可以表现出高度的可育性，来自异源多倍体的单倍体，大多表现出高度不育性。（分数：1.00）正确丿错误解析：在二倍体生物中，配子中的n和x是相同的。（分数：1.00）正确丿错误解析：一般情况下，缺失纯合体不能成活，或生活力显著下降，缺失杂合体一般能成活。（分数：1.00）正确丿错误解析：重复可分为顺接重复和反接重复，其中顺接重复较为常见。（分数：1.00）正确错误丿解析：如果说在显微镜下发现了染色体桥，我们就可断定臂内产生了倒位。（分数：1.00）正确错误丿解析：由臂内倒位形成染色体桥的细胞，将产生两个正常和两个不育的小孢子。（分数：1.00）正确错误丿解析：臂间倒位圈中发生一次交换后，到减数分裂后期II形成的四分抱子中，将是两个可育，两个不育。（分数：1.00）正确丿错误解析：相互易位杂合子在减数分裂的后期I,如果出现了8图像，则可断定在后期I时，易位染色体将以相邻方式分离，产生全部为败育的配子。（分数：1.00）正确错误丿解析：染色体片段的重复，可以发生在同一染色体的相应部位，不同部位和不同的染色体上。（分数：1.00）正确丿错误解析：如果在实验中发现某两个基因点间的交换值比正常值有明显增加，就可以断定这两个基因间发生了倒位（分数：1.00）正确错误丿解析：在倒位杂合体中，不论着丝点在倒位环内，还是在倒位环外，如果圈内发生交换，都会大幅度降低倒位环内的基因重组。（分数：1.00）正确丿错误解析：在相间分离时，易位染色体和非易位染色体进入不同配子中，所以这种分离的结果导致非同源染色体上的基因间的自由组合受到严重抑制，出现假连锁现象。（分数：1.00）正确丿错误解析：在高等植物中，二倍体比一倍体粗壮高大，同源四倍体比二倍体粗壮高大，所以，在同源多倍体中，染色体组数越多，生物体则越巨大，似乎这是一个自然规律。（分数：1.00）正确错误丿解析：在同源三倍体中，每个同源组有三条同源染色体，在减数分裂中，它们相对应的区域都彼此联合在一起，形成三价体。（分数：1.00）正确错误丿解析：同源异源多倍体，一般存在于染色体倍数较高的植物中。（分数：1.00）正确丿错误解析：同源四倍体和同源三倍体都会产生不育的配子，所以它们的自交结实率是大致相同的。（分数：1.00）正确错误丿解析：利用单显性个体的三体（Aaa）与其相应的隐性突变体回交，通过后代显隐性的表现比例，可测知显性突变发生在哪条染色体上。（分数：1.00）正确丿错误解析：外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。（分数：1.00）正确错误丿解析：同一染色体组的各条染色体在形态特征和基因含量上是相同的。（分数：1.00）正确错误丿解析：如果易位杂合体和正常个体杂交，其后代将出现两种类型，比例为1:1，表现为与一对相对基因的分离相类似的现象。（分数：1.00）正确丿错误解析：三、遗传分析题（总题数：24，分数：144.00）两个基因P、Bz通常相距36cM，且位于某植物染色体的同一臂上。在这36cM的区域内，大约有1/4的长度是一个臂内的倒位。但这个倒位不包括这两个基因座。在下列两种情况下，这两个基因间的重组频率会有何变化?（1）该植物是臂内倒位的杂合子。（2）该植物是臂内倒位的纯合子。（分数：6.00）正确答案：（以PBz/pbz杂合体与pbz/pbz纯隐性个体进行杂交：（1）如果该植物为臂内倒位杂合子，则倒位区段内交换被抑制，但相邻非倒位片段的交换增加，这就使得其重组频率大于36%；（2）如果是臂内倒位纯合体，则同源染色体的配对正常，故其重组值仍为36%。）解析：假定果蝇中有按下列顺序连锁的6个基因：“a—b—c—d—e—f”。将果蝇abcdef/abcdef与野生型果蝇杂交。大约一半的后代表现出完全的野生型表型，但一半后代呈现出de的隐性表型。请解释该实验结果。（分数：6.00）正确答案：（在后代中出现de隐性个体类型，且出现一半的比例，则可以用下列遗传图谱表示：[正确答案：（将两个发生相互易位的染色体分别以：1234和abcd表示其线性关系，当发生易位时，假设12片段与ab片段发生交换，形成易位杂合体。其减数分裂时同源区段紧密联会配对，形成一个“十”字形结构，如图所示：正确答案：（倒位杂合体在倒位环内如果有交换，则形成配子中有50%为可育配子，50%为不育配子。形成的配子中，一种含有正常染色体（可育），一种含有倒位染色体（可育），还有两种配子是含有缺失重复染色正确答案：（由于单倍体的体细胞内没有同源染色体。性母细胞在减数分裂的第一次分裂过程中，染色体随机地移向细胞的两极，所以形成的配子是高度不育的。正确答案：（（1）当植株的基因型为AAAa时，分两种情况进行考虑：①A基因在着丝粒附近，所以在着丝粒与A基因之间的交换可忽略。所以产生双倍体配子的比例应为：正确答案：((1)Robertson易位是交互易位的一种特殊类型，也是最常见的交互易位，是由两个近端着丝粒的染色体在着丝粒附近发生断裂后，两条染色体的长臂连接为一条大的衍生染色体。[*]发生易位后形成的染色体为13ql4q，如图所示：[*]在配对时，染色体的图像如图所示：]在实验中一半后代呈现出de的隐性表型，是一种假显性现象。因为野生型亲本中一条染色体上DE区段丢失，所以造成这种现象出现。）解析：已知果蝇中存在5个隐性致死突变，它们都在第二染色体上。现有一种果蝇，在第二染色体上按顺序有6个隐性突变（h、i、j、k、l和m）。将每一个隐性致死突变系分别与这种“标记”果蝇杂交，结果如下：致死突变品系第二染色体标记hijklm1MMWWWW2WWWMMW3WWWWWM4WWWMMM5WWWWWW其中M表示突变型，W表示野生型。（1）致死突变1〜4可能的机制是什么？（2）致死突变5的机制是怎样的?（分数：6.00）正确答案：（标记果蝇：[*]第一个隐性致死突变系与上述标记果蝇杂交后，h、i基因表达，所以1品系的h、i区段缺失，表现为假显性现象。第二个隐性致死突变系与上述标记果蝇杂交后，k、l基因表达，所以该品系k、l区段缺失。第三个隐性致死突变系与上述标记果蝇杂交后，m基因表达，所以该品系m区段缺失。第四个隐性致死突变系与上述标记果蝇杂交后，k、l、m基因表达，所以该品系k、l、m区段缺失。第五个隐性致死突变系与上述标记果蝇杂交后，后代上述6个基因均表现野生型性状。所以，1〜4致死突变可能为纯合缺失致死，5致死突变可能为纯合基因突变致死。）解析：预测易位杂合子在减数分裂后期I时的染色体图像，假定这个易位杂合子是：（1）相间分离。（2）相邻—1分离。（分数：6.00）在减数分裂后期I,相互易位杂合子可以进行相间分离或相邻式分离，如图所示：[*]（1）相间分离形成的配子类型：（abcd+1234）（ab34+12cd）（2）相邻分离形成的配子类型：（abcd+12cd）（ab34+1234）不育所以，相互易位类型的杂合体在减数分裂后形成的配子有50%是不育的。）解析：卷翅（Cy）是果蝇第二染色体上的一个显性突变,CyCy+雄性经辐射诱变后与Cy+Cy+雌性杂交。后代中CyCy+的雄性再与Cy+Cy+雌性果蝇单对杂交，其中一个杂交的后代统计如下：卷翅雄性146野生型雄性0卷翅雌性0野生型雌性163根据这些结果判断最有可能发生了什么类型的染色体畸变。用染色体图说明（注意：在雄性果蝇中是不发生交换的）。（分数：6.00）正确答案：（由于待测雄果蝇中含Cy基因的2号染色体与Y染色体发生易位，导致了以上实验结果。[*]易位现象可以如图表示：[*]所以Cy基因与Y染色体具有假连锁现象，因此雄性后代为卷翅类型。）解析：73•假定基因型为Aaaa的同源四倍体，位点A距着丝粒有50个图距单位，那么在A和着丝粒间这个区域总会发生交换。在这种情况下，各染色单体是独立分配的。试确定该同源四倍体自交后代的期望基因型比；与二倍体Aa自交后代比，杂型合子增加的百分数是多少？（分数：6.00）正确答案：（单显同源四倍体形成的配子AA的可能性为[*];形成Aa配子的可能性为[*]；形成aa配子的概率为[*];所以形成配子的比例为（依染色单体分离）：AA:Aa:aa=l:12:15自交后代分离比为：1AA12Aa15aa1AA1AAAA12AAAa15AAaa12Aa12AAAa144AAaa180Aaaa15aa15AAaa180Aaaa225aaaa因此，自交后代基因型比为：AAAA:AAAa:AAaa:Aaaa:aaaa=1:24:174:360:225所以自交后同源四倍体杂合子比例为558/784。而二倍体杂合子自交后代中杂合子比例为1/2，所以杂型合子增加的百分数是：1/2-558/784=83/392。）解析：有一倒位杂合体，1・2345678与1・2765438请画出两条同源染色体的配对图（有倒位环存在），如果在减数分裂后期I在倒位环中4、5之间有一单交换，则可形成什么样的配子?育性如何？（分数：6.00）体的（不育）。所以所形成配子有一半为可育配子，一半为不育配子。同源染色体的配对情况如图所示：[*]）解析：以图说明无籽西瓜的制种过程，并计算其得到平衡配子的概率为多少（分数：6.00）正确答案：（在无籽西瓜的培育过程中，首先以果皮为浅绿色的二倍体西瓜（2n=2x=22=llII）良种，用0.2%的秋水仙素水溶液点滴处理其子叶期幼叶的生长点，诱变出四倍体植株，将四倍体种子与带有显性标记基因，而果皮有显性深绿条纹的二倍体种子间行播种，调节好花期，以四倍体为母本，二倍体为父本进行杂交，从四倍体植株上获得三倍体的种子。第二年，将三倍体种子与二倍体种子按照3〜4比1的行比播种，用二倍体品种作为授粉株，诱发单性结瓜，其中凡是带有深绿色条纹显性标记的都是三倍体西瓜，而浅色无条纹的西瓜为四倍体之间自由授粉的结果。[*]开花后，用2n花粉刺激3n瓜秧上开的花，则花可结实，为无籽西瓜。但形成的无籽西瓜并非绝对无籽，形成n和2n型配子的概率为（1/2）n-L在无籽西瓜的制备过程中应注意以下问题：因为大面积种植，4n与2n植株隔行种植，所以需标记性状以区分后代类型。选取显性标记，以区分三倍体西瓜和四倍体西瓜，因为这两种西瓜均长在四倍体瓜秧上；以四倍体为母本，二倍体为父本进行杂交获取三倍体种子。实践证明：当进行反交时，三倍体果实中会出现硬壳（尽管没有种子形成）；三倍体植株的第一朵雌花的胚珠可能形成硬壳，所以最好摘去。）解析：什么叫平衡致死品系?在遗传学研究中，它有什么用处?（分数：6.00）正确答案：（永远以杂种状态保留基因，不发生分离的品系，叫平衡致死品系或叫永久杂种（其并不是真正不发生分离，不过分离出的纯合个体全部致死而已）。其原理如图所示：[*]利用平衡致死品系时，两隐性致死基因之间不可发生交换，以相斥相存在。利用平衡致死品系可以避免致死基因的丢失，以达到将致死基因进行定位，并加以保留，研究其致死作用的生理机制等目的。）解析：异源八倍体小黑麦是如何育成的?（分数：6.00）正确答案：（八倍体小黑麦属于异源多倍体，其培育过程包括了异种杂交和染色体加倍两个基本过程和后期的品系选择阶段。如图所示：[*]）解析：为何单倍体的个体多不育?有无例外?举例。（分数：6.00）染色体都向某一极的移动机会是很低的，仅有（l/2）n，其中n等于单倍体的染色体数。但是在同源多倍体的单倍体个体可表现出育性提高，例如：同源四倍体大麦的单倍体为二倍体大麦，均为可育植物。另外，由于某些动物的性别是由细胞中染色体的倍数决定的，所以，在其进化的历程中，特殊的机制决定了其单倍性的个体（雄峰）仍然具有很高的育性。雄蜂为单倍体（n=16）个体，减数分裂I时，16条染色体均移向细胞一极，另一极只形成一个小的，不含染色体的空体，所以减数分裂后形成2个精细胞。）解析：为什么说Tjio等（1956）的工作和Lejeune等（1959）的工作是人类细胞遗传学上的两个里程碑？（分数：6.00）正确答案：（人类所有染色体中，已知性染色体数目改变可以引起性别畸形，22对常染色体中个别染色体的数目和形态变化与某些先天性疾病也有关系。在1956年Tjio（蒋有兴）确立了人类染色体数为46之后，Lejeune于1959年分析患者组织培养材料时，无可辩驳地证明，患者多一个小小的近端着丝粒染色体（第21号染色体）导致了先天愚型的产生，其体细胞染色体是2n+1=47。由此还提出Patou综合征，Edwards综合征这些先天性疾病的成因，解开了长久以来人们对此类病症的怀疑，成为人类细胞遗传学上的两块里程碑。）解析：在玉米中，蜡质基因和淡绿色基因在正常情况下总是连锁的，然而发现在某一品种中，这两个基因是独立分配的。你认为可以用哪一种染色体畸变来解释这一结果?哪一种染色体畸变将产生相反的效应，即干扰基因间预期的独立分配?（分数：6.00）正确答案：（易位可以使原来连锁的2个基因发生独立分配遗传现象。发生相互易位的两对同源染色体在减数分裂时形成十字形配对，只有当发生交互方式分离时，可能行成可育性配子，而相邻式分离所形成的配子是不育的，易位染色体与非易位染色体进入不同的配子中，使原来位于非同源染色体上的基因间的独立分配受到严重抑制，出现假连锁现象。因此，相互易位的产生可以导致连锁群的改变，原来连锁的变为独立分配的，而非连锁的基因可出现假连锁现象。）解析：81•有一个三倍体，它的染色体数是3n=33，假定减数分裂时，或形成三价体，其中两条分向一极，一条分向另一极；或形成二价体与一价体，二价体正常分离，一价体随机地分向一极，问可以形成多少可育配子。（分数：6.00）正确答案：（可育性配子的染色体组成应为n型或2n型，即含有完整染色体组的配子类型，如果没有染色体缺失，在形成n型配子的同时，即可形成2n型配子，所以形成平衡配子（2n或n）的机会只有（1/2）n-1。）解析：82.为什么多倍体在植物中比在动物中普遍的多?（分数：6.00）正确答案：（动物多为雌雄异体，行有性生殖，染色体稍微不平衡，就容易引起不育，甚至导致个体不能成活，多倍体通常只能依靠无性繁殖来维持，而植物体可以通过这种方法来繁育后代，而动物不可以，所以多倍体在植物中比在动物中普遍得多。）解析：83•有一种四倍体植物，它的两个植株的基因型是（a）AAAa，（b）Aaaa，假定①A基因在着丝粒附近；②各个染色体形成的姊妹染色单体各移向一极。问每个植株产生的各种双倍体配子比例如何?（分数：6.00）AAAaA—AAAAAaA—AAAaA—Aaa—对角线上的组合，表示某染色体或某等位基因在配子内自己与自己的组合，这种组合当然是不存在的，以对角为界上、下是对称的。所以，AA:Aa=l:l②各个染色体形成的姊妹染色单体各移向一极，说明A基因座与着丝粒之间的图距较远，在A基因座与着丝粒之间存在着交换。AAAAAAaaA—AAAAAAAAAAAaAaAAA—AAAAAAAAAaAaAAAAA—AAAAAAAaAaAAAAAAA—AAAAAaAaAAAAAAAAA—AAAaAaAAAAAAAAAAA—AaAaaAaAaAaAaAaAa—aaaAaAaAaAaAaAaaa—AA:Aa:aa=(36-6):24:(4-2)=15:12:1。(注意：以染色单体型组合方式，某一单体之能与其他7条单体组合，而自身的组合是不存在的)同理：对于个体(b)当植株的基因型为Aaaa时，则第一种情况下，以染色体为单位进行分离和组合，产生双倍体配子的比例为：Aa：aa=1:1。在第二种情况下，以染色单体为单位，进行分离与组合，产生双倍体配子的比例为：AA:Aa:aa=1:12:15。)解析：一位男子为一13、14平衡易位携带者，他的染色体组成为45，XY，-13，-14，t(13q14q)。(1)把有关染色体画出来。(2)有关染色体在第一次减数分裂时配对的图像如何?(3)可能的分离情况如何?形成配子中，有关的染色体组成如何?(4)正常卵子被这些精子受精后，子代有关染色体组成如何?(分数：6.00)2n：46，XX，-14，+t(13q14q)46，XY，-14，+t(13q14q)b．2n-1：45，XX，-1445，XY，-142n：46，XX，-13，+t(13q14q)46，XY，-13，+t(13q14q)c．2n-1：45，XX，-13，-14，+t(13q14q)45，XY，-13，-14，+t(13q14q)2n：正常染色体组成46,XX46,XY)解析：玉米第1号染色体的基因排列顺序是ABCDEF，第2号染色体的是MNOPQR。相互易位后形成的排列顺序是ABCPQR和MNODEF,请进行如下分析：(1)用简图绘出粗线期的构型。(2)花粉育性如何?并说明其原因。花粉的基因型是什么?(分数：6.00)正确答案：((1)粗线期时同源染色体进行配对，其构型可以表示如下：[*](2)在相间式分离时，形成的花粉是可育的，因为每个配子中含有全部的遗传信息；但在相邻式分离时，由于每一个配子中均具有缺失和重复，则形成的花粉是不育的，所以花粉的育性可有50%可育。⑶可育型花粉的基因型是ABCDEF和MNOPQR型以及ABCPQR和MNODEF型配子。)解析：说明三体的形成途径，举例说明利用三体进行隐性突变基因的染色体定位。(分数：6.00)正确答案：(在自然情况下，三体是由n型配子与n+1型配子结合而形成的，而人工可以采用同源四倍体与原始二倍体进行杂交，产生的三倍体再与二倍体回交，这样三倍体中n+1配子与二倍体产生的正常n配子受精即可形成二体类型。三体可以分为初级三体、次级三体和三级三体。所谓初级三体(primarytrisomic)是指三体中增加的染色体是一条完整的染色体。次级三体(secondarytrisomie)是指三体中增加的染色体是一条等臂的染色体。三级三体(tertiarytrisomic)是指三体中增加的染色体是一条易位的染色体。)解析：在基因定位过程中，常采用三体确定某一基因在哪一条染色体上或某一染色体的哪一个臂上。(分数：6.00)正确答案：(以利用初级三体进行玉米的基因定位为例：玉米是进行遗传研究最为充分的植物，遗传资料十分丰富，有许多巧妙的遗传可以确定基因的连锁群，这里简单介绍一种利用三体来确定连锁群的程序。玉米染色体组有10条染色体，因而有10个不同的三体。三体株有21条染色体，在减数分裂中，其中9条染色体可以形成正常的二价体(bivalent),—条染色体具有3个同源染色体。这3条染色体可以形成三价体(trivalenr)，或者一个二价体和一个单价体(univalent)。单价染色体在减数分裂中常常因落后而丢失。不同染色体三体的传递率是不一样的，从25%到40%不等，染色体越长传递率越高。由于花粉竞争的原因，三体很难通过父本传递。在三体上的杂合基因可以有两种组合，即双显性组合(AAa)和单显性组合(Aaa)。它们的自交后代与测交后代的分离比率与二体是不相同的。如果假定双杂合体AAa三体传递率为25%和50%时，与二体后代分离比率的比较，如表所示：利用三体进行连锁群测定就是以这种不同分离比率为根据的。)解析：双显性杂合体三体自交和测交后代与二体后代分离比例的比较。(分数：6.00)正确答案：(双显性杂合体三体自交和测交后代与二体后代分离比例分别如下表所示：其中通过母本传递的n型配子与n+1型配子比例不同，则后代分离比不同。基因型配子比例自交分离比例回交分离比例n:(n+1)A:a三体(早)XaaaaX三体(g)A:aA:aAAa3:1*11:13:12:1AAa1:1**17:15:12:1Aa—3:11:11:1表中：*假定通过母本传递n配子为75%，传递n+1型配子为25%；**假定通过母本传递n配子为50%，传递n+1型配子为50%。具体测定步骤如下：①把10个不同三体株作母本分别与被测株进行杂交；让各F］三体株进行自交或与突变株进行测交；让2n株作与三体株相同的平行试验，以便进行核对；同时种植三体株与2n株后代，对它们的分离比率进行比较。其中9个三体株后代都出现正常的2n比率，只有被测基因所处染色体的三体后代，才出现双显性组合的三体分离比率。三体法对测定玉米连锁群是行之有效的。但运用这种方法也有困难。主要是三体材料的保存比较麻烦。10个玉米三体，只有三体5和三体7的植株，表现型与二体不同，前者叶短而宽，后者叶窄而硬。其余8个三体与二体没有表现型上的差别，所以每代都必须通过染色体的鉴别才能辨认。上述测定连锁群的第一和第二两步，都需要检查染色体。由于在玉米中已经创造出测定连锁群更为简便有效的方法，三体法现在很少再有人使用，但这种方法在其他2n作物中，仍然广泛地采用。）解析：为什么自花授粉的四倍体植物比白花授粉的二倍体植物子代隐性表型的频率低?（分数：6.00）正确答案：（在自花授粉植物中，二倍体植株Aa自交后，产生1:2:1的分离比，其中隐性纯合个体占1/4，而四倍体AAaa自交后，会产生35A:1a的分离比，其中隐性纯合个体占1/36；而四倍体AAAa自交后，会产生AA与Aa两种配子，自交后代无隐性个体；四倍体Aaaa自交后，会产生Aa与aa两种配子，且分离比为1:1，自交后隐性纯合个体占1/4，综合以上三种情况，杂合四倍体自交后所产生的隐性纯合个体的比例小于杂合二倍体自交后所产生的隐性纯合个体的比例。）解析：人类的三体型畸变是如何形成的?会带来哪些危害?（分数：6.00）正确答案：（三体型畸变通常是由于配子形成过程中出现染色体不分离而形成异常配子，这一异常配子与一异性配子受精后则会形成人类的三体型畸变。三体型畸变会导致临床上的染色体异常综合征。包括常染色体数目异常综合征及性染色体数目异常综合征。最常见的三梯形畸变所导致的常染色体数目异常综合征是21号染色体的三体型畸变所导致的唐氏综合征，也称为先天愚型。其主要临床症状为智力低下。三体型畸变所导致的性染色体数目异常综合征有KelinefelterSyndrome等疾病。KelinefelterSyndrome也称为先天性睾丸发育不全综合征，主要表现为男性生殖系统发育异常。）解析：人类的单体型畸变是如何形成的?会导致哪些临床上的异常表现?（分数：6.00）正确答案：（单体型畸变可以是染色体不分离或染色体丢失的结果。染色体不分离形成三体的同时会形成单体。而所谓染色体丢失则是指，当某些原因使细胞分裂后期某一染色体向细胞两极移动进入两个子细胞时移动迟滞的时候，这一条染色体会由于移动缓慢而滞留在细胞核外，最终由细胞中消失。这同样会引起染色体单体型畸变。常染色体单体型畸变是致死性的，胚胎无法发育成一个个体。而X染色体的单体型胚胎则能够发育成为一个个体，在临床上表现为TurnerSyndrome，也就是先天性卵巢发育不全综合征的患者，主要表现为女性的生殖系统及第二性征发育不良。）解析：[*]可能的分离情况a．14对(13，13+14)邻近式分离n-1nb．13对(14+13，14)邻近式分离n-1nC.(13+14)对(13，14)交互式分离n-1n正常卵子被这些精子受精后，子代有关染色体组成为：a.2n-1：45，XX，-1345，XY，-13