《看蛀牙》阅读

《看蛀牙》阅读《看蛀牙》阅读答案PAGE/NUMPAGES《看蛀牙》阅读答案《看蛀牙》阅读答案【篇一：四年级语文第四单元测试题_6】t>班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）（）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（3分）防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把以下的词语补充圆满。（4+3分））兵知音知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与相关，我积累了两个近似的成语、五、改正病句。（4分）1、他的建议基本是圆满正确的。2、我们要弘扬自己的优点和不足，不断获取进步。六、选择合适的词语填入括号里。（5分）呼喊号召1、爸爸的嘴张着，忧如在（）什么。2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”保护珍爱保护1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父亲母亲，（）家人。3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。七、我能从句子中带点的部分意会不相同的感情，并仿写一句。3+2分）1、雨来像小鸭子相同抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句八、我从课内外认识了好多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（3分）（）（）（）九、经过学习本单元的课文，我们认识到世界上还有好多地域存在着战争，战争给人民带来了灾害。我要就世界和平问题向国际社会号召，我最想说的是：（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《夜莺的歌声》片段，回答以下问题（15分）队伍出发了，行军灶打头，随着就是少儿和军官，俩人并排着走。少儿有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他忧如把身边的军官圆满忘了。森林越来越密。弯波折曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官感觉从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、“踢”字是（）构造，音序是（），部首是（）。（3分）在（）里填上合适的词语。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林3、用“有时??有时??有时??”写一句话。（2分）4、“他忧如把身边的军官圆满忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中意会到什么？（3分）5、对画线句子正确理解的是（）（2分）a．孩子不理解军官在2、问什么，随意回答。b．孩子是成心答错，欺诈德军，使仇人相信了小夜莺。c．这个孩子其实什么都不懂，太调皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）（二）仔细阅读下面的文章，回答以下问题。（共15分）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不快乐？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大多数成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生仔细地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不可以做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食品的残渣（存留寄存）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，但是它就怕酸，被酸性物质长久腐化，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（惊讶害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（仔细耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主假如讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。（3分）2、划去括号里不合适的词语。（3分）3、给带点字选择合适的字义，打上“√”。（2分）闹牙疼①喧华；不沉寂②发泄（感情）③害病；发生（灾害或不好的事）．4、文中画线句子中的“它”是指。（2分）5、默读短文，边读边思虑：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）1）小华得蛀牙的原因是。2）张医生对小华说“重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”依据你的理解，把省略号省略的补充圆满。第三部分习作（３０分）题目：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事【篇二：四年级语文第四单元测试题_2】t>班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）（）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（3分）防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把以下的词语补充圆满。（4+3分）草木（）兵知音知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与相关，我积累了两个近似的成语、五、改正病句。（4分）1、他的建议基本是圆满正确的。2、我们要弘扬自己的优点和不足，不断获取进步。六、选择合适的词语填入括号里。（5分）呼喊号召1、爸爸的嘴张着，忧如在（）什么。2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”保护珍爱保护1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父亲母亲，（）家人。3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。七、我能从句子中带点的部分意会不相同的感情，并仿写一句。3+2分）1、雨来像小鸭子相同抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句八、我从课内外认识了好多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（3分）（）（）（）九、经过学习本单元的课文，我们认识到世界上还有好多地域存在着战争，战争给人民带来了灾害。我要就世界和平问题向国际社会号召，我最想说的是：（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《夜莺的歌声》片段，回答以下问题（15分）队伍出发了，行军灶打头，随着就是少儿和军官，俩人并排着走。少儿有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他忧如把身边的军官圆满忘了。森林越来越密。弯波折曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官感觉从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、“踢”字是（）构造，音序是（），部首是（）。（3分）2、在（）里填上合适的词语。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林3、用“有时??有时??有时??”写一句话。（2分）4、“他忧如把身边的军官圆满忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中意会到什么？（3分）5、对画线句子正确理解的是（）（2分）a．孩子不理解军官在问什么，随意回答。b．孩子是成心答错，欺诈德军，使仇人相信了小夜莺。c．这个孩子其实什么都不懂，太调皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）（二）仔细阅读下面的文章，回答以下问题。（共15分）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不快乐？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大多数成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生仔细地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不可以做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食品的残渣（存留寄存）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，但是它就怕酸，被酸性物质长久腐化，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（惊讶害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（仔细耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主假如讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。（3分）2、划去括号里不合适的词语。（3分）3、给带点字选择合适的字义，打上“√”。（2不沉寂②发泄（感情）③害病；发生（灾害4、文中画线句子中的“它”是指。（2分）分）闹牙疼①喧华；或不好的事）．5、默读短文，边读边思虑：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）1）小华得蛀牙的原因是。2）张医生对小华说“重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”依据你的理解，把省略号省略的内容补充圆满。第三部分习作（３０分）题目：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中【篇三：四年级语文第四单元测试题_3】t>班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）（）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（3分）防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把以下的词语补充圆满。（4+3分）草木（）兵知音知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与相关，我积累了两个近似的成语、五、改正病句。（4分）1、他的建议基本是圆满正确的。2、我们要弘扬自己的优点和不足，不断获取进步。六、选择合适的词语填入括号里。（5分）呼喊号召1、爸爸的嘴张着，忧如在（）什么。2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”保护珍爱保护1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父亲母亲，（）家人。3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。七、我能从句子中带点的部分意会不相同的感情，并仿写一句。3+2分）1、雨来像小鸭子相同抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句八、我从课内外认识了好多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（3分）（）（）（）九、经过学习本单元的课文，我们认识到世界上还有好多地域存在着战争，战争给人民带来了灾害。我要就世界和平问题向国际社会号召，我最想说的是：（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《夜莺的歌声》片段，回答以下问题（15分）队伍出发了，行军灶打头，随着就是少儿和军官，俩人并排着走。少儿有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他忧如把身边的军官圆满忘了。森林越来越密。弯波折曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官感觉从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、“踢”字是（）构造，音序是（），部首是（）。（3分）2、在（）里填上合适的词语。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林3、用“有时??有时??有时??”写一句话。（2分）4、“他忧如把身边的军官圆满忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中意会到什么？（3分）5、对画线句子正确理解的是（）（2分）a．孩子不理解军官在问什么，随意回答。b．孩子是成心答错，欺诈德军，使仇人相信了小夜莺。c．这个孩子其实什么都不懂，太调皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）（二）仔细阅读下面的文章，回答以下问题。（共15分）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不快乐？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大多数成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生仔细地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不可以做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食品的残渣（存留寄存）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，但是它就怕酸，被酸性物质长久腐化，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（惊讶害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（仔细耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主假如讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。（3分）2、划去括号里不合适的词语。（3分）3、给带点字选择合适的字义，打上“√”。（2分）闹牙疼①喧华；不沉寂②发泄（感情）③害病；发生（灾害或不好的事）．4、文中画线句子中的“它”是指。（2分）5、默读短文，边读边思虑：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）1）小华得蛀牙的原因是。2）张医生对小华说“重要的是你此后每日要做到??那就会防备牙病了。”依据你的理解，把省略号省略的内容补充圆满。第三部分习作（３０分）题目：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程