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普通高中通用技术学生设计作品图文材料

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宋先生

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普通高中通用技术学生设计作品图文材料PAGEPAGE1附件22014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称:竹刻大佛笔筒设计人员:林秋伶学校班级:海南华侨中学高二(16)班设计时间:2014年8月指导教师:徐道安二、作品简介作品功能:竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒,做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片,再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序,制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理,有特殊艺术效果的美观,实用工艺品。 笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品,还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先...
普通高中通用技术学生设计作品图文材料
PAGEPAGE1附件22014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称:竹刻大佛笔筒设计人员:林秋伶学校班级:海南华侨中学高二(16)班设计时间:2014年8月指导教师:徐道安二、作品简介作品功能:竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒,做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片,再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序,制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理,有特殊艺术效果的美观,实用工艺品。 笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品,还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案,在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片:竹刻大佛笔筒作品归属的课程模块:技术与设计1三、设计报告前言:在通用技术课程学习中,设计制作是产品设计过程中一个重要的环节,它又是构思、和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节,通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源:在我们读人中,相信很多人都有这个习惯吧:闲暇的时候,会对我们书桌上的笔筒欣赏一番,评论一番,这个时候,我就在想,要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒,该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安,徐老师指导我上网查资料,并且在现实生活中找工具和材料,制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求:以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削;抛光、罩面工艺,其特征在于基材是用竹段劈成竹条,经对缝胶合拼成竹板,将竹板横截再对缝胶合成坯料,经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊工艺品。方案说明:通过调查分析设计了如下方案方案1:方案2:方案选择:方案3:材料选择、加工制作过程:一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢?要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒,前期需要对竹子进行一定的处理,然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序,最后成品。下面我为您介绍它的制作过程。1、对竹子的前期处理制作竹雕竹刻笔筒使用的原材料是竹子,首先要挑选出合适的竹材料,然后进行裁竹,煮竹和烘竹等系列处理:竹子的挑选:制作竹雕竹刻笔筒通常选用生长期为三年的竹子最适宜,它们枝干挺直,纹理细致,适合雕刻。而竹龄过长或过短的竹子作出的竹简易裂,易变形。裁竹:通过适当的工具,按竹子的竹节或者需要的长度,裁成筒状竹段。利用高温煮竹:竹子要在水处于常温状态时放入,然后生火加热。当水沸腾达到100摄氏度后,注意保持温度,两个小时后停火,最后自然冷却。烘竹:就是将烫煮后的竹子放到烘房中,进行高温脱水,烘干竹子,防止腐坏。选,裁,煮,烘是竹简能够保存千年不腐的最重要原因。2、准备好制作所需要的材料。通过选、裁、煮、烘后的竹简竹子,糨糊,磨砂纸等。3、准备好制作所需要的工具。刮刀、刷子、电钻、各种刻刀、木锤、棕毛刷等。4、制作过程:裁竹片:就是将筒状的竹段进一步裁成竹片。刮青:就是用工具刮去竹子面的青色竹皮。这层青皮十分光滑,会妨碍后期的雕刻和上色,而且也不美观。刮青用的工具是刮刀,刀头扁而薄,在刮青过程中,一定要顺着竹子生长纹理轻刮。刮青讲究的是力度,一定要均匀,否则就会在竹片表面产生凹凸不平的现象。刮青后的竹片表面均匀,显得更加明亮、通透。打眼:选择小号钻头的电钻,先选出一个竹片,对照设计图,在相应的位置钻透。雕刻:要在竹简工艺品上雕刻出不同的艺术效果,就需要不同的雕刻手法相互配合。竹简的雕刻手法一般分成阴雕和阳雕两大类。阴雕:是按照字和画的轮廓,将轮廓以内的竹子用刻刀刨除,雕出凹槽。阳雕:是以字画线条轮廓为基准,将字和画轮廓以外的部分雕去,形成凸出的感觉。这种雕刻的手法使作品看起来像是镶嵌在竹简表面一样,能够呈现出立体的视觉效果。磨砂:磨砂的过程很简单,用600号磨砂纸,顺着竹子的纹理,打磨竹简的空白处,主要是磨去竹片上残留的纸屑。注意字画部分都不需要磨砂。磨砂能够使竹片表面均匀光滑。胶合:把竹片胶合在笔筒的筒身上。到此,一件完整的竹工艺品就制作完成了。工艺说明:制作竹雕竹刻笔筒,不仅需要耐心细致的执行每一道程序,而且要不断创新,充分发挥想象力,从图案、色彩各个方面拓展艺术表现力。无论是阴雕还是阳雕,在雕刻作品时,都要先掌握所要雕刻的文字或图画的基本线条轮廓,然后选择不同刀具,用适当的力度雕刻,直至形神俱到为止。四、设计感悟作品设计制作的感受、优化的设想:我觉得还可以制成如金鱼缸、大汤盆、盛物钵、果盒、茶盆、花瓶、奖杯等有很多造型的工艺品。竹雕竹刻笔筒可以包容诗辞歌赋、花草树木,可以再现历史经典,也能表现现代艺术。竹刻大佛笔筒是一个微缩的艺术展品。将它陈列在家中,一定可以增添几份儒雅和淡定的气息。五、指导教师点评:竹雕竹刻工艺品是现代人在古代竹雕竹刻基础上发展而来的工艺品。林秋伶同学制作的竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。主要用来收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能。由于竹筒经过处理,保存时间长,其包大佛头像含有平心、祥瑞之意,因此不论是装饰还是收纳,都深受人们的喜爱。竹雕竹刻笔筒不仅仅局限这个款式,可以包容诗辞歌赋、花草树木,也可以再现历史经典,还能表现现代艺术,有很大的发展空间。六、附录(一)设计图纸、加工图纸(二)作品把竹刻大佛笔筒放在书桌上,在笔筒中插入钢笔、毛笔、铅笔等用品即可。
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