《过伞关》公开课

中班健康教案《过伞关》 活动目标: 1、增强大小肌肉的协调能力。 2、体验过伞关游戏的乐趣。活动准备:  1、多把伞、海洋球。 ２、场地布置：布置线路，在线路上摆放3个伞关。（第一关摆放撑开的小伞，第二关摆放打开的大伞斜放在地上，第三关摆放打开的大伞，倒放在地上）活动过程：一、开始部分1、师幼相互问好。2、手指游戏：《石头剪刀布》。二、基本部分1、和幼儿一起玩《我是一把伞》的游戏。2、教师提问：伞可以做什么？（幼儿：遮太阳、避风雨、当拐杖） 3、请幼儿观看教师创设的游戏情景，激发幼儿游戏的兴趣。4、请幼儿聆听游戏的玩法： （1）跑到第一伞关时，要转动三圈挂了铃铛的伞。 （2）跑到第二伞关时，在斜放在地上打开的大伞处，从伞面、伞柄和地面构成的洞中爬过。（3）跑到第三伞关时，将海洋球球投入倒放在地上的伞中，然后跑到装球的伞跟前摸一下伞把然后往回跑到小朋友跟前互拍一下手，第二个小朋友再继续玩游戏。 （4）完成后站回到队伍后面。 5、与幼儿一起讨论：玩伞的游戏时，要注意那些安全问题？ 6、让幼儿先轮流自由地玩一玩，待他们熟悉游戏的方法后，再分小组进行比赛。三项都做到且速度最快的队伍为胜。 三、结束部分游戏结束后，请幼儿想一想：还可以用伞玩什么游戏？（教师可根据时间、幼儿的情绪，决定是继续玩还是留待下次再玩。）中班：胡继婷2014、11、2