活动8 文字裱在书卷上1

《文字裱在书卷上》实验信息技术教师李姣姣教学目标：知识与技能1.掌握自选图形的插入方法。2.学会设置自选图形的格式以及在自选图形上添加文字的方法。3.为文字设置格式。过程与方法通过学生自主探究，教师示范引导的方法，让学生在任务中完成对本节课知识的掌握。情感态度价值观通过学生的实践操作，以及对学生作品的客观引导和评价，从而培养学生的审美能力和创新能力。增加学生对信息技术的兴趣。教学重点：熟练掌握插入自选图形的方法，在自选图形上添加文字。教学难点：针对文字，灵活设置自选图形的格式。教学用时：1课时。教学用具：多媒体教学方法:教授、合作、探究教学过程：一、   导入请同学们看这是什么？（师出示书法长卷、扇子动图），比较一下它有什么特点，这和我们平时的看到有什么不同？（形状不一样，上面还有文字），刚才同学们感受了一些生活中图文并茂的美图，实际上Word软件中也具有类似的功能，同学们想不想自己用电脑制作一些好看的图文并茂的作品。好，这节课我们就一同来感受“文字裱在书卷上”。一、学新课在同学们制作之前，我们先来学习一下在Word软件是怎样插入插入自选图形，并为自选图形涂色，以及在自选图形上添加文字的方法。接下来我给大家5分钟时间，请同学们带着问自学课本并以每台电脑为单位亲自实践一下。（教师巡视指导）解决五个问题，生汇报，并给小组奖励积分。二、你来说，我来做学生说学生做指名让学生来操作，大家一起来说步骤。学生分组创作，教师巡视指导。三、小组合作完成老师布置的两个任务。1.学生分工完成两个任务2.完成了的小组在对应的任务栏中加分以表示完成。3.做完的同学可以互相帮助。四、说大家在操作中遇到的情况，并让同学们更正说出正确操作步骤。（指名学生回答问题）五、让学生们一起回顾本课三个重点的操作步骤。（指名回答，加强回顾）六、课后思考：在书卷画上除了右击添加文字的方法，还有哪种方法（第二课时来讲述如何插入文本框）课后反思：   通过本节课的学习，让学生初步了解了插入自选图形以及文本框的方法，欣赏了作品的美，激发学习兴趣。每位学生都练习了插入自选图形以及文本框的方法，大部分同学的作品还相当美，提高了学生的学习积极性，为以后的学习打下了基础。有个别学生在插入自选图形后取消了选中，所以浪费了时间，少部分同学出现在打字的问题上，速度太慢，导致未能完成作品，下来后要加强练习。