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八年级数学上册知识点总结(北师大版)

2022-04-28 3页 doc 742KB 10阅读

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八年级数学上册知识点总结(北师大版)《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)第一章勾股定理1、勾股定理-----已知直角三角形,得边的关系直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即a2b2c22、勾股定理的逆定理-----由边的关系,判断直角三角形如果三角形的三边长a,b,c有关系a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形。3、勾股数:知足a2b2c2的三个正整数a,b,c,称为勾股数。常有的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5...
八年级数学上册知识点总结(北师大版)
《数学》(八年级总结(北师大版)《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)第一章勾股定理1、勾股定理-----已知直角三角形,得边的关系直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即a2b2c22、勾股定理的逆定理-----由边的关系,判断直角三角形如果三角形的三边长a,b,c有关系a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形。3、勾股数:知足a2b2c2的三个正整数a,b,c,称为勾股数。常有的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)规律:两边之和是短直角边的平方。(1)、短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,即当a为奇数且a<b时,如果bca2,那么a,b,c就是一组勾股数.如:(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)(2)大于2的随意偶数,2n(n>1)都可组成一组勾股数分别是:2n,n21,n21如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)4、常有题型应用:(1)已知随意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积(2)已知随意一条的边长以及此外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面积(3)判断三角形形状:a2b2c2锐角三角形,a2b2c2直角三角形,a2b2c2钝角三角形判断直角三角形a..找最长边;b.比较长边的平方与此外两条较短边的平方和之间的大小关系;c.确定形状第二章实数无理数的引入。无理数的定义无限不循环小数。1《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)算术平方根定义如果一个非负数x的平方等于a,即x2a那么这个非负数x就叫做a的算术平方根,记为a,算术平方根为非负数a0正数的平方根有2个,它们互为相反数平方根0的平方根是0负数没有平方根2.无理数的示定义:如果一个数的平方等于a,即x2a,那么这个数就叫做a的平方根,记为a正数的立方根是正数立方根负数的立方根是负数0的立方根是0定义:如果一个数x的立方等于a,即x3a,那么这个数x就叫做a的立方根,记为3a.观点有理数和无理数统称实数正数有理数分类或0无理数负数3.实数及其有关观点绝对值、相反数、倒数的意义同有理数实数与数轴上的点是一一对应实数的运算法例、运算规律与有理数的运算法例运算规律相同。一、实数的观点及分类1、实数的分类正有理数有理数0有限小数与无限循环小数实数负有理数正实数无理数正无理数实数0负无理数无限不循环小数负实数2《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如7,32等根号a(a为非完全平方数或非立方数)。(2)有特定意义的数,如圆周率π(π=3.14159265),或化简后含有π的数,如π+8等;33)有特定构造的数,如0.1010010001;0.585885888588885(相邻两个5之间8的个数逐次加1等;4)某些三角值,如sin60o等;二、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点对于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。2、绝对值在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可当作它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。3、倒数如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。解题时要真实掌握数形联合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。5、估算.注意:(1)近似计算时,中间过程要多保存一位;(2)要求记忆:21.41431.73252.236.三、平方根、算数平方根和立方根1.平方根和算术平方根:(1)观点:如果x2a,那么x是a的平方根,记作:a;读作“正、负根号a”,其中a叫做a的算术平方根,读作根号a。(2)性质:①当a≥0时,a≥0;当a<0时,a无意义;a2a2a②=a;③。(划分②、③)性质:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。3《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。(3)开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。a0(开平方的被开方数的条件)注意:a的双重非负性:a0(算术平方根的非负性)2.立方根:(1)观点:若x3a,那么x是a的立方根(或三次方根),记作:3a;(2)性质:①3a3a;②3a3③3a=3aa;性质:一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。注意:3a3a,这说明三次根号内的负号能够移到根号外面。划分:平方根、立方根的性质本源:开平方是平方的逆运算;开立方是立方的逆运算。正数和负数的平方后为正,所以,只有非负数才能够开平方,因此一个非0正数开平方后有2个;而任何数的立方后的符号与原数的符号一致,所以,任何数都能够开立方,一个数开立方后只有1个,符号与原数的符号也一致。四、实数大小的比较1、实数比较大小:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;两个负数,绝对值大的反而小。在数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大。2、实数大小比较的几种常用1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。2)求差比较:设a、b是实数,ab0ab,ab0ab,ab0ab(3)求商比较法:设a、b是两正实数,a1;1;1ab;aaaabbbbb(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则abab。(5)平方法:①设a0,b0,则a2b2ab②设a0,b0,则a2b2ab。③同号的有理数与无理数、同号的无理数与无理数大小比较时常用平方法。如:比较36与3.4;36与5324《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)(6)倒数法:设a0,b0,则ab11;设a0,b0,则a11abbba规律:同号取倒(数)反向五、算术平方根有关计算(二次根式)1、含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数,即:a中a0。2、性质:(1)非负性a0(2)(a)2a(a0)2a0)(a中前提,被开方数(3)a2aa,(a0)2a20)a,(a(a中隐含被开方数0)(4)abab(a0,b0);(abab(a0,b0))(前提根号要存心义)(5)aa(a0,b0);(aa(a0,b0))(前提式子和根号要存心义,)bbbb拓展:三个重要非负数:a20,a0,a0.注意:非负数之和为0它们都是0.3、运算结果若含有“a”形式,必须知足:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式六、实数的运算1)六种运算:加、减、乘、除、乘方、开方2)实数的运算次序先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。3)运算律加法互换律abba加法联合律(ab)ca(bc)乘法互换律abba乘法联合律乘法对加法的分派律(ab)ca(bc)a(bc)abac4)与实数有关的观点:在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致;在实数范围内,有理数的运算法例和运算律同样成立。每一个实数都能够用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应的。因此,数轴正好能够被实数填满。5《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)第三章地点确实定一、在平面内,确定物体的地点一般需要两个数据。二、平面直角坐标系及有关观点1、平面直角坐标系在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;x轴和y轴统称坐标轴。它们的公共原点O称为直角坐标系的原点;成立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。2、为了便于描绘坐标平面内点的地点,把坐标平面被x轴和y轴切割而成的四个部分,分别叫做第一y象限、第二象限、第三象限、第四象限。注意:x轴和y轴上的点(坐标轴上的点),不属于任何一个象限。3、点的坐标的观点对于平面内随意一点P,过点P分别x轴、y轴向作垂线,垂足在上叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标。点的坐标用(a,b)表示,其次序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开,横、纵坐标的地点不能颠倒。平面内点的坐标是有序实数对,当ab时,(a,b)和(b,a)是两个不同点的坐标。一二0x三四x轴、y轴对应的数a,b分别yPba0x平面内点的与有序实数对是一一对应的。4、不同地点的点的坐标的特点(1)、各象限内点的坐标的特点(联合图形,过点P分别x轴、y轴向作垂线,垂足在上x轴、y轴对应的数x,y在坐标轴的正向为正,负向为负)y(+,+)(-,+)By2点A(x1,y1)在第一象限x10,y10x3y1x1A点B(x2,y2)在第二象限x20,y20x2x4x0y3点C(x3,y3)在第三象限x30,y30C(-,-)y4D(+,-)点D(x4,y4)在第四象限x40,y40y(2)、坐标轴上的点的特点B(0,y2)点P(x,y)在x轴上y0,x为随意实数C(x3,0)0A(x1,0)x点P(x,y)在y轴上x0,y为随意实数D(0,y4)点P(x,y)既在x轴上,又在y轴上x,y同时为零,即点P坐标为(0,0)即原点yCA645°045°xB《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)(3)、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特点点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线(直线y=x)上x与y相等点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上x与y互为相反数(4)、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特点y位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同。FE位于平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同。Gx0(5)、对于x轴、y轴或原点对称的点的坐标的特点HP(x,y)①点P与点P'对于x轴对称(上下)横坐标相等,纵坐标互为相反数,yy0x即点P(x,y)对于x轴的对称点为P'(x,-y)P'(x,-y)②点P与点P'对于y轴对称(左右)纵坐标相等,横坐标互为相反数,即点P(x,y)对于y轴的对称点为P'(-x,y)yP(x,y)-yP'(-x,y)③点P与点P'对于原点对称横、纵坐标均互为相反数,xx即点P(x,y)对于原点的对称点为P'(-x,-y)0-xy规律:P(x,y)y对于谁对称谁不变,另一个变相反;对于原点对称,两个分别变相反。(6)、点到坐标轴及原点的距离(联合图形理解)点P(x,y)到坐标轴及原点的距离:-xx0x-yP'(-x,-y)1)点P(x,y)到x轴的距离等于y2)点P(x,y)到y轴的距离等于x(3)点P(x,y)到原点的距离等于x2三、坐标变化与图形变化的规律:坐标(x,y)的变化x×a或y×ax×a,y×ax×(-1)或y×(-1)x×(-1),y×(-1)xa或ya,其中a0xa,ya,其中a0y2(由勾股定理可得)图形的变化被横向或纵向拉长(压缩)为原来的a倍放大(缩小)为原来的a倍对于y轴或x轴对称对于原点成中心对称沿x轴()左(+)右或y轴(+)上()下平移a个单位沿x轴()左(+)右平移a个单位,再沿y轴(+)上()下平移a个单7《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)第四章一次函数一、函数:一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。二、自变量取值范围使函数存心义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。一般从整式(取全体实数),分式(分母不为0)、二次根式(偶次根式)(被开方数为非负数)、实际意义几方面考虑。三、函数的三种表示法及其优缺点1)关系式(解析)法两个变量间的函数关系,有时能够用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做关系式(解析)法。(2)列表法把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。(3)图象法用图象表示函数关系的方法叫做图象法。四、由函数关系式画其图像的一般步骤1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点3)连线:按照自变量由小到大的次序,把所描各点用平滑的曲线连结起来。五、正比率函数和一次函数、正比率函数和一次函数的观点一般地,若两个变量x,y间的关系能够表示成ykxb(k,b为常数,k0)的形式,则称y是x的一次函数(x为自变量,y为因变量)。特别地,当一次函数ykxb中的b=0时(即ykx)(k为常数,k0),称y是x的正比率函数。2、一次函数的图像:所有一次函数的图像都是一条直线3、一次函数、正比率函数图像的主要特点:①、一次函数ykxb的图像是经过点(0,b)的直线;正比率函数ykx的图像是经过原点(0,0)的直线。②、由于一次函数ykxb的图象是一条直线,所以一次函数ykxb的图象也称为直线8《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)ykxb。③、由于两点确定一条直线,因此在画一次函数ykxb的图象时,只需描出:与x轴的交点(令y0,求出xb0,求出yb),即((0,b),(b两),与y轴的交点(令x,0)kk点即可,画正比率函数ykx的图象时,只需描出点(0,0),(1,k)即可。④、k的正负决定直线的倾斜方向,k的大小决定直线的倾斜程度,即k越大,直线与x轴相交的锐角度数越大(直线陡),k越小,直线与x轴的相交的锐角度数越小(直线缓)。⑤、b的正负决定直线与y轴交点的地点。当b0时,直线与y轴的交于正半轴上。当b0时,直线与y轴交于负半轴上。当b0时,直线经过原点,是正比率函数,正比率函数是一次函数的特例。4、一次函数、正比率函数的图象和性质。当k>0时,y随x的增大而增大,图象从左到右奉上涨趋势;当k<0时,y随x的增大而减小,图象从左到右呈下降趋势。函数图象性质一次函数b.01(1)当k0时,y随x的增大而增ykxbk0b02大,图象必经过一三象限。b03①b0时,过一二三象限②b0时,只过一三象限③b0时,过一三四象限时b.01(2)当k0时,y随x的增大而减k0b02小,图象必过二四象限。b03①b0时,过一二四象限②b0时,只过二四象限③b0时,过二三四象限正比率函数ykxyy图象过原点0x⑴当k0时,y随x的增大而增大,0x图象必过一三象限⑵当k0时,y随x的增大而减小,图象必过二四象限。5、正比率函数和一次函数解析式确实定确定一个正比率函数,就是要确定正比率函数定义式ykx(k0)中的常数k。确定一个一次9《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)函数,需要确定一次函数定义式ykxb(k0)中的常数k和b。解这类问题的一般方法是待定系数法。(1)、确定正比率函数及一次函数表达式的条件①由于正比率函数ykx(k0)中只有一个待定系数k,故只需一个条件(如一对x,y的值或一个点)便可求得k的值。②由于一次函数ykxb(k0)中有两个待定系数k,b,需要两个独立的条件确定两个对于k,b的方程,求得k,b的值,这两个条件往常是两个点或两对x,y的值。2)待定系数法先设式子中的未知系数,再根据条件求出未知系数,进而求出式子的方法叫做待定系数法。3)用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤设函数表达式为ykxb。②将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(方程组)。③求出k与b的值,得函数表达式。6、一次函数与一元一次方程的关系:任何一个一元一次方程都可转变为:kx+b=0(k、b为常数,k≠0)的形式.而一次函数解析式形式正是y=kx+b(k、b为常数,k≠0).当函数值y0时,?即kx+b=0就与一元一次方程完全相同.结论:由于任何一元一次方程都可转变为kx+b=0(k、b为常数,k≠0)的形式.所以解一元一次方程能够转变为:当一次函数值y0时,求相应的自变量的值.从图象上看,这相当于已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标值.7、一次函数ykxb的图象与坐标轴交点求法:与x轴的交点:令yb,得(b0,求出x,0);kk与y轴的交点:令x0,求出yb,得(0,b)第五章二元一次方程组1、二元一次方程含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。2、二元一次方程的解适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。3、二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。10《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。5、二元一次方程组的解法(1)代入(消元)法(2)加减(消元)法(不论是代入消元法仍是加减消元法,其目的都是将“二元一次方程”变为“一元一次方程”,所谓之“消元”)6、一次函数与二元一次方程(组)的关系:(1)一次函数与二元一次方程的关系:每个二元一次方程都能够当作一次函数,直线y=kx+b上随意一点的坐标(m,n)都是它所对应的二元一次方程kxyb0的解xmn2)一次函数与二元一次方程组的关系:求二元一次方程组的解,可当作求两个一次函数图象的交点。a1xb1yc1xma1xc1二元一次方程组的解可看作两个一次函数ya2xb2yc2ynb1b1和ya2xc2的图象的交点(m,n)。反之,能够经过求二元一次方程组的解,求出两个一次函b2b2数图象的交点当函数图象有交点时,说明相应的二元一次方程组有解;当函数图象(直线)平行即无交点时,说明相应的二元一次方程组无解。7、在利用方程来解应用题时,主要分为两个步骤:①设未知数(在设未知数时,大部分情况只需设问题为x或y;但也有时也须根据已知条件及等量关系等诸多方面考虑);②寻找等量关系(一般地,题目中会含有一表述等量关系的句子,只须找到此句话即可根据其列出方程)。8、办理问题的过程能够进一步归纳为:问题剖析方程(组)求解解答抽象查验11《数学》(八年级上册)知识点总结(北师大版)第六章数据的代表1、刻画数据的集中趋势(平均水平)的量:平均数、众数、中位数2、平均数(1)平均数:一般地,对于n个数x1,x21xn)叫做这n个数的算,,xn,我们把(x1x2n术平均数,简称平均数,记为x。(2)加权平均数:①、一组数据x1,x2,,xn,的权分加为w1x1w1x2w2x3w3....xnwn,w2,w3,....,wn,则称w2w3....wnw1为这n个数的加权平均数。(如:对某同学的数学、语文、科学三科的考察,成绩分别为72,50,88,而三项成绩的“权”分别为4、3、1,则加权平均数为:724503881)431②、如果n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,,xk出现fk次(f1f2fkn),那么这n个的平均数可表示为xx1f1x2f2xkfk,这样的平均数x叫加权平均数,其中nf1,f2,fk叫做权。如:某小组在一次数学测试中,有3人为85分,2人为90分,5人为100分,则该小组的平均分为:853902100593.53253、众数众数指的是一组数据中出现次数最多的那个数据。4、中位数中位数指的是n个数据按大小次序(从大到小或从小到大)排列,处在最中间地点的一个数据(或最中间两个数据的平均数)。众数着眼于对各数据出现次数的考察,中位数首先要将数据按大小次序排列,而且要注意当数据个数为奇数时,中间的那个数据就是中位数;当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数,特别要注意一组数据的平均数和中位数是唯一的,但众数则不一定是唯一的。12
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