斑马PPT课件

课型：儿童画授课：王晓明时间：*教学目标知识目标：学习斑马的知识、外形特征和画法能力目标：现斑马的外形特征，熟练运用墨的浓淡干湿情感目标：珍惜、爱护动物*教学重难点重点：斑马的动态、神态表现难点：不同动态的斑马的画法教学工具：笔、墨、宣纸、颜料*教学过程1.检查绘画工具，集中注意力2.导入师：生：狮子、长颈鹿、豹子、斑马、大象、鸵鸟、羚羊3.认定目标：师：今天，我们就来画一画身穿“条纹服”的——斑马生：好*4.达成目标：（了解斑马）在非洲的大草原上，生活着一种很特殊的马：一身漂亮的黑白条纹“衣服”，尾巴跟驴的尾巴类似。它们就是斑马，是珍奇的观赏动物。斑马奔跑如飞，比马都要快。漂亮的迷彩服：士兵迷彩服掩护自己迷惑敌人（条纹在白天和晚上会反射阳光和月光，使它和周围的草丛、树木混为一体，令敌人眼晕。）广交朋友：群居其他动物鸵鸟羚羊（鸵鸟的视力范围很广，羚羊是很机警的动物，它们能帮助斑马预知危险。）神奇的找水本领：所有动物中，找水本领最强，凭着天生的本领，干旱的地方，嗅出水源在哪里舍己救人的英雄：可贵的牺牲精神（当狮子快要追上斑马群时，斑马群中会有一匹突然主动放慢脚步，像同伴悲鸣一声，然后倒地，让狮子吃掉自己，保护集体逃生。）*斑马斑马是斑马亚属（学名：Hippotigris）和细纹斑马亚属（学名：Dolichohippus）的通称，是一类常见于非洲的马科动物。斑马因身上有起保护作用的斑纹而得名，每只斑马身上的条纹都不一样（指纹）。斑马为非洲特产。南非洲产山斑马，除腹部外，全身密布较宽的黑条纹，雄体喉部有垂肉。非洲东部、中部和南部产普通斑马，由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治和开普敦平原地区产拟斑马，成年拟斑马身长约2.7米，鸣声似雁叫，仅头部、肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深色背脊线。东非还产一种格式斑马，体格最大，耳长（约20厘米）而宽，全身条纹窄而密，因而又名细纹斑马。*斑马的外形和驴相似..\..\我的图库\斑马\1664144_142840707875_2.jpg*鬃毛水滴比较大，圆中带尖，能灵活的转动*脖子能自由的做出各种动作*身体像马的身体，线条流畅，身形匀称、矫健、俊美尾巴细长末端有毛腿上粗下细蹄子质地硬颜色黑*身上有浓密、黑白相间的，非常漂亮的花纹，每个斑马的条纹都是不一样的，独一无二的，像我们人的指纹一样斑马线的特点：有粗有细、有长有段、有疏有密斑马是黑马还是白马？长着白条纹的黑马斑马线在生活中的应用1.服装、服饰2.斑马线3.用于军事*动态动态****外形像马耳朵大圆中带尖脖子上长着漂亮的鬃毛身形矫健、俊美身上长满了浓密、黑白相间的花纹*5.提出作业：斑马作为主体物要突出，动态要生动、丰富身上的花纹要注意粗细、长短、疏密的变化，墨和色的变化也要丰富添加合适的环境*6.学生作画，教师巡回指导7.学生作业********8.自评、互评、总评9.课后总结：孩子很感兴趣，画的也很认真、很投入，总体效果不错，斑马的外形特点掌握的很好，花纹画的熟练，有个别同学，花纹没有表现仔细，没深入进去。10.课后作业：画画其他形态的斑马*11.教师寄语：动物是我们的好朋友，我们要跟它们和平共处，好好的珍惜、爱护他们，从小养成爱护动物的好习惯。**