发展汉语初级综合 教案

《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************编制：荣继华1第19课《暖气还没有修好》教案教学任务一、语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音、句调、语调。二、重点词汇戴、后来、只好、打开、看见、过去、要、玩、遍三、语法1.结果补语2.只好3.“后来”和“以后”4.“遍”和“次”5.“看见”和“看”四、语言技能1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。2.说：能够使用适当的结果补语来达。3.写：能够认识本课生词，并学会书写重点汉字。时间安排1．本课共需三次半课，7课时2．课时安排第一次课（2课时）：复习第十八课、学习课文一第二次课（2课时）：学习课文二和课文三第三次课（2课时）：做综合练习第四次课（1课时）：学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华2教学实施第一次课（90分钟）一、复习第18课（15分钟）用下面的词语造句得、试试、只、急急忙忙、一会儿、多长时间、一直、最少二、学习课文一（70分钟）1.读课文一生词：听CD跟读两遍，教师领读两遍，学生自读至熟练；请学生读，纠正发音。难读的词语：棉衣、手套、暖气、空调、房东、看见2.词汇扩展（1）气暖气空气天气客气（2）衣衣服上衣外衣棉衣（3）手手机手套（4）子包子帽子本子房子饺子（5）空空气天空空调（6）打打电话打手机打太极拳打球打篮球打开（7）修修车修自行车修汽车修房子修手机修暖气（8）戴戴手套戴帽子戴围巾（wéijīn）戴眼镜（yǎnjìng）（9）房房子房东房租3.词语用法《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华3（1）坏ƒ我的自行车坏了。ƒ你的电脑没坏。（2）等ƒ等等我。ƒ等我一下。ƒ我等你一个小时了。（宾语是代词，时量补语放在宾语后）（3）后来ƒ开始我们还常常打电话，后来大家都忙，就不常打电话了。ƒ林娜两年以前在北京学习，后来去哪儿了？ƒ小时候他每年都来我家，后来就不来了。ƒ你朋友后来怎么样了？（请观察以上例子，想想“后来”表示的过去的时间还是将来的时间？）区别：“以后”和“后来”以后后来使用时间过去、将来过去是否单用可单用，也可和其他词语一起用单用使用环境可以只用于一个句子中一般前面要交代事情发生的时间（过去），后面再接着叙述之后发生的事情今天下午三点～√×去年11月～√×一年～√×《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华4练习：选择“后来”或者“以后”填空ƒ今天没有时间了，我（）给你打电话。ƒ我先去了泰国，（）又去了日本。ƒ开始上课的时候，人很少，（）又来了五个学生。ƒ下课（），我先去看朋友，八点（）回家。ƒ他去年三月在上海学习，（）有到北京学习。（4）只好adv.：表示没有别的办法，不满意也只能这样做。我的汽车坏了，只好骑自行车去学校。面包没有了，我只好吃包子。没有人陪我去，我只好（）。我今天上午和下午都没空儿学习，只好（）。我的咖啡没有了，只好（）。太冷了，房间里又没有暖气，我只好（）。4.读课文一：领读两遍，然后学生自读至可以不看拼音读；请学生读，教师纠正发音。我房间里的暖气（），房间里（）。我穿上（），带上（）、（），可是还觉得冷，后来我只好（）。我给房东（），他说找人来修。我等了（），也没看见（）。暖气到现在还（），我房间里还是那么冷。5.学习语法（1）给pre.给⋯⋯打电话ƒ我给他打了一个电话。～我当了老师√√～我一定去看你√×《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华5ƒ有事请给我打电话。（2）可是还觉得冷。我的房间里还是那么冷。这里“还”和“还是”意思一样，都表示状态的持续。（3）结果补语（1）动词后面可以带很多种结果补语，从不同的角度说明动作的结果：动作者怎么样了、动作的对象怎么样了、动作怎么样了。因为结果补语强调的是动作后的结果，所以，“动词+结果补语后边常常用“了”。动词+结果补语（C）+了否定形式是：没（有）+动词+结果补语例如：ƒ我吃饱（bǎo）了。（我吃饭，我现在不饿了）。ƒ我吃好了。（我吃饭，我已经完成了吃饭这件事并且比较让人满意）ƒ我吃多了。（我吃饭，饭太多了，超过了我能承受的量）ƒ我吃完了。（我吃饭，我已经完成了吃饭这件事）下面分析一下课文一里边出现的结果补语：○1V+上上：表示达到目的或者有了结果。ƒ穿上穿上衣服（穿衣服，衣服在身上）ƒ戴上带上帽子（戴帽子，帽子在头上）ƒ关上关上门（关门，使门达到合拢的目的）ƒ外边太冷了，你穿上羽绒服吧。○2V+开开：open使物体不再关闭；switchon使电器开始工作。ƒ打开ƒ打开门ƒ打开书《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华6ƒ打开电视ƒ打开电脑ƒ请大家打开书，看120页。○3V+见见（istoreceivethesightorthesound,“见”是“看”或者“听”的结果，是感官获得的关于某物、某人、某种声音的感觉。）看look——看见see（somethingorsomebody）ƒ看见没看见（你看了，可能看见或没看见人或事物）ƒ我在银行看见了一个同学。（我看了，那儿有一个同学）听listen——听见hear（soundsorwords）ƒ听见没听见（你听了，可能能感觉到或没感觉声音）ƒ我听了，可是没听见什么。（我听了，可是没有感觉到声音）练习：选择填空：看/看见听/听见ƒ下课以后，我要去（）一个朋友。ƒ我去朋友家，他不在，我没有（）他。ƒ（）外边，我（）李老师了！ƒ在这儿可以（）运动场。ƒ你能（）这个字吗？ƒ请大家下课以后（）CD练习读课文。ƒ我没（）老师说什么。○4Ｖ+好好：表示完成ƒ修好自行车修好了。（自行车修了，现在没有问题了）ƒ做好我做好了晚饭。（我做晚饭，现在可以吃了）ƒ准备好第20课准备好了吗？（我准备了20课，已经没有问题了）《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华7提问和回答（Askandanswer）A：你看见山田了吗？/你看见山田了没有？/你看没看见山田？B：看见了。/没看见。A：你们准备好了吗？/你们准备好了没有？/你们准备没准备好？B：准备好了。/没准备好。6.课堂练习（做212页课堂活动一和活动二的1，3，4）7.再读课文一，读后根据课文内容回答问题ƒ“我”的房间里为什么特别冷？ƒ房间太冷，“我”怎么办了？ƒ“我”给房东打电话，房东来修暖气了吗？ƒ两个星期以后暖气修好了吗？8.根据实际情况说一说ƒ你们那儿现在天气怎么样？需要打开空调吗？ƒ你们那儿现在穿什么衣服？去外边需要带上帽子和手套吗？ƒ你们国家有冬天吗？冬天冷不冷？你们家用空调还是暖气？三、布置作业（5分钟）1.认读课文一生词，熟读课文一。2.复习学过的词语和语法3.准备课文二和课文三第二次课（90分钟）一、复习（15分钟）1.认读课文一生词2.我说汉字，大家说词语手气衣子房穿上戴上修好打开看见3.造句子坏后来只好4.我说，大家做。《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华8ƒ请打开书。ƒ请你穿上这件衣服。/请戴上帽子。ƒ请看我这儿，请问你看见了什么？ƒ请准备五本汉语书，准备好了吗？二、学习课文二（30分钟）1.读课文二生词（读法如课文一）难读的词语：抱歉、保证、以前、圣诞节2.词汇扩展（1）生先生学生医生大学生留学生（2）天一天十天今天昨天明天星期天天气（3）以以前以后（4）圣诞圣诞节圣诞老人圣诞树圣诞卡圣诞礼物3.词语用法（1）过去真快呀，6个月过去了。（2）抱歉很抱歉，我来晚了。《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华9真是非常抱歉！（3）保证ƒ我保证以后每天来上课。ƒ我保证圣诞节以前修好暖气。（4）以前ƒ圣诞节以前圣诞节以前我要准备很多礼物。ƒ放假以前放假以前我要去一趟上海。ƒ来中国以前来中国以前我不会说汉语。ƒ上课以前上课以前你们可以说英语。（5）要（口语）：需要ƒ修好暖气还要一个星期。ƒ从你们国家到北京需要多长时间？ƒ一个月房租要多少钱？ƒ去一趟泰国要多少钱？4.读课文二：教师领读两遍，学生2人一组练习读课文；请学生分角色读课文，纠正发音。5.根据课文内容回答问题ƒ房东说暖气什么时候能修好？ƒ现在到修好暖气还有多长时间？ƒ“两天就能修好”，“两天”意思是时间长还是时间短？这句话中“就”是什么意思？ƒ山田说“什么，还要一个星期呀！”，山田觉得时间多还是少？三、学习课文三（40分钟）1.读课文三生词(读法如课文一)难读的词语：认为、容易、内容、这样、一遍2.词语用法（1）认为ƒ我认为这件事很重要。《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华10ƒ那个电影大家都说好，可是他认为（）。ƒ我认为汉语（）。（2）遍区别：“遍”和“次”“遍”emphasizestheprocessfrombeginningtoend.“次”emphasizesthenumberofoccurrences.ƒ这本书我看了两遍。（看完了）ƒ这本书我想再看一遍。ƒ这十个字请你写五遍。ƒ这本书我看了五次。（五次也不一定看完）（3）这样ƒ他认为这本书有意思，我也这样认为。ƒ我家没有这样的好茶。ƒ她喜欢这样的衣服。（4）还hái还要一个星期吗？房间里还很冷。huán我明天还你这本书。还他200块钱。3.读课文三（读法如课文二）4.学习语法继续学习结果补语（1）V+完完：表示完成。ƒ看完这本书我看完了。《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华11ƒ做完工作做完了吗？ƒ打完球我打完球就去找你。ƒ写完作业作业我写完了。ƒ吃完饭你吃完饭了吗？（2）V+给给：使对方得到ƒ还给书我已经还给你了。ƒ送给我送给她一部手机。（3）“不是我看，是我朋友要看”“是”表示强调。（4）⋯⋯，行吗？这个问句表示商量，还可这样问：⋯⋯，好吗？⋯⋯，可以吗？A：今天我们一起吃午饭，行吗?/好吗？/可以吗？B：行。/好。/可以。不行，我还有事。5.做课堂活动212业问答练习二中的2。6.齐读课文，回答问题ƒ那本书是谁的？ƒ山田看完那本书了吗？ƒ现在谁要看这本书？ƒ山田觉得那本书怎么样？ƒ崔浩什么时候想再看一遍这本书？ƒ山田明天为什么不能来学校？ƒ山田什么时候还书？7.复述课文山田已经（）崔浩的书，他想今天还给（），但是来的时候他（）。山田和崔浩都认为那本书（），内容（）。崔浩想再看（），可是现在没有（）。山田明天不能来学校，有人去他家（），他说后天一定《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华12（）。四、做213页综合练习二。五、布置作业（5分钟）1.认读课文一到课文三生词2.熟读课文一到课文三3.书面作业：215页练习七4.准备综合练习第三次课（90分钟）一、复习（15分钟）1.认读生词2.用学过的词语造句送给、吃完、要、过去、只好、后来二、做综合练习一、三、四、五、六、八（70分钟）三、练习写生词（10分钟）四、作业1.练习写生词2.复习学过的词语用法和语法第四次课（45分钟）一、听写第18课汉字（10分钟）不错、有钱、分钟、玩、现在、打球、班、望二、学写汉字（30分钟）1.汉字偏旁（11）用拼音写出两个偏旁的名称，讲解它们的意义，并示范偏旁的写法巾（jīnzìpáng）：表示与布有关。广（guǎngzìpáng）：表示与宫室有关。2.汉字组合（11）：看例字的结构，认读例字并组词帽：帽子帮：帮助《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教案编制：荣继华13带：带书店：书店、商店、饭店床：起床、床上麻：麻烦应：应该3.教师示范书写：先讲清楚每个字是由哪几部分组成的，然后按照笔顺一笔一画展示给学生，学生可在汉字练习本上摹写。4.在汉字练习本上自行练习书写汉字。四、布置作业（5分钟）准备第二十课备课结果补语要讲清楚补语的意义，我在教案中写的是个人意见，仅供参考。