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2018年人教版七年级上学期英语课件:unit1 My name is Gina.单元同步作文

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志宏

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2018年人教版七年级上学期英语课件:unit1 My name is Gina.单元同步作文七年级上册Unit1MynameisGina.写作话题:Introduceoneself(介绍自己)Learningobjectives1.能力目标(1)学会介绍自己的姓名、年龄、电话号码等个人信息。(2)掌握英语说明文的写作方法及技巧,展开以人物介绍为主线介绍自己,并能完成“Thisisme.”为题的写作任务。2.情感目标“Lifewithoutafriendisdeath.”,教育学生要珍惜友谊,善待他人。Task1:认识老朋友Doyouliketomakefriendswithme?YourphotoIDcardZhan...
2018年人教版七年级上学期英语课件:unit1 My name is Gina.单元同步作文
七年级上册Unit1MynameisGina.写作话:Introduceoneself(介绍自己)Learningobjectives1.能力目标(1)学会介绍自己的姓名、年龄、电话号码等个人信息。(2)掌握英语说明文的写作及技巧,展开以人物介绍为主线介绍自己,并能完成“Thisisme.”为题的写作任务。2.情感目标“Lifewithoutafriendisdeath.”,教育学生要珍惜友谊,善待他人。Task1:认识老朋友Doyouliketomakefriendswithme?YourphotoIDcardZhanjiangNo.2MiddleSchoolFirstname:___________Lastname:___________Job:________________Phonenumber:_______From:_______________AileenHeEnglishteacher3371233ZhanjiangTask2:Pairwork找找新朋友MakeyourownIDcardandexchangewithyourclassmates.ZhanjiangNo.2MiddleSchoolFirstname:___________Lastname:___________Age:________________Favoritecolor:_______Hobby(爱好):_________Phonenumber:_______IDCardHuangBitong13yearsoldredreadingThankyouforjoining!Mynewfriend.Hello,everyone!Ihaveanewfriendinthiscity.HernameisHuangBitong.HerfirstnameisHuang.AndherlastnameisBitong.Sheis13yearsold.Shelikesredbest.Becauseredishappiness.Besides,shelikesreading.Andshethinksbooksarehergoodfriends,too.Doyoulikeher?Let’smakefriendswithher.Herphonenumberis07593280116.Task3Groupwork介绍新朋友beginningendingnameageAppearance外貌colorsportsphonenumbernativeplacefoodhobbyOtherinformationTask4Groupwork说说好朋友Howtodescribeaperson.Writing新学期开学了,请你根据你的实际情况,以“Thisisme.”为题,写一篇文章介绍你自己。要求:1.词数60左右。2.介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。3.可适当发挥。写作指导人称:__________时态:_____________体裁:________,按_____的顺序叙述。Outline提纲:Beginning:______________________________________________Mainbody:Ending:____________________________________________________一般现在时第一人称说明文逻辑Iwanttomakefriendswithyouall.Ihopeyoulikeme.Thankyou!Goodmorning,class!Iamaboy/girl.Iamhappytostudyhere.Yourpersonalinformation.MeName______________________________________________________Finishyourownmindmap.(完成关于你自己的思维导图)作文评价表项目标准自我评价同伴评价教师评价结构(3分)段落合理(2分)衔接自然(1分)内容(8分)要点全面姓名(2分)年龄(2分)联系方式(2分)拓展合理(2分)语言(3分)词汇丰富(1分)句法正确,语言优美(2分)卷面(1分)书写工整(1分)◆自我赏析与修正朗读自己的文章,按照习作评价标准表进行自我赏析与修正。Task5自评◆同伴互赏①欣赏与修正请交换习作欣赏,用红笔划出对方的亮点词、句,并运用改错符号标出不足,进行适当修改。②按照习作评价标准表给同伴的习作打分。③点评由亮点欣赏到不足的修正和提升(篇章结构-细节点评)Task6互评师生共评Task7◆集体赏析按照习作评价标准表进行集体赏析,并积累好词好句,进行美化和提升。重写作文(根据自评、互评、集体赏析后的修改情况,自我提升、美化文章,进行第二次写作。)请你根据你的实际情况,以“Thisisme.”为题,写一篇文章介绍你自己。要求:1.词数60左右。2.介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。3.可适当发挥。提示:写作时可参考语料箱。总结与反思:Whenweintroduceourselvesorothers,whatwritingstrategies(写作策略)canweuse?possibleanswers:◆Writeitinlogicalorder.(按照逻辑顺序)◆Payattentiontothepersonandtense.◆Usemindmaptohelpus.内容总结七年级上册Unit1。(1)学会介绍自己的姓名、年龄、电话号码等个人信息。Task1:认识老朋友。2.介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。词汇丰富(1分)。句法正确,语言优美(2分)。请交换习作欣赏,用红笔划出对方的亮点词、句,并运用改错符号标出不足,进行适当修改。②按照习作评价标准表给同伴的习作打分。按照习作评价标准表进行集体赏析,并积累好词好句,进行美化和提升
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