小班教案《毛毛虫与蚂蚁》含反思

小班教课设计《毛毛虫与蚂蚁》含反省合用于小班的语言主题教课活动中间，让幼儿懂得团结的力量大，听故事，并能够简单复述故事，能够正确认识“毛毛虫”和“蚂蚁”，快来看看幼儿园小班《毛毛虫与蚂蚁》含反省教课设计吧。活动目标听故事，并能够简单复述故事。懂得团结的力量大。能够正确认识毛毛虫和蚂蚁。愿意分角色表演简单的故事情节。萌生对文学作品的兴趣。教课要点、难点使幼儿能够简单复述故事内容，而且能够正确认识毛毛虫和蚂蚁活动准备1、音音律动《蚂蚁搬豆》。2、毛毛虫和蚂蚁的图卡与字卡。活动过程1教师讲故事《毛毛虫与蚂蚁》，请幼儿仔细聆听。并在讲故事过程中出示教具。故事结束，请幼儿回答教师提出的问题，简单回想一下故事。请幼儿在教师指引下，简单复述故事内容。游戏《小毛毛虫和小蚂蚁》，请幼儿分角色饰演毛毛虫和蚂蚁，一同依据故事情节来进行表演。教师进一步指引幼儿，一只蚂蚁搬不动毛毛虫，很多只蚂蚁一同，就能够挪动毛毛虫，这就是团结的力量。并教育幼儿要团结。播放音乐《蚂蚁迁居》，请小朋友们即兴表演，活动结束。教课反省经过本次活动，基本达到教课目的，就是故事略微有点长，幼儿不易复述，假如将故事内容简化会达到事半功倍的成效，在活动中，幼儿都能踊跃参加此中，能够达到寓教于乐，并在游戏中轻松掌握识字内容。在此后的教课活动中我会取别人之长，补己之短；虚心接受好的建议，提高自己教育教课水平。小百科：毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具3足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有好多有毒的刚毛，到的话皮肤会红肿。对胸人碰