2019年人教版小学数学四年级上册期中考试试卷

2019-2020学年人教版小学数学四年级期试试卷一、我来填一填．（共30分）1.我国有丰富的石油资源，基础储量是3239680000吨.3239680000读作：________3239680000≈亿2.一条红领巾有________个角；一张纸有________角，其中有________个是直角。3.89×101的积大约是________；积的末尾一定是________。4.边长是________的正方形的面积是1平方千米，它与公顷的进率是________，与平方米的进率是________。5.平面内两条直线的位置关系是________和________。6.1个周角=________个平角=________个直角7.最小的自然数是________，自然数的个数是________的．8.与34099相邻的两个数分别是________和________．9.在横线上填上“>、”“<或”“=。”680-200________680-135+650.5公顷________500平方米1500÷25÷4________1500（25÷×4）10.截止到2004年12月，我国移动电话的用户总量已达三亿三千四百八十二万四千户．这个数写作________，省略“”________亿户．亿后面的尾数是11.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．5280080________5280800102亿12.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。89000000=________万5000000000=________亿17600000=________万4000000=________万二、我来辨一辨．（共5分）13.写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0．（）14.由9个8组成的数比8个9组成的数大．（）15.549600＝55万。（）16.一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999．（）17.钝角一定比直角大（）三、我来选一选．（共5分）18.已知195×22=4290，那么195×11=（）A.1950B.3900C.214519.图中，共有（）个角．A.3B.6C.520.30的°角两边由2厘米延长到4厘米后是（）。A.30°B.45C.60°D.90°°21.下面各数中,()“四舍五入”到万位的近似数是84万。A.834776B.844165C.845000D.84999922.最小的五位数与最小的三位数相差()A.9900B.9090C.9000D.9009四、我来算一算．（22分）23.试一试。1）22+12×202）45×20+1003）（28+12）×304）30×23-6024.列竖式计算．128×35209×72273×62321×19308×51306×25五、我来画一画．（9分）25.画一个80?的锐角．26.画一条5厘米长的线段。27.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是________角，是________°。28.一个周角=________个平角=________个直角．六、我来解决问题．（29分）29.农场有一块长方形的水稻田，长250米，宽80米．这块地面积是多少公顷？30.一幢大楼有15层，每层住6户，10幢这样的大楼一共住多少户?31.把下面左右两边相等的两个算式用线连起来32.A、B两地相距360千米．一辆汽车从A地开往B地，9小时到达．因工作需要，实际每小时比计划多行5千米，实际多少小时到达乙地？33.一个果园的形状是平行四边形，底边长250米，高200米，如果每公顷可栽果树100棵，这个果园可栽果树多少棵？答案解析部分一、我来填一填．（共30分）1.【答案】三十二亿三千九百六十八万；【考点】整数的改写和近似数32亿【解析】【解答】解：3239680000读作：三十二亿三千九百六十八万；3239680000≈32亿.故答案为：三十二亿三千九百六十八万；32亿【分析】读数时要一级一级地读，注意每级末尾0的读法；把整数精确到亿位，要根据千万位数字四舍五入，千万位数字大于或等于5要进1，千万位数字小于5就舍去.注意要在数字后面写上“亿”字.2.【答案】3；4个；4【考点】角的初步认识，直角的特征【解析】【解答】一条红领巾有3个角；一张纸有4个角，其中有4个是直角。故答案为：3；4个；4.【分析】根据对角的认识，结合生活实际可知，红领巾是3个角，一张纸有4个直角，据此解答3.【答案】9000（或8900）；9【考点】积的近似数，三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】89×101≈90×100=9000，或者89×101≈89×100=8900；1×9=9，积的末尾一定是9。.故答案为：9000（或8900）；9。【分析】可以把89看做整十数90，101看做整百数100；也可以89不变，101看做整百数100；两个因数的个位上的数字相乘，所得的积的个位数字一定是两个数积的末尾的数字。4.【答案】1000；100；1000000【考点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，正方形的面积【解析】【解答】边长是1000的正方形的面积是1平方千米，它与公顷的进率是100，与平方米的进率是1000000。故答案为：1000；100；1000000【分析】正方形的面积=边长×边长，1平方千米=100公顷=1000000平方米，由此即可得出答案。5.【答案】相交；平行【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【解答】解：平面内两条直线的位置关系是相交和平行.故答案为：相交；平行【分析】同一平面内，两条直线不相交就平行，同一平面内，不相交的两条直线互相平行.6.【答案】2；4【考点】平角、周角的的特征，直角的特征【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角。故答案为：2；4。【分析】1个周角是360°，1个平角是180°，1个直角是90°，据此作答即可。7.【答案】0；无限【考点】自然数的认识【解析】【解答】解：最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。故答案为：0；无限。【分析】象0、1、2、3、4、5这些示物体个数的数就是自然数，最小的自然数是个数是无限的，没有最大的自然数。0，自然数的8.【答案】34098；34100【考点】亿以内数的读写与组成【解析】【分析】与一个数相邻的两个数分别为比这个数小1的数和比这个数大1的数。9.【答案】>；<；>；=【考点】多位小数的大小比较，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，整数乘法交换律，整数乘法结合律【解析】【解答】：2.56>2.506；680-200=480，680-135+65=610，480<610，680-200<680-135+65；0.5公顷=5000平方米，5000>3500，所以0.5公顷>3500平方米；1500÷25÷4=15，1500÷（25×4）=15；1500÷25÷4=1500（÷25×4）。故答案为：>；<；>；=。【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分为上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去；1公顷=10000平方米。10.【答案】334824000；3【考点】整数的读法和写法，整数的改写和近似数【解析】【解答】三亿三千四百八十二万四千写作：334824000，334824000≈3亿.故答案为：334824000；3【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可.11.【答案】<；=【考点】数的排序【解析】12.【答案】8900；50；1760；400【考点】亿以内数的近似数及改写，亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解：89000000=8900万；5000000000=50亿；17600000=1760万；4000000=400万。故答案为：8900；50；1760；400。【分析】将一个数改写为用“万”作单位的数，就从这个数的末尾数出四位点上小数点即可；将一个数改写为用“亿”作单位的数，就从这个数的末尾数出八位点上小数点即可。二、我来辨一辨．（共5分）13.【答案】正确【考点】整数的数位与计数单位【解析】【分析】多位数的写法是从高位起，一级一级地往下写，哪一个数位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。因此，这句话是正确的。14.【答案】正确【考点】亿以上数的大小比较【解析】【解答】9个8组成的数：888888888，8个9组成的数：99999999，888888888＞99999999，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】9个8组成的是九位数，8个9组成的是八位数，九位数＞八位数，据此判断。15.【答案】错误【考点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解：549600≈55万，原题错误。故答案为：错误【分析】55万是千位数字向万位进1后得到的，是近似数，应该用约等号。16.【答案】错误【考点】整数的改写和近似数【解析】【解答】解：一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为：错误．【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．17.【答案】正确【考点】锐角、钝角的特征，直角的特征【解析】【解答】解：钝角一定比直角大。故答案为：正确。【分析】直角是等于三、我来选一选．（共90度的角，钝角是大于5分）90度的角，所以钝角一定比直角大。18.【答案】C【考点】积的变化规律【解析】【解答】22÷11＝2，即原乘法算式中的一个因数缩小2倍，另一个因数不变，所以积也缩小2倍，即4290÷2＝2145故答案为：C【分析】解答本题的关键是明确在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积也扩大(或缩小)相同的倍数.19.【答案】B【考点】组合图形的计数【解析】【解答】解：通过上面的分析得：图中一共有6个角．答：图中一共有6个角．故选：B．【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角；从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角．20.【答案】A【考点】角的大小比较【解析】【解答】解：30°的角的两边由2厘米延长到4厘米后是30°.故答案为：A【分析】角的大小与两边分开的大小有关，与边的长短无关，由此判断角的变化情况即可.21.【答案】B【考点】整数的改写和近似数【解析】【解答】A、834776≈83万；B、844165≈84万；C、845000≈85万；D、849999≈85万.故答案为：B【分析】“四舍五入”到万位的近似数，要根据千位数字四舍五入，千位数字大于或等于5要进1，千位数字小于5要舍去后面的尾数.22.【答案】A【考点】整数的读法和写法【解析】【解答】解：最小的五位数是10000，最小的三位数是100，相差10000-100=9900，A、9900，所以A符合题意；B、9090，所以B不符合题意；C、9000，所以C不符合题意；D、9009，所以D不符合题意。故答案为：A。【分析】先求出最小的五位数是10000，最小的三位数是100，再计算两个数的差，即可解答此题。四、我来算一算．（22分）23.【答案】（1）解：22+12×20=22+240=2622）解：45×20+100900+100=10003）解：（28+12）×30=40×30=12004）解：30×23-60=690-60=630【考点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】乘法与加减法的混合运算顺序：先算乘法，后算加减法。含小括号的混合运算：先算括号里面的，再算括号外面的。24.【答案】解：①128×35＝4480209×72＝15048273×62＝16926321×19＝6099308×51＝15708306×25＝7650【考点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的个位与因数的个位对齐，再用两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的个位与因数的十位对齐，最后把两次计算的结果加起来即可。五、我来画一画．（9分）25.【答案】解：由分析作图如下：【考点】根据度数画角【解析】【分析】（1）画出一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合，2）在量角器上找出80°的点，点上点，（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可．本题考查了学生利用量角器作角的掌握情况．26.【答案】解：如图：【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【分析】先画出一个点为端点，用直尺的0刻度与这个端点重合，然后沿直尺画出一条5线段，在5厘米处点上另一个端点即可.27.【答案】锐；45【考点】角的度量（计算），锐角、钝角的特征【解析】【解答】将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是锐角，是360°÷2÷2÷2=45.°故答案为：锐；45.【分析】将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180°的角，对折两次，得到的角是180°的一半，即90°，对折三次得到的角是90°的一半，据此列式解答.28.【答案】2；4【考点】角的概念及其分类，角的度量（计算）【解析】【解答】解：1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°；所以一个周角=2个平角=4个直角．故答案为：2，4．【分析】根据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可．本题主要考查特殊角的度数及关系，应当熟练掌握．六、我来解决问题．（29分）29.【答案】解：250×80＝20000（平方米）20000平方米＝2公顷答：这块地的面积是2公顷。【考点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，长方形的面积【解析】【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，然后把面积单位平方米化成公顷，除以进率10000，据此列式解答。30.【答案】解：15×6×10=90×10=900（户）答：一共住900户。【考点】用连乘解决实际问题【解析】【分析】用一幢大楼的层数乘每层的户数，求出一幢大楼的总户数，再乘10即可求出10幢大楼一共住的户数。31.【答案】【考点】整数四则混合运算【解析】【分析】乘法分配律，一个数同两个数的和相乘，等于用这一个数分别同这两个数相乘，再把所得的积相加，以此可判断前五道题的相等算式；乘法结合律，三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，可得（7×8）×125=7×（8×125）32.【答案】解：360÷（360÷9+5）＝360÷（40+5）＝360÷45＝8（小时）答：实际8小时到达乙地。【考点】速度、时间、路程的关系及应用，1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】实际到达乙地用的时间=A、B两地的距离÷这辆汽车实际每小时行的距离，这辆汽车实际每小时行的距离=这辆汽车计划每小时行的距离+实际每小时比计划多行的距离，这辆汽车计划每小时行的距离=A、B两地的距离÷这辆汽车计划行的时间，据此代入数据作答即可。33.【答案】解：250×200=50000（平方米）50000平方米=5公顷5×100=500（棵）答：这个果园可栽果树500棵。【考点】平行四边形的面积，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【分析】先根据平行四边形面积公式求出果园的面积，然后把单位化成公顷，再求出这个果园可栽多少棵果树。