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《鲁滨孙漂流记》阅读理解题目加答案(1)

2020-07-13 1页 doc 20KB 0阅读

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工作认真积极,教学过硬,善于跟学生沟通,被学校评为学习标兵

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《鲁滨孙漂流记》阅读理解题目加答案(1)《鲁滨孙漂流记》练习(一)九月三十日这一天,是我上岛的纪念日。像去年一样,我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了,但与两年前刚上岛时一样,毫无获救的希望……直到现在,我才充分意识到,我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸,但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法,我的愿望也大不相同,我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比,甚至与过去两年相比,我获得了一种前所未有的欢乐。过去,当我到各处打猎,或勘查岛上环境时,一想到自己的处境,我的灵魂就会痛...
《鲁滨孙漂流记》阅读理解题目加答案(1)
《鲁滨孙漂流记》练习(一)九月三十日这一天,是我上岛的纪念日。像去年一样,我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了,但与两年前刚上岛时一样,毫无获救的希望……直到现在,我才充分意识到,我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸,但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法,我的愿望也大不相同,我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比,甚至与过去两年相比,我获得了一种前所未有的欢乐。过去,当我到各处打猎,或勘查岛上环境时,一想到自己的处境,我的灵魂就会痛苦不堪;想到自己被困在这些树林、山谷和沙滩中间,被困在没有人烟的荒野里,我觉得自己就像是个囚犯,那茫茫的大海就是我牢狱的铁栅栏,并且永无出狱之日。一想到这些,我总是忧心如焚。即使在我心境最宁静的时候,这种念头也会像暴风雨一样突然向我袭来,使我扭扯双手,像小孩一样号啕痛哭。有时在劳动中,这种念头也会突然袭来。我就会立刻坐下来,长吁短叹,两眼死盯着地面,一两个小时一动也不动,这就更令人痛苦了。因为,假如我能哭出来,或用语言发泄出来,苦恼就会过去;悲哀发泄出来后,心情也会好一些。1、本段选自_______国著名作家_________的作品《________________》,小说中的“我”来自______国,在荒岛上度过了_______年。2、阅读本段,说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化由此我们可以获得怎样的人生启示_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白,仅凭自己的一双手,是无法做出石磨的。至于如何做石臼,我也一筹莫展。三百六十行中,我最不懂的就是石匠手艺了,更何况没有合适的工具。我费了好几天的功夫,想找一块大石头,把中间挖空后做个石臼。可是岛上尽是大块岩石,根本无法挖凿,而且石质不硬,是一些一碰就碎的沙石,经不住重锤去舂,而且即使能捣碎谷物,也必然会从石臼中舂出许多沙子和在面粉里。因此,当我花了很长时间找不到适当的石料时,就放弃了这个念头,决定找一大块硬木头。这要容易得多。我弄了一块很大的木头,大得我勉强能搬得动。然后用大斧小斧把木头砍圆;当起初具圆形时,就用火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力,就像巴西的印第安人做独木舟那样终于把臼做成了。又用铁树做了一个又大又重的杵。舂谷的工具做好后,我就放起来准备下次收获后舂谷做面粉,再用面粉做面包。第二个需要克服的困难是,我得做一个筛子筛面粉,把面粉和秕糠分开。没有筛子,就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何可以用来做筛子,也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月,不知怎么办才好。除了一些破布碎片外,我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛,但我根本不知道怎样纺织,即使知道,这里也没有纺织工具。后来,我忽然想起一个补救办法,也是当时唯一的办法,那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里,有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子,总算能凑合着用,这样应付了好几年。至于后来怎么办,我下面再叙述。1、用分别用三个字概括选文中鲁滨孙所做的两件事,并结合作品的其他情节写出三件以上主人公战胜困难的事情。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、结合本文段及其它文段中的一些细节描写,简要分析主人公的性格特点。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)(A)就拿这伙人来说吧,我简直很难想象他们中间有什么人能死里逃生,也没有任何理由指望他们全体生还。对他们来说,唯一的希望是被结伴同行的船只搭救。可是这种可能性实在太小了,我看不出任何一点被搭救的迹象。看到这一情景,我心里产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时竟会脱口而出地大声疾呼:"啊!哪怕有一两个人——就是只有一个人能从船上逃出性命也好啊!那样他能到我这儿来,与我作伴,我能有人说说话也好啊!我多年来过着孤寂的生活,可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。(B)在他们和我的城堡之间,有一条小河。这条小河,我在本书的开头部分曾多次提到过;我把破船上的东西运下来的时候,就是进入小河后搬上岸的。我看得很清楚,那逃跑的野人必须游过小河,否则就一定会被他们在河边抓祝这时正值涨潮,那逃跑的野人一到河边,就毫不犹豫纵身跳下河去,只划了三十来下便游过了河。他一爬上岸,又迅速向前狂奔。后面追他的那三个野人到了河边。其中只有两个会游水,另一个却不会,只好站在河边,看其他两个游过河去。1、A段主要运用了什么描写方法,写出了鲁滨孙一种什么样的心理状况_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、B段中“他”指谁后来,鲁滨孙给他取了什么名字两个人关系如何______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、结合两段文字,谈谈鲁滨孙为什么会救这个野人___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《鲁滨孙漂流记》阅读参考答案(一)1、英笛福鲁滨孙漂流记英282、由最初的痛苦沮丧到后来的积极乐观。启示:当我们面临困难时,一定要沉着冷静,勇敢坚毅,乐观自信,这样才能战胜困难,渡过难关。(二)1、做石臼,做筛子。搭建住所,筑防御工事,做桌子,做伞,做铲子,制陶器,制面包等。2、在荒无人烟的海岛上,鲁滨逊运用自己的智慧,创造性地解决了食物、用具等问题,选段中他做舂粮食的石臼,筛面粉的筛子及他做铲子,制面包等细节描写,充分现了他积极面对困难,豁达乐观的态度,勤于思考、勇于实践和非凡的创造能力。(三)1、心理描写;非常孤独与寂寞,渴望有人陪同。2、野人,鲁滨孙与“星期五”是以中国主仆关系;“星期五”对鲁滨孙非常忠诚。3、为了摆脱内心的孤独与寂寞。
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