译林版三年级英语上册3A期末复习
一、学习情况分析:经过两年半的学习,学生对英语学习有较为浓厚的兴趣,听说能力得到了快速发展,基本能运用所学知识进行一些简单的日常交际,能听懂一些日常指令,能根据所听
完成一些简单练习。读写能力得到初步发展,能较流利地朗读、背诵所学课文。但仍有少数同学基础知识较差,对语法知识点不能理解,更不能灵活运用;还有小部分同学虽然很认真,但是因为学习方法的欠缺,成绩还是不够理想;也有个别同学不能按时、认真完成老师布置的作业,因此成绩也没有得以提高。二、复习时间:1月4日――1月14日三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。布置适当的练习,结合练习讲评,巩固本学期所学知识。四、复习要点:1.重点:1)字母:巩固26个英文字母的大小写形式,进行语音归类。AaHhJjKkEeBbCcDdGgppttVvIiYyOoUuQqWwFfLlMmNnSsXxZzRr针对考
型进行专项复习:字母组合听写,字母左邻右舍练习。2)Four-skillwordsandphrases:能听,说,读,写四会单词。3)常用句型:能熟练运用句型,举一反三。4)日常交际:掌握常用的道别,招呼语,问候语并能在不同的情景中灵活使用,学会怎样介绍人,介绍东西.理解句子所
达的含义.会在适当的环境中灵活运用相应的句子.能根据提示或图片进行简单的问答和描述,听懂常用指令后作出反应.5)掌握以下句型:U1:Goodmorning/afternoon.U2:I’m…Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.U3:He’s/She’s…Goodbye.U4:Thisis…Goodevening.U5:Lookat…It’snice.Hownice.It’sgreat.Great.U6:Whatcolour…?It’s…U7:Wouldyoulike…?No,thankyou.Whatabout…?Yes,please.U8:HappyNewYear!What’sthis/that?It’s…Thisisforyou.HappyBirthday!2.难点:1)掌握26个字母的读音和书写。2)四会单词的掌握与运用。3)四会句型的掌握与运用。4)能较熟练地运用所学的日常交际用语。五、复习策略:1.把好全体同学的单词关,每个同学都必须能背出所有四会单词.2.
练习,把每单元的重点句型复习并巩固.3.设计不同类型的练习,训练学生的审题能力.4.重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导.5.做好学生的思想工作,让他们尽快进入复习状态.6.及时做好检查和小结工作,以便做及时的复习调整.7.多与家长沟通,及时了解学生在家在校的学习情况.六、进度安排: 节次 日期 星期 复习内容 复习形式 1 1月4-5日 一、二 ReviewUnit1-2 朗读、背诵默写 2 1月6-7日 三、四 ReviewUnit3-4 朗读、背诵默写 3 1月8日 五 ReviewUnit5 朗读、背诵默写 4 1月11日 一 ReviewUnit6 朗读、背诵默写 5 1月12-13日 二、三 ReviewUnit7-8 朗读、背诵默写 6 1月14日 四 期末模拟 讲练结合