考后反思作文600字精选

考后反思作文600字篇一：后的反思600字在刚刚完毕的期中里，我犯了特别多不该犯的错误。我一向语文特别好，但是这次鬼使神差的，语文居然错了特别多不该错的地点。通过我的细心反思，我想这和我阅读标题不认真有着特别大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。特别多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不明白你终究错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）我明白教师关于我有着特别大的期望，但是我仍然没有考好。关于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，因此，通过考试我也想了特别多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读标题的坏适应。有时候我往往看着标题前面就顺手把后面的征询题写上了，但是却错了特别多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把标题看准、看好。时间同意的时候要多检查几遍，绝对不同意本人再犯类似于如此的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题，感受不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才觉察原来那么多考目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪本人买的练习题做的少。不能同意本人再接着如此下去，因此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好根底。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强本人的练习和复习，考试之前制定周详的复习打算，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题，英语那么是语法工程。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期试毕竟不是期末考试，我仍然有时机的。下一次考试，我要更努力，争取不让教师、家长和同学们无望。不让本人无望。关于各科教师，我希望教师不要对我失去决心，尽管我这次考得并不理想，但是我相信本人的实力。下一次考试，我一定会努力的！篇二：月考反思作文600字月考确实是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考，我满怀决心。尽管数学和英语到达了理想的成绩，但是我一向擅长的语文这一次却令我猝不及防。人人都说：一分耕耘，一寸收获。这句话我时刻铭刻在心，通过这一次的考试，我也平复的了本人的缺乏：平时特别少读书，课外积累的知识太少了，导致贫乏，不明白病句该如何样修正。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，句的意思和意图不理解。教师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不明白的理解明晰，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照往常的阅读经历做题，扣掉许多不应该的分数。我十分懊悔。了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能获得成功。例如：黑人乔丹特别喜欢篮球，同时十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却由于种种缘故没有被录用，从此乔丹更加勤奋的进展练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为空中飞人。还有明末清初的思想家顾炎武童年特别不幸，天花病差点夺走了他的生命。尽管他体弱多病，但是在母亲的教诲和鼓舞下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正本人骄傲和懒惰的坏缺点，刻苦用功，成为一个优秀的人。篇三：期中考试反思600字期试给我的考虑时间如滴滴答答的流水，悄然地，不自知地从指缝中遗漏。时间如颗粒明晰的沙，飞速地从四周溜走，我们迈入初中的门槛，融进新的校园不知不觉间已经有两个月，在这两个月当中，有欢笑，喜悦，愤慨，泪水，也经历了初中的第一次大考——期试。我们就仿佛像张白纸，课堂，作业，复习要求似重新学习般，而接下来的挑战还有特别多特别多。我这次考试尽管成绩不错，但是还有特别多的缺点和缺乏，也包含了一些运气的成分。不过每一次的考试都是对本人这一段时间知识的以及对本人心理素养的考验，在这中我的与考虑有：一，课堂。在课堂上应做到的事本人都做到了吗？上课是否做了与课堂无关的事？是否认真听讲了呢？是否做好了呢？遇到听不明白的征询题有没有及时向教师请教呢？这都不禁使人深思。在这里我需要做一个检讨：我上课有的时候会做与课堂无关的事情：玩笔、在纸上书上涂涂画画。我明白如此做不对，也在不断的改良中。相信改掉它我的听课质量会提高许多。再比方说教师讲考试及答题卡的要求的时候假设没有认真听，轻那么几题失分，重那么大面积的无分或直截了当清零。二是作业。有没有按时完成并上交呢？有没有认真按照教师要求完成呢？有没有按照适应养本钱认真核实呢？作业是检验课堂完成情况，效率，听讲的情况。作业和听讲出了征询题，听不明白要去征询教师，教师会悉心肠给出讲解。还有确实是作业的标准：取乎其上得乎其中，取乎其中得乎其下，本人作业的标准是什么呢？是认认真真完成仍然马马虎虎地糊弄，相信本人明白本人的标准。三是学习方法，每个人都有适宜本人的学习方法。语文和英语注重背诵。教师上课带着背诵，听写的时候认真了吗？课下的背诵认真背了吗？这都至关重要。数学更注重计算，计算几乎是数学的根基，不可能一个人计算不好数学就好的。好的成绩离不开计算，平时要注重计算，教师检测的时候细心检查验罢了吗？觉察错误后及时修正了吗?综上所述，好的学习离不开这三方面的共同努力，学习的道路还有特别长，要不断努力再努力。