为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

学校垃圾分类管理制度、处理办法及管控实施方案

2020-03-31 2页 doc 24KB 16阅读

用户头像 个人认证

卓然79

暂无简介

举报
学校垃圾分类管理制度、处理办法及管控实施方案学校垃圾分类管理制度一、目标:1、引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,...
学校垃圾分类管理制度、处理办法及管控实施方案
学校垃圾分类#管理制度#一、目标:1、引导师生关注环境保护问,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。5、建立学校、家庭、社会一体化的教育,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。6、结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。二、校园垃圾的分类:1、垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒2、垃圾分类的具体做法:(1)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。(2)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。(3)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。(4)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。(5)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。3、垃圾分类处理的办法:(1)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置垃圾分类箱,按要求分类投放处理。(2)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。(3)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。(4)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。(5)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理,并做好相关。(6)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。(7)建筑垃圾等由施工单位妥善处理。三、垃圾分类处理措施:1、德研部充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。3、任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。4、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。四、垃圾分类的管理办法(1)各班均设垃圾分类垃圾桶,每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶;一类回收废纸;另一类是剩余垃圾。(2)收集废电池,投放到废电池回收点。(3)按要求将垃圾进行分类投放。五、垃圾回收的措施(1)学校各班设立专门垃圾回收点,设分类储藏箱若干个(暂设储藏箱2只,一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收废纸),废电池回收桶一只。(2)每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。(3)每月所得的回收费有专人做好登记,并归各班所有。六、医务室垃圾分类1、医务室实行垃圾分类管理,由校医收集,医用垃圾与生活垃圾分别处理。2、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾,不得随意丢弃。垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。3、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明警示说明。4、严禁露天存放医疗废物,暂时储存时间不得超过一周,医疗废物及时由校医专人负责处理。5、防止学生接触医务垃圾,以免造成感染。6、医疗垃圾要由专人负责,严禁让学生运送。7、对超过保质期限的所有药水、药物、医用器材一律按规定妥善处理。学校垃圾分类处理办法一、总的原则1、科学治理、分类处理、人人参与、责任分明2、加强环保、卫生教育,培养师生养成良好的卫生习惯,尽最大可能消除垃圾产生的源头,从根本上解决垃圾处理难的问题。3、垃圾原则上分为:纸张类、塑料类、玻璃类、其他类。二、处理办法1、严禁学生带任何零食来校;严禁学生在学校举行生日活动。严禁学生私自撕纸产生纸张类垃圾。2、班级垃圾由班主任管理,班级分类后在每周三、五中午自习前(或下午睡后)送后坪交由卫生管理员处理。3、班级活动产生的垃圾(如气球、彩带、布置用纸张、泡沫等)由班主任组织学生分类处理后送后坪交由卫生管理员处理。4、班级学生在室内外扫地所产生的泥沙、树叶就近倒入花坛或分类每天倒入后坪指定的垃圾袋内,由卫生管理员处理(倒入学校废菜地或后山)。5、教职工住房垃圾由教职工分类处理后,在每周三、五送后坪交由卫生管理员处理,也可以由教职工本人在每天上午送厨房,自己在灶内燃烧处理。6、前后教师办公室的垃圾由教师分类处理后由卫生管理员再处理。(原则上由卫生管理员到办公室搞卫生时带走)教职工要尽可能少在办公室吃水果、零食。严禁在办公室抽烟。7、女同志的卫生垃圾原则上在大厕所内尽可能撕碎后让水冲入化粪池自行处理。8、餐厨垃圾处理:①潲水、饭屑由王利芳处理。②菜屑、菜叶、残渣(包括煤渣、柴灰等)、调味品、食用油所产生的塑料瓶、玻璃瓶等由厨房宋艳分类处理。菜屑、菜叶、残渣等倒入学校菜地。塑料瓶、玻璃瓶用纤维袋装好整齐的放在伙房由村卫生员在每周三或周五收走。③厨房产生的其他能燃烧的垃圾尽可能在上午适时燃烧干净,不要让其残留在伙房内。学校垃圾处理实施一、指导思想坚持以党的十九大和十九届二、三、四中全会精神为指导,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以改善校园环境和校容校貌为目标,以建立学校垃圾处理长效机制为核心,进一步加强中小学生环保教育,大力开展校园环境卫生治理整顿,努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用,进一步改善校园学习、生活和生态环境,保障师生身体健康,达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题,为全面建设绿色校园提供安全保障。二、基本原则1、坚持统筹规划,经济适用原则。要着眼当前,兼顾长远,科学系统地规划建设学校垃圾处理设施,充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力,共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求,合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。2、坚持突出重点,因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际,突出重点,因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。3、坚持科学治理,资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施,保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类,按照资源化利用的原则,对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。三、目标任务我县学校垃圾处理工作的总体目标是:通过三年的大力实施,大见成效,到2023年底,全县各校师生的环保意识得到全面提高,建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系,力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上,垃圾处理率达到80%以上,达到“三个基本没有”:即校园周边基本没有零星垃圾,基本没有随地流淌的污水,基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上,建立健全长效机制,使之制度化、经常化、长效化。具体任务是:(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶(袋),做到日产日清。(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”:有专门处理清运垃圾的保洁员,有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度,有专门的排废水通道,确保食堂卫生干净整洁。(3)校园内垃圾处理要做到“五个有”:有一定数量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托运垃圾的专用车(板车、三轮车等),有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池),有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。(4)学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。四、垃圾处理工作重点(一)推行学校垃圾处理有效模式学校垃圾处理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放,由保洁员回收并出售给废品收购站。二分散:学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾,一律由业主或责任人负责清运,就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。三集中:即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理:一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的敦厚、永和、横江、凤凰、梅塘等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理,实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场,采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋;其它边远小学的垃圾就地集中处理。(二)加快学校垃圾处理基础设施建设1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池,有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。2、各校要配置必要的垃圾清扫工具,做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具,做到日产、日清、日运,防止产生二次污染。(三)建立健全学校垃圾长效管理机制1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长,各班班干部为成员的爱卫小组,通过利用爱卫小组开展卫生评比检查,利用爱卫小组进行有效地卫生督查。2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班,班级再包干到人,通过层层包干,有效地学校垃圾处理工作。3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制,并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查,有效促进学校卫生工作深入持久地开展。五、2020年下半年实施步骤(一)宣传动员阶段(8月1日—9月30日)。各校要高度重视,精心组织,加强宣传,发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育,使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况,制定学校垃圾处理工作方案,并组织实施。方案于2009年9月30日前交县教育局教育股、校建办。(二)集中治理阶段(10月1日—10月30日)。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动;以班为单位,积极开展“小手牵大手”活动,给学生上一堂农村垃圾处理常识课;组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动;组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动,既培养学生良好的卫生保洁习惯,又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。(三)建章立制阶段(11月1日—11月30日)。各中小学校结合实际,充分发挥师生的主体作用,制定垃圾处理公约,建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度,用制度进一步规范垃圾处理行为;积极开展卫生文明班级、个人评选活动,激发学生讲卫生的热情和荣誉感;对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改,促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道,确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。(四)检查验收阶段(12月1日—12月30日)。县垃圾分类领导小组组织有关成员单位工作人员,分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。六、工作要求与措施(一)加强领导,高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制,确保有人管事、有钱办事,按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作,组织相关人员进行督查,解决实际问题,要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点,精心制订方案,明确目标任务,落实工作责任,务必抓出成效。(二)加强督查,促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查,查找问题,发现典型,提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任,使垃圾处理各项工作落到实处。校园垃圾分类管控方案根据上级有关文件和会议精神,及时、高效、科学、有序地做好疫情防控工作,按照广州医科大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的指示要求,结合学校实际情况,制定本方案。一、指导思想全面贯彻上级有关疫情防控指示精神,充分认识疫情的严峻性和复杂性,高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性,牢固树立“以人为本,安全第一”的方针,以团结协助、密切配合的工作合力,统一领导、统一指挥、统一行动的政治纪律,确保疫情期间校园垃圾分类管控工作,守护广大师生员工生命安全和身体健康。二、组织领导为切实加强疫情期间校园垃圾分类管控工作的领导,确保完成各项垃圾分类管控任务,成立华南农业大学珠江学院垃圾分类管控工作领导小组。组长:梁深洪副组长:陈义明、葛宏翔、何建平成员:各单位(部、处、二级学院)负责人后勤保卫处负责加强日常巡查和管理,具体由后勤保卫处环卫中心负责;物业公司负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。三、管控措施目前,新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴,广东省已启动重大突发公共卫生事件一级响应。当前正值寒假和开学期间,人员密集流动,学校疫情防控面临着巨大压力,必须时刻保持高度警惕性,务必按以下措施执行。1.正常的日常生活垃圾和实验垃圾。按照学校发布的《垃圾分类工作实施方案》等文件和规章制度,做好校园垃圾的收集、回收和外运工作。2.医学观察宿舍内人员产生的垃圾。19栋4楼—6楼共27间宿舍作为医学观察室,宿舍内设置套有黄色垃圾袋的垃圾桶,定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。室内产生的所有垃圾先存留在医学观察室,医学观察解除后再集中处理。14天内,如出现发热等不适的,按感染性废弃物处理;如未出现发热等不适的,按日常生活垃圾分类处理。3.医务室产生的垃圾。疫情防控期间,学校医务室范围内产生的所有垃圾,放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中,按医疗废物处理。定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶,垃圾收集、外运时间和方式参照实验垃圾收集方案。4.设置收集废弃口罩、手套的套有黄色垃圾袋专用垃圾桶,并标注提示。疫情防控期间,所有废弃口罩、手套垃圾,按医疗废物处理。普通学生和教职工(无发热、咳嗽等症状)产生的废弃口罩、手套,应放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中;有发热、咳嗽等症状的学生和教职工产生的废弃口罩、手套,应用水煮沸15分钟消毒,或用酒精喷雾消毒处理后,密封放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中。定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶,垃圾收集、外运时间和方式参照实验垃圾收集方案。四、工作要求1.消毒、保洁、垃圾分类管理人员,注意自身防护,如出现发热等不适的,及时就医。2.禁止无关人员在套有黄色垃圾袋的垃圾桶内翻找。3.物业公司每天对收集到的黄色垃圾袋做好登统计。
/
本文档为【学校垃圾分类管理制度、处理办法及管控实施方案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索